Subject » BMEEPES0640
Fire Safety Engineering of Buildings
Épületek tűzvédelme
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Épületek tűzvédelme
Fire Safety Engineering of Buildings
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEEPES0640 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 2 | ||||||||||||
| Subject coordinator | — | ||||||||||||
| Responsible department | — | ||||||||||||
| Faculty | |||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Teaching language | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tárgy az épületek tűzvédelmi tervezési vonatkozásait ismerteti. A bevezetésben ismertetésre kerül az építészeti tűzvédelem általánosan használt fogalomrendszere, az építési termékek tűzkitét vizsgálatai. Ezt követően a tartó- és a szakipari szerkezetek jellemző tűzeseti viselkedése, tűzállósági méretezésük elvi alapjai kerülnek bemutatásra. Részletesen taglaljuk a tűzszakaszolási módokat, a tűzszakasz-határok részletmegoldásait, valamint a kiürítési feltételeket és a kiürítési számításokat. A passzív tűzvédelmi ismereteket enciklopedikus jelleggel egészítik ki aktív tűzvédelmi berendezések, rendszerek ismertetése, így a hő- és füstelvezetés a beépített tűzjelző- és a beépített oltóberendezések. A lexikális ismeretek után a tűzvédelmi tervezési módszerek, valamint a tételes előírásokon alapuló tűzvédelmi tervezés folyamata kerül ismertetésre, mintegy integrálva a korábban elhangzott lexikális ismereteket. A gyakorlat célja a hallgató egy korábbi saját tervére tűzvédelmi koncepció, tervfejezet kidolgozása otthoni munkával.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
megismeri az épületek kiürítésének alapelveit, a méretezés (számítás) alternatíváit, alapszinten ismeri az épületszerkezetei tervezésben előforduló leggyakoribb tűzvédelmi kérdéseket, tervezési feladatokat, az építményszerkezetekkel szemben támasztott tűzvédelmi követelményeket. megismeri a tűzszakaszok kialakításának, térbeli elválasztásának és részletképzéseinek szabá- lyait és megfelelő megoldásait, megismeri az aktív tűzvédelmi berendezések (hő- és füstelvezető szerkezetek és berendezé- sek, beépített tűzjelző berendezések, beépített oltóberendezések) szerepét a tűzvédelmi ter- vezésbe és integrálását az épülettervezésbe, tisztában van a tűzvédelmi tervek ábrázolási szabályaival. A felsorolt tudás-jellegű kompetenciák elengedhetetlenül szükséges de nem elégséges feltételei a: - az Osztatlan képzés KKK 7.1.1.a.6, 8-11, 13, 21-22, 24 pontjainak teljesüléséhez. - MSC képzés KKK 8.1.1.a.5, 7-8, 10-11, 13-15, és 8.1.4. pontjainak teljesüléséhez.
Skills
képes a különböző típusú alapvető tűzvédelmi rendszerek felismerésére, kisebb léptékű épü- leteken az alkalmazására; hatékonyan alkalmazza a tűzvédelmi tervdokumentáció készítésénél megfelelő ábrázolási szabályokat; képes műszakilag is elfogadható minőségű egyszerűbb építészeti tűzvédelmi tervek készíté- sére a félév során megismert szerkezetek és berendezések jelentősen fejődik abban, hogy önálló munkával is bővítse ismereteit, erősítse gyakorlottságát, jelentősen fejlődik abban, hogy önálló munkával is bővítse ismereteit, erősítse gyakorlottsá- gát, jelentősen fejlődik az a képessége, hogy csoportban végzendő feladatok során is tudjon ha- tékonyan dolgozni, A felsorolt képesség-jellegű kompetenciák elengedhetetlenül szükséges de nem elégséges feltételei a: - az Osztatlan képzés KKK 7.1.1.b.1-4, 6, 8, 14-15, 18, 23 pontjainak teljesüléséhez - MSC képzés KKK 8.1.1.b.1-3, 14. pontjainak teljesüléséhez.
Attitudes
együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival, motiváltabb az építészetben előforduló problémák megoldásához szükséges építészeti tűz- védelmi alapismeretek elsajátítására és alkalmazására; nyitott a szükséges tűzvédelmi épületszerkezetek megismerésére és az építészeti konstruálási problémákra, továbbá törekszik azok helyes és kreatív megoldására; törekszik az építészetben előforduló problémák megoldásához szükséges épületszerkezettani alapismeretek elsajátítására és alkalmazására; körültekintőbb a munkája során előforduló jogszabályok, irányelvek és etikai normák betartá- sa terén. A felsorolt attitüd-jellegű kompetenciák elengedhetetlenül szükséges de nem elégséges feltételei a: - az Osztatlan képzés KKK 7.1.1.c.1, 3-6, 7. pontjainak teljesüléséhez. - MSC képzés KKK 8.1.1.c.1-5. pontjainak teljesüléséhez.
Autonomy and responsibility
önállóbb a folyamatos ismeretszerzés, az alapvető tűzvédelmi feladatok és problémák végig- gondolása és azok megoldása terén; munkájára jellemzőbb az együttműködés és az önálló munka helyes egyensúlya, nyitottabb a megalapozott kritikai észrevételekre, azok figyelembe vételére; nő a munkája során érintett problémakörökkel és a létrejövő produktumokkal kapcsolatos fe- lelősségtudata, valamint az esetleges csoportmunka során a társaival kapcsolatos felelősség- vállalása. A felsorolt attitüd-jellegű kompetenciák elengedhetetlenül szükséges de nem elégséges feltételei a: - az Osztatlan képzés KKK 7.1.1.d.1-3. pontjainak teljesüléséhez. - MSC képzés KKK 8.1.1.d.1. és 3. pontjainak teljesüléséhez.
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Jegyzetek
előadások jegyzetelésre alkalmas ábraanyaga
Online források
www.katasztrofavedelem.hu
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
General rules
Az előadások látogatása kötelező, a jelenlét ellenőrzése az előadásokon alkalmankénti, szúrópróbaszerű szintfelmérő értékeléssel történik, mely a gyakorlatokon való folyamatos haladáshoz szükséges tudáselemek meglétét vizsgálja. Minősítése (megfelelt - nem megfelelt) az aláírás megadásánál nincs figyelembe véve. Amennyiben az alkalmankénti ellenőrzések több mint egyharmadán a hallgató nem volt jelen, akkor az aláírás megtagadható. A távolmaradás miatt elmulasztott követelmények nem pótolhatók, a hiányzások okát a Tanszék nem vizsgálja, igazolást nem fogad el. Az előadásokon alkalmankénti, szúrópróbaszerű szintfelmérő értékelés történik, melynek minősítése (megfelelt - nem megfelelt) az aláírás megadásánál nincs figyelembe véve. Az aláírás megszerzésének feltétele a részvételi követelmények teljesítése mellett a szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések mindegyikének legalább 50%-os teljesítése. Az eredményekről a hallgatók a Tanszék honlapján elérhető Eredmények menüpontban tájékozódhatnak. A tantárgy érdemjegyét a zárthelyi dolgozattal és a tanulmánnyal szerzett pontszám összege alapján kell kiszámítani.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
—
Elsősorban a tantárgy képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelésére szolgálnak, megjelenési formája az egyénileg (vagy a feladatkiírásban rögzített feltételek esetén team-munkában) tanórán kívül (jellemzően otthoni munkával) készített, de az ütemtervben rögzített időpontokban oktatói konzultációval segített és ellenőrzött tanulmány (tűzvédelmi tervfejezet), amely a hallgató saját tervéhez kapcsolódik. A tanulmány tartalmi és formai követelményeit, beadási határidejét, értékelési módját a tantárgyfelelős és az évfolyamfelelős közösen, az adott félévi feladatkiírásban határozzák meg. Max pontszám: 90 pont.
2. —
—
A tantárgy és tudás, képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja. Kisebb részben a megszerzett (elméleti) tudáselemekre, nagyobbrészt a megszerzett ismeretek alkalmazására fókuszál, így a problémafelismerést és -megoldást helyezi a középpontba. Max pontszám: 90 pont.
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| — | 50 % |
| — | 50 % |
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
| Type | ECTS | Performance (%) |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 90 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 83 % - 90 % |
| jó (4) | Good [C] | 71 % - 83 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 61 % - 71 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 50 % - 61 % |
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
90; 83; 71; 61; 50; Elsősorban a tantárgy képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelésére szolgálnak, megjelenési formája az egyénileg (vagy a feladatkiírásban rögzített feltételek esetén team-munkában) tanórán kívül (jellemzően otthoni munkával) készített, de az ütemtervben rögzített időpontokban oktatói konzultációval segített és ellenőrzött tanulmány (tűzvédelmi tervfejezet), amely a hallgató saját tervéhez kapcsolódik. A tanulmány tartalmi és formai követelményeit, beadási határidejét, értékelési módját a tantárgyfelelős és az évfolyamfelelős közösen, az adott félévi feladatkiírásban határozzák meg. Max pontszám: 90 pont.; 1; 1; 50; A tantárgy és tudás, képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja. Kisebb részben a megszerzett (elméleti) tudáselemekre, nagyobbrészt a megszerzett ismeretek alkalmazására fókuszál, így a problémafelismerést és -megoldást helyezi a középpontba. Max pontszám: 90 pont.; 2; 1; 50; 50
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.