MÁS/HOGYAN - Építészeti határterületek tervezési gyakorlata

A kurzus célja a megszokottól eltérő építészeti módszerek megismerése, gyakorlati megközelítése. Projekten keresztül vizsgálja a kísérleti gondolkodásmódot igénylő építészeti attitűdöt. A félév során a táj, a kultúrtáj, valamint a vidék építészete képezi a fő fókuszt, ugyanakkor az évente változó tematika mellett olyan problémákra keresünk választ, amely a hagyományos építészeti gyakorlattól eltérő megközelítéseket kíván. Célunk, hogy az egyes felvetésekhez az aktuálisan szükséges társdiszciplína szakértőit is bevonjuk a munkába, ezzel is erősítve a különböző területek gyakorlati együttműködését, az építészet szükségszerűen interdiszciplináris megközelítését. A változó felvetések tükrében a hallgatóktól is az adott féléves tematika szellemiségéhez leginkább adekvát válaszokat várjuk. A kurzus hallgatói a párban, de maximum három fős csoportokban készítik el a féléves projektet. A féléves projekt végeredménye az adott félév tematikájához igazodó műfajú (pl. grafika, makett, installáció, média stb. vagy ezek kombinációjából összeálló) alkotás, amelyet a projekt fókuszául választott aktuális tematika és az ehhez szükségszerűen kapcsolódó helyszín figyelembevételével határozunk meg. A félév első szakaszában a kapcsolódó elméleti ismeretanyag rendszerezése és az alkotói folyamat előkészítése zajlik, amelyet az első prezentáció összegez. A félév második részében a hallgatók konzulensi segítséggel elkészítik a projekthez kapcsolódó alkotásaikat, melyeket további két prezentációs alkalommal a minden résztvevő jelenlétében közösen is ismertetnek. A kurzus célkitűzése továbbá, hogy az Építőművészeti Specializáció kötelezően választható tantárgyblokkjának elemeként támogassa a specializáción folyó munkát, és az Exploratív Építészeti Tanszék Alternatív Építészet Stúdiójának ezirányú, az oktatásban és kutatásban testet öltő tevékenységét.

Az előadásokon, a szemináriumokon és a gyakorlatokon való aktív részvétel a félév során; A három félév közi prezentáción való megjelenés és ezeken a félév során végzett munka bemutatása a féléves feladat jellegének megfelelően meghatározott formai követelmények szerint. A féléves projekthez kapcsolódó alkotás határidőre történő és a féléves feladat jellegének megfelelően meghatározott formai követelmények szerinti, hiánytalan tartalmú beadása. Az aláírás megszerzésének feltétele a félévben való aktív részvétel és a beadott félév végi feladat. A féléves érdemjegy a félév végi munka alapján születik.

90; 83; 71; 62; 50; 1; 1; 100; 50