Kiskomplex S

Érti az emberek, az épített és a természeti környezet közötti kapcsolatokat, kölcsönhatásokat, ismeri az épületek tervezésének elveit, lépéseit. Ismeri a jellemző épületfajták funkcionális, társa-dalmi és jogszabályi követelményeit, a különböző tervezési feladatok előkészítéséhez és tisztázá-sához szükséges módszereket. Ismeri a szövetszerű beépítések kialakításának sajátos módszertanát. Ismeri a szövetszerű beépítések kialakítását megelőző kutatási feladatokat. Ismeri a szövetszerű beépítések elemzésének legfontosabb szempontjait. Ismeri az alkalmazható lakásegységek kialakításának építészeti lehetőségeit, eszközeit. Ismeri a szövetszerű beépítések kialakításának történeti és kortárs példáit. Ismeri a szövetszerű beépítések kialakításának jellemző műszaki megoldásait.

Képes az adott funkciókhoz, körülményekhez és igényekhez illeszkedő építészeti programalkotásra, követelményrendszer összeállítására. Képes a tervezési folyamatot a koncepcióalkotástól a részlettervek szintjéig átlátni, képes a leginkább megfelelő megoldások, szerkezeti elemek, épületszerkezetek, anyagok és berendezések kiválasztására. Képes az esztétikai, funkcionális, megrendelői, műszaki, gazdasági, valamint a társadalmi, szociológiai és pszichológiai követelményeket integráló, a szabályozásoknak megfelelő épületek terveinek elkészítésére. Képes az építészeti tervezés és az építési folyamatok során keletkező problémák felismerésére, a komplex gondolkodásmódra, a különböző szempontok közti összefüggések, kölcsönhatások átlátására, a szempontok rangsorolására, az ellentmondások feloldására, a különböző lehetőségek közötti körültekintő döntésre. Képes korábban nem ismert problémák felismerésére, új termékek, szerkezetek, technológiák megismerésére és körültekintő értékelésére, alkalmazására. Képes építészeti és műszaki dokumentáció grafikailag igényes elkészítésére manuális és digitális eszközökkel. Képes alkalmazni a vonatkozó ábrázolási szabályokat és hatósági előírásokat. Képes felismerni a jellemző beépítési típusokat. Képes felismerni a jellemző lakástípusokat. Képes a megépült példák értelmezésére, és a tervezési szempontból releváns információk leszűrésére. Képes megtalálni az adott körülmények leginkább releváns beépítési- és lakástípusokat. Képes műszaki szempontokat integrálni a tervezés során.

Törekszik önmaga megismerésére, munkáját megfelelő önkontroll mellett végzi, törekszik a felismert hibák kijavítására. Törekszik az esztétikai szempontokat és műszaki követelményeket egyaránt kielégítő, magas minőségű, harmonikus épületek és terek létrehozására. Törekszik az épített környezet elemeit az emberi léptékhez és mértékekhez igazítani. Törekszik a problémák felismerésére, a kreativitásra, új megoldások keresésére, az intuíció és módszeresség közötti egyensúlyra. Nyitott az új információk befogadására, törekszik esztétikai, humán és természettudományos műveltségének folyamatos fejlesztésére, szakmai ismereteinek bővítésére, új termékek, szerkezetek, technológiák megismerésére. Kezdeményező, törekszik az építészeti tevékenységhez kapcsolódó feladatok megosztására, munkacsoportok létrehozására. Törekszik az építészmérnöki szakma közösségi szolgálatba állítására, érzékeny az emberi problémákra, nyitott a környezeti és társadalmi kihívásokra. Tiszteli a hagyományokat, felismeri és védi az épített környezet, a társadalom és a kisebb közösségek meglévő értékeit. Saját munkáját úgy végzi, hogy ezek fejlődését, továbbélését segítse. A munkája során előforduló minden helyzetben törekszik a jogszabályok és etikai nor-mák betartására, követi a munkahelyi egészség és biztonság, a műszaki, jogi és gazdasági szabályozás előírásait. Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatókkal és hallgatótársaival.

Szakmai problémák során önállóan és kezdeményezően lép fel. Felelősséggel irányít szakmai gyakorlatának megfelelő méretű munkacsoportot, ugyanakkor képes irányítás mellett dolgozni egy adott csoport tagjaként. Munkáját személyes anyagi és erkölcsi felelősségének, és az épített környezet társadalmi hatásának tudatában végzi. Munkatársaival együttműködve is törekszik a magas színvonalú munkára. Nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket, és maga is képes építő kritika megfogalmazására. A fellépő problémákhoz való hozzáállását az együttműködés és az önálló munka helyes egyensúlya jellemzi. Az elkészített munkájáért, valamint az esetleges csoportmunka során létrehozott alkotásokért felelősséget vállal.