Subject » BMEEPRAA605
Form and Composition 4.
Forma és kompozíció 4.
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Forma és kompozíció 4.
Form and Composition 4.
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEEPRAA605 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 3 | ||||||||||||
| Subject coordinator | — | ||||||||||||
| Responsible department | — | ||||||||||||
| Faculty | Default Faculty | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Teaching language | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | BMEEPRAA305 (Forma és kompozíció 1.), BMEEPRAA405 (Forma és kompozíció 2.), BMEEPRAA505 (Forma és kompozíció 3.) | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A Forma és kompozíció 4. tantárgy az „Architektonikus gondolkodás műterme” elnevezésű két tanévet átölelő tantervi egység negyedik féléves tárgya a tantervi egységben tanultak összefoglaló féléve. A Forma és kompozíció 4. tantárgy célja, hogy a hallgatókkal megismertesse: Formatani szempontból a tér, mint formai és geometriai alapelemből építkező derékszögű, nem derékszögű és íves rendszerű architektonikus formakeresés és formakutatás lehetséges elveit. Kompozíciós szempontból a térképzés lehetőségeit és elemi összefüggéseit, a tér osztásának kompozíciós elveit, a téri formával szorosan összefüggő, szín, textúra, anyag és fény - kompozíciós kifejezési lehetőségeit. Színtani szempontból a gyakorlatban használt telítettségű színek használatát, triád, kvadrát színharmóniákat a grafikában, illetve az anyagszerű (textúra, faktúra) megjelenítés esztétikáját és annak, a digitális kollázsban rejlő megjelenítési lehetőségeit. Technikai szempontból a digitális vagy hibrid grafikát, a minőségi manuális makettezés és/vagy digitális modellezés magasabb szintű használatát. Az eddig tanult formaalkotási módszerek és az ehhez kapcsolódó látvány különböző lehetőségeinek önálló alkalmazását, összegzését. Vizuális kommunikációs szempontból a pixelgrafika magasabb szintű használatát, a fény, az anyag a léptéknek megfelelő absztrakt megjelenítését. Hallgatói munka jellege szempontjából az oktatói irányításra épülő egyéni alkotói munkát és kiscsoportos közösségi tervezést.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Ismeri az építészeti tervezés alapelveit, az ábrázolási technikákat, a tervezés során alkalmazott elemek, például egység, méretarány, arány, egyensúly, szimmetria, tér, forma, textúra, szín, fény, árnyék, harmónia fogalmát, tulajdonságait, valamint ezek gyakorlati alkalmazását. Érti az építészmérnök szakma társadalmi kötelezettségeit, annak szociológiai, műszaki, gazdasági, jogi és etikai tényezőit.
Skills
Képes építési műszaki dokumentáció készítésére, a vonatkozó ábrázolási szabályok és szabványok alkalmazására, építészeti rajz, valós és virtuális modellezés, prezentáció készítésére.
Attitudes
Törekszik az esztétikai szempontokat és műszaki követelményeket egyaránt kielégítő, magas minőségű, harmonikus építészeti produktumok megvalósítására. Munkája során törekszik a rendszerszemléletű, folyamatorientált, komplex megközelítésre, a problémák felismerésére, és azok kreatív megoldására, nyitott az új információk befogadására, törekszik szakmai és általános műveltségének folyamatos fejlesztésére. Kezdeményező, törekszik az építészeti tevékenységhez kapcsolódó feladatok megosztására, munkacsoportok létrehozására, tiszteletben tartva a munkatársak és bevont szakemberek tudását.
Autonomy and responsibility
Munkáját személyes anyagi és erkölcsi felelősségének, és az épített környezet társadalmi hatásának tudatában végzi. Döntéseit körültekintően, szükség esetén a megfelelő szakterületek képviselőivel konzultálva hozza meg és azokért felelősséget vállal. Szakmai problémák során önállóan és felelőssége tudatában lép fel. Felelősséggel irányít szakmai gyakorlatának megfelelő méretű munkacsoportot, ugyanakkor képes irányítás mellett dolgozni egy adott csoport tagjaként.
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Online források
https://www.rajzi.bme.hu/hu/
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
General rules
A gyakorlatokon a részvétel kötelező. A megengedett hiányzások számát a hatályos Tanulmányiés Vizsgaszabályzat írja elő (105. § (4)). Vitás esetekben a hatályos Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat, továbbá a hatályos Etikai Kódex szabályrendszere az irányadó.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
—
Részteljesítmény-értékelés (a TVSZ 110. § 3., c. pontja alapján) A teljesítményértékelés a féléves folyamatos oktatói témavezetéssel és konzultációval segített alkotói munka eredményeit (a gyakorlati órákon és otthon elvégzett feladatokat együtt) tartalmazó rajzmappa és digitális dokumentáció TVSZ-ben rögzített félév végi beadási határidőre történő benyújtása alapján, a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelésével történik.
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| — | 100 % |
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
| Type | ECTS | Performance (%) |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 90 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 85 % - 90 % |
| jó (4) | Good [C] | 72 % - 85 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 65 % - 72 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 50 % - 65 % |
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
90; 85; 72; 65; 50; Részteljesítmény-értékelés (a TVSZ 110. § 3., c. pontja alapján) A teljesítményértékelés a féléves folyamatos oktatói témavezetéssel és konzultációval segített alkotói munka eredményeit (a gyakorlati órákon és otthon elvégzett feladatokat együtt) tartalmazó rajzmappa és digitális dokumentáció TVSZ-ben rögzített félév végi beadási határidőre történő benyújtása alapján, a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelésével történik.; 1; 1; 100; 50
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
| Faculty | Program | Curriculum | Curriculum type | Primary |
|---|---|---|---|---|
| Default Faculty | Default Program | Default Curriculum | — | nem |