A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Kép-Architektúra
Picture-Architecture
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEEPRAQ703 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | advanced-level | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 3 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Nemes Gábor
position: egyetemi docens
contact:
nemes.gabor@epk.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Rajzi és Formaismereti Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Építészmérnöki Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | Forma és szerkezet specializáció választás. | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A kép architektúrája tantárgy célja, hogy a hallgatókat megismertesse: A huszadik század napjaink művészetét is meghatározó, építészeti szempontból releváns formaalkotási irányzataival, azok eszmetörténeti hátterével, képzőművészeti és építészeti formaalkotás párhuzamaival, kapcsolódási pontjaival. Vizuális kommunikációs szempontból a digitális fotózás és prezentáció magasabb szintű lehetőségeit. A hallgatói munka jellege szempontjából az előadások elméleti ismereteire, valamint az oktatói irányításra épülő egyéni alkotó- és kutatómunkát.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Megismeri a vizuális gondolkodás logikáját, a vizuális nyelv működését. Ismeri a képzőművészeti formálás és építészeti formálás egymásra kölcsönösen ható tendenciáit. Megismeri az alapvető, stílusokon átívelő vizuális nyelvi eszközöket. Megismeri az építészeti fotó alapvető vizuális eszközeit, azok alkalmazásában gyakorlatot szerez.
Skills
Képes a vizuális nyelv tudatos használatára, vizuális nyelv grammatikai alapműveleteivel való alkotómunkára két és három dimenzióban. Megfelelő szinten alkalmazni tudja a tér és formaalkotásban a kompozíció, a feszültség a ritmus, a szín és a textúra eszközeit. Képes architektonikusan gondolkodva önálló, kreatív forma és téralkotásra. Képes elméleti tanulmányait a gyakorlatba átültetni, kísérleti és kutatási feladatokat létrehozni és azok mentén eredményeket elérni.
Attitudes
Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival, folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását. Nyitott az új információk befogadására, törekszik szakmai- és általános műveltségének folyamatos fejlesztésére.
Autonomy and responsibility
Nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket. A fellépő problémákhoz való hozzáállását az együttműködés és az önálló munka egyensúlya jellemzi. Döntéseit körültekintően, oktatójával konzultálva, de önállóan hozza és azokért felelősséget vállal. Az elkészített munkájáért felelősséget vállal.
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Online források
https://www.rajzi.bme.hu/hu/
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
Az órák látogatása kötelező, a megengedett hiányzások számát a Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat (TVSZ) írja elő. Vitás esetekben a TVSZ, továbbá a hatályos Etikai Kódex szabályrendszere az irányadó.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
—
Részteljesítmény-értékelés (a TVSZ 110. § 3. c. pontja alapján): A teljesítményértékelés a féléves folyamatos oktatói konzultációval segített alkotói és kutatómunka eredményeit (a gyakorlati órákon és otthon elvégzett feladatokat együtt) tartalmazó digitális fotódokumentáció és beszámoló együttese adja, a TVSZ-ben rögzített félév végi beadási határidőre történő benyújtása alapján, a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelésével történik.
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| — | 100 % |
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
| Type | ECTS | Performance (%) |
|---|---|---|
| excellent (5) | Excellent [A] | above 90% |
| very good (5) | Very Good [B] | 85 % - 90 % |
| good (4) | Good [C] | 72 % - 85 % |
| satisfactory (3) | Satisfactory [D] | 65 % - 72 % |
| pass (2) | Pass [E] | 50 % - 65 % |
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.