Subject » BMEEPRAQ80J
Drawing and composition J - Space - Form - Colour - Texture
Rajz és kompozíció J - Tér-Forma-Szín-Textúra
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Rajz és kompozíció J - Tér-Forma-Szín-Textúra
Drawing and composition J - Space - Form - Colour - Texture
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEEPRAQ80J | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | advanced-level | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 2 | ||||||||||||
| Subject coordinator | — | ||||||||||||
| Responsible department |
Rajzi és Formaismereti Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Építészmérnöki Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | BMEEPRAA501 (Rajz 5.) | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A kurzusra jelentkező hallgatók az építészet és a képzőművészet közös kompozíciós irányelveit ismerik fel az alkotómunka során. Megismerkednek a murális képzőművészet műfajaival, technikáival, képesen lesznek felismerni az építészethez társítható képzőművészeti alkotások stílusirányait és azok alkalmazhatóságát néhány történeti példán át, de főként az új kortárs közegben. A manapság felszabadult építészeti tömegformálás objektívnek tekinthető irányelveit sajátítják el a térélmény, az egyensúly, a ritmus, a felhasznált anyagok textúrája, faktúrája, a formanyelv és az kompozíciós módszerek szabályszerűségei között.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Megfelelő mértékben ismeri az építészethez kapcsolódó humán tudományokat és az építészetre ható képzőművészeteket. A hallgató tisztában van a színelmélet alapproblémáival – a pigmentszínek összességét tartalmazó színtest alakjával, felépítésével, színek tulajdonságainak mérőszámaival, kódjaival, képe van különböző szabványos színrendszerekről, festékszínek és a digitális technológia fényszíneinek összefüggéseiről. Ismeri a színharmónia feltételrendszerét. Képes az építészeti anyagokhoz illő színek meghatározására. Ismeri a vizuális formanyelv alapelemeit, kategóriáit, a fő építészeti kompozíciós módszereket és hatótényezőket. Felismeri őket az építészettörténet és a modernizmus különböző korszakaiban.
Skills
Képes az alapvető építészeti informatikai eszközök és szoftverek használatára. Képes építészeti és műszaki dokumentáció grafikailag igényes elkészítésére manuális és digitális eszközökkel. Képes hagyományos és virtuális építészeti modellezésre, képes a célközönség számára megfelelő tartalmú és megjelenésű prezentáció elkészítésére. A hallgató megérti a szín a forma az anyaghasználat és az építészet különböző összefüggéseit és alkotó módon, kliséktől mentesen, de objektív értékek mentén, egyéni hangon is képes használni őket a mai kortárs irányzatok felszabadult gyakorlatában.
Attitudes
Törekszik a problémák felismerésére és megoldására, a kreativitásra, új megoldások keresésére, egyszerre és arányosan alkalmazza az intuitív és az ismereteken alapuló megközelítéseket. Nyitott az új információk befogadására, törekszik az esztétikai, humán és természettudományos műveltségének folyamatos fejlesztésére, szakmai ismereteinek bővítésére, új termékek, szerkezetek, technológiák megismerésére. Törekszik önmaga megismerésére, munkáját megfelelő önkontroll mellett végzi, törekszik a felismert hibák kijavítására. Főként az építészethez társítható murális műfajok /falkép, mozaik, sgrafitto, zománckép, dombormű stb./ műfajaiban készítünk felhasználható alkotások terveit – sokszor konkrét építészeti helyszínekre is –vagy magát az építészeti tömegformálás szobrászi lehetőségeit kutatjuk a színezés szerepeltetésével modellek készítése során.
Autonomy and responsibility
Szakmai problémák során önállóan és kezdeményezően lép fel. A végzős építészhallgatónak képesnek kell lenni önállóan megítélni adott stílusú és funkciójú épület színezési és kompozíciós irányelveit és a hozzá illő, vele társítható képzőművészeti alkotás lehetőségeit. El kell igazodnia a kortárs felszabadult építészeti formálási lehetőségek és a funkció, a használhatóság és tartalmai kifejezés útvesztőiben. Képesnek kell lenniük a minimalizmus és semmit-mondás, valamint a formagazdagság és túlformáltság veszélyeinek a felismerésére. Valamint lehetőség szerint a két véglet pozitív jellegeinek a társítására /Mi az a legkevesebb, ami még teljes és a mi az a legtöbb, ami még belefér egy alkotás kereteibe?/
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Online források
http://rajzi.bme.hu/hu/oktat%C3%A1s/rajz-8
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
A gyakorlatokon a részvétel kötelező. A megengedett hiányzások számát a hatályos Tanulmányiés Vizsgaszabályzat írja elő (105. § (4)). A 0. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése a félévi ún. mappa tartalmán keresztül, értékelése fejlődési szempontok szerint. A mappa tartalma a félévközi rajzi – gyakorló – feladatok és a házi feladatok. Vitás esetekben a hatályos Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat, továbbá a hatályos Etikai Kódex szabályrendszere az irányadó.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
—
Tanulmányi részteljesítmény-értékelés: a tantárgy és a tudás, képesség típusú kompetencia elemeinek komplex gyakorlati (rajz) jegy megszerzésének módja a féléves ún. mappa leadása. A mappában az órai és a házi feladatok, valamint a hozzá kapcsolódó vázlatok vannak.
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| — | 100 % |
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
| Type | ECTS | Performance (%) |
|---|---|---|
| excellent (5) | Excellent [A] | above 96% |
| very good (5) | Very Good [B] | 90 % - 96 % |
| good (4) | Good [C] | 75 % - 90 % |
| satisfactory (3) | Satisfactory [D] | 60 % - 75 % |
| pass (2) | Pass [E] | 50 % - 60 % |
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.