A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Településkutatás
Urban research
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEEPUIM1V4 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | advanced-level | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 6 | ||||||||||||
| Subject coordinator | — | ||||||||||||
| Responsible department |
Urbanisztika Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Építészmérnöki Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A településkutatás tárgy célja, hogy megalapozza az építész mesterképzés településtervezési tárgyait. A tárgy megismertet a településkutatás alapvető módszereivel, mint a helyszínelés, irodalmi, levéltári és térképtári kutatások, térképezés és térinformatikai elemzések, kérdőívezés és interjúzási technikák, statisztikai elemzések, stb. és a gyakorlatban alkalmazza azokat. A kutatási tematika felkészít a mesterképzéssel párhuzamos kutatási tevékenységre (TDK), illetve a doktori képzésre (PhD).
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Rálátása van az építészethez kapcsolódó humán tudományokra, az építészetre ható társa- dalmi folyamatokra; Átlátja az építészmérnök szakma társadalmi kötelezettségeit, annak szociológiai, műszaki, gazdasági, jogi és etikai tényezőit; A történeti településkutatás elsődleges és másodlagos forrásai; A települést jellemző fő statisztika adattípusok; A településen végzett elsődleges adatgyűjtés főbb módszertanai, azok alkalmazhatósága és értékelésük; Helyszínelési technikák, a dokumentálás módszerei; A kutatott település monografikus ismerete; A választott kutatási kérdés elméleti alapjai a magyar és a nemzetközi szakirodalomban; A választott kutatási kérdés kortárs analógiái, azok értékelése.
Skills
Képes a települések szabályozási tervek és az építésügyi szabályzások értelmezésére, al- kalmazására; A történeti források alapján a településfejlődés fázisait, mozgatórugóit elemzése; Társadalmi folyamatok, problémák azonosítása statisztikai mutatók segítségével; A településkutatás eredményeinek vizualizálása grafikonon, infografikán, tematikus térké- pen; Kutatási terv, kutatásmódszertan összeállítása a megismert eszközökből a kutatási kérdés- nek megfelelően. Elsődleges adatgyűjtési módszerek (kérdőívezés, interjúzás, stb.) önálló használata tere- pen; Kutatási eredmények elemzése, összehasonlítása, értékelése; Kutatási jelentés szerkesztése; Kutatási eredmények szóbeli prezentációja.
Attitudes
Munkája során törekszik a rendszerszemléletű, folyamatorientált, komplex megközelítésre, a problémák felismerésére, és azok kreatív megoldására; Nyitott az új információk befogadására, törekszik szakmai és általános műveltségének fo- lyamatos fejlesztésére; Törekszik az építész szakma közösségi szolgálatba állítására, érzékeny az emberi problé- mákra, nyitott a környezeti és társadalmi kihívásokra, mindeközben tiszteli a hagyományo- kat, felismeri és védi az épített és természeti környezet értékeit; A települési működés megértésének vágya; A tudományos követelményeknek megfelelő hivatkozás a feldolgozott forrásokra; Komplex és egyedi megoldásokra törekvés; Rendszerezett, koncentrált munkavégzés.
Autonomy and responsibility
Önállóság a feladatok és problémák végiggondolásában, megoldásában; Kritikával szembeni nyitottság; Teammunka.
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Jegyzetek
Urb.0 Urbanisztika kezdőknek; elektronikus jegyzet
Online források
további elektronikus segédanyagok a tárgy honlapján
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
Az előadás látogatása ajánlott, a gyakorlaton való részvétel kötelező. A megengedett hiányzások számát a hatályos Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat (TVSZ) írja elő. A teljesítményértékelések alapját az előadásokon és a gyakorlatokon elhangzott ismeretek összessége képezi. Vitás esetekben a hatályos TVSZ, továbbá a hatályos Etikai Kódex szabályrendszere az irányadó. Az aláírás megszerzésének feltétele az órákon való aktív részvétel a TVSZ előírásainak megfelelően. A féléves feladat részaránya a féléves jegy minősítésében 100%.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
—
A tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája az egyénileg vagy kis csoportban készített kisebb feladatrészekből álló féléves feladat; annak tartalmát, követelményeit, értékelési módját az előadó határozza meg.
2. —
—
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| — | 60 % |
| — | 40 % |
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
| Type | ECTS | Performance (%) |
|---|---|---|
| excellent (5) | Excellent [A] | above 90% |
| very good (5) | Very Good [B] | 90 % - 90 % |
| good (4) | Good [C] | 75 % - 90 % |
| satisfactory (3) | Satisfactory [D] | 75 % - 75 % |
| pass (2) | Pass [E] | 50 % - 75 % |
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.