Subject » BMEGEGINVMF
Engineering aspects of a multinational development environment
Multinacionális fejlesztési környezet mérnöki aspektusai
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Multinacionális fejlesztési környezet mérnöki aspektusai
Engineering aspects of a multinational development environment
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEGEGINVMF | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 3 | ||||||||||||
| Subject coordinator | — | ||||||||||||
| Responsible department | — | ||||||||||||
| Faculty | |||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Teaching language | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tárgy lehetőséget biztosít megérteni a multinacionális interkultúrális vállalatok és termékfejlesztési folyamatok működését gépészmérnöki aspektusból. Megismerteti a hallgatókkal a mérnöki szerepeket a fejlesztés során, mellyel bázist ad a módszeres karrier tervezéshez. Megismerteti a hallgatókat a korszerű mérnöki módszerekkel és technikákkal, melyet a termékfejlesztési szakaszaihoz illesztve tárgyal.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Azonosítja a multinacionális munkakörnyezetben a mérnöki szerepeket. Értelmezi az egyes mérnöki szerepkörökhöz tartozó felelősségi köröket. Rendszerezi a korszerű mérnöki fejlesztést támogató módszereket. Birtokában van az innovatív termékfejlesztéshez aspektusaival. Tisztában van a termékfejlesztési projekt fogalmával és lépéseivel. Átlátja a multinacionális környezet adta karrier lehetőségeket. Tisztában van a szabadalom fogalmával és tartalmával. Ismeri a szabadalmaztatás menetét, annak buktatóit. Rendelkezik a szabadalom készítéséhez szükséges tudással és rálátással. Érti a multinacionális munkakörnyezet adta lehetőségeket mérnöki aspektusból. Terméktervezés módszertana. 167 174 169
Skills
Alkalmazza az innovatív termékfejlesztési módszereket. Azonosítja a szabadalmaztatási lehetőségeket a termékfejlesztési folyamatban. Azonosítja a mérnöki szerepköröket a fejlesztési folyamat kapcsán. Megtervezi a lehetséges karrierlépéseit, melyekkel a jövőbeni felelősségi köreire reflektál. Képes idejét hatékonyan beosztani a kapott feladatok kapcsán. Képes azonosítani a felelősségi köröket a mérnöki szerepek kapcsán. Képes átlátni a multinacionális vállalatok működése a megismert szakirodalmak és gyakorlati alkalmazhatósága közti kapcsolatot. Használja a multinacionális munkakörnyezet adta lehetőségeket. Előkészíti karrier útját és célokat tűz ki maga elé. Alkalmazza a naprakész tudását a mérnöki fejlesztés során. 182 194 184
Attitudes
Munkáját, eredményeit és következtetéseit folyamatosan ellenőrzi. Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti a korszerű tervezéselmélettel kapcsolatos tudását. Nyitott az információtechnológiai eszközök használatára. Törekszik a korszerű konstrukciók tervezéséhez szükséges eszközrendszer megismerésére és rutinszerű használatára. Fejleszti a pontos és hibamentes feladatmegoldást, a mérnöki precizitást és szabatosságot szolgáló képességeit. Érvényesíti a energiahatékonyság, a fenntarthatóság és környezettudatosság elvét a konstrukciós tervezési feladatok megoldása során. Eredményeit a szakmai szabályainak megfelelően publikálja. Véleményét és nézeteit másokat nem sértve közzéteszi. 206 208 198
Autonomy and responsibility
Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival. Elfogadja a megalapozott szakmai és egyéb kritikai észrevételeket. Egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában. Ismeretei birtokában, elemzései alapján felelős, megalapozott döntést hoz. Elkötelezett a rendszerelvű gondolkodás és problémamegoldás elvei és módszerei iránt. 214 212 215
Oktatási módszertan
Az előadások alapvetően a frontális oktatás technikáját alkalmazva ismertetik meg a hallgatókkal a tudás kompetenciaelemek által meghatározott információkat. Az előadásokhoz előzetesen közzétett diasorok tartoznak, így a hallgatók azokat az előadáson saját jegyzeteikkel ki tudják egészíteni. Az előadások és on-line elérhető írásos tananyagok egymást kiegészítik, külön-külön nem elegendőek a megfelelő felkészültség eléréséhez. Az előadások keretén belül valós / fiktív munkaerőpiaci / ipari szituációkon keresztül ismerkednek meg a hallgatók a tanultak gyakorlati alkalmazhatóságával.
Tanulástámogató anyagok
Jegyzetek
A tantárgyhoz az adatlap kitöltése során még nem áll rendelkezésre jegyzet, annak legkorábbi megjelenési ideje 2023.09 - formája online tananyag.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
General rules
A tanulási eredmények értékelése a szorgalmi időszakban 1 összegző értékelés formájában történik. Az összegző értékelés a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája zárthelyi dolgozat. Ennek keretében a teljes szemeszter során elsajátított tananyag és az elméleti órákon ismertett gyakorlati példák által levezetett információkról kell számot adni. Az összegző értékelésre való felkészüléshez szükséges (szemeszter során leadott) tananyag online elérhető formában áll rendelkezésre. Az összegző értékelés - zárthelyi dolgozat online teszt formátumú, melynek kitöltésére 60 perc áll rendelkezésre.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
—
Az összegző értékelés a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája zárthelyi dolgozat. Ennek keretében a szemeszter során elsajátított tananyag és az elméleti órákon ismertetett gyakorlati példák által levezetett információkról kell számot adni. A dolgozat megfelelő reflexiója a hallgató által megszerzett tudásnak. A zárthelyi dolgozatot pontozással értékeljük. A zárthelyi dolgozat teszt formájú, mely online csatornán érhető el (Moodle). A teszt 20, ezen belül több válaszlehetőséges és igaz hamis kérdésekből áll, melyek súlyozási aránya egyenlő mértékű az összpontszám kialakítását tekintve. A teszt kitöltésének megkezdésére 1 napos időablak áll rendelkezésre, melyet követően a teszt kitöltésének maximális időtartama 60 perc. A teszt kitöltésére egy időablakban egyszer van lehetőség. Javítás új időablak nyitott teszt kitöltésével lehetséges.
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| — | 100 % |
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
| Type | ECTS | Performance (%) |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 90 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 85 % - 90 % |
| jó (4) | Good [C] | 70 % - 85 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 55 % - 70 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 40 % - 55 % |
| elégtelen (1) | Fail [F] | 40 % alatt |
Attendance requirements
Rules for retake and resubmission
- Összegző első javítás: 1
- Összegző javítás: 2
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 28 |
| felkészülés a gyakorlatokra | 0 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 0 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 46 |
| összegző értékelések | 16 |
| vizsgára készülés | 0 |
| labor | 0 |
| összesen | 90 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
2023. 07. 15.
Requirements valid until:
2028. 07. 15.
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.