Subject » BMEGEGTZC01
CAD/CAM/CNC programming and technology
CAD/CAM/CNC programozás és technológia
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
CAD/CAM/CNC programozás és technológia
CAD/CAM/CNC programming and technology
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEGEGTZC01 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 3 | ||||||||||||
| Subject coordinator | — | ||||||||||||
| Responsible department | — | ||||||||||||
| Faculty | |||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Teaching language | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tantárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókkal a CAD és CAM rendszerek felépítését és alapvető funkcióit, a számítógéppel segített gyártás (CAM: Computer Aided Manufacturing) alapfunkcióit, alapfeladatait. A tantárgy végigvezet a CAM programozás folyamatán, érintve a 2,5D és 3D szerszámpálya-vezérlést megvalósító alkalmazásokat. Az egyes pályagenerálási módok és stratégiák megismertetése eseti példákon keresztül történik.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Tisztában van a CAD/CAM alkalmazásokat definiáló általános fogalmakkal. Tisztában van a CAD és CAM alkalmazások alapfunkcióival. Megkülönbözteti a CAD és CAM feladatkörök szerepét, funkcióit a különálló CAM és CAM rendszereken belül. Átlátja a CAM programozás lépéseit és az egyes lépésekben végrehajtandó feladatokat. Ismeri a processzor-posztprocesszor elv lényegét és CAM progrembéli megvalósítását. Ismeri a CAM programozás egyes lépéseit és azok szerepét a megmunkálástervezésben. Érti a CAM programban megadandó paramétereknek a megmunkálási folyamatra gyakorolt hatását. Ismeri az alkalmazható beépített mozgásstratégiákat. Érti az egyedi szerszámpályák és gépi funkciók programozását. Átlátja a CAM technológiai adatbázisait és azok kezelését. műszaki rajz értelmezése és forgácsolástechnológiai alapok ismerete 167 170 171
Skills
Képes folyamatorientált módon a CAM rendszerekben történő gyártásprogramozás során végrehajtandó feladatokat megoldani. Különbséget tesz a gyártásprogramozáshoz szükséges CAD és CAM adatok információtartalma között. Értelmezi a CAD és CAM adatok gyártásprogramozásra és megmunkálásra gyakorolt hatását. Képes kiválasztani az adott műszaki követelmények – munkadarab geometriája és felületi minősége – alapján a megfelelő megmunkálási és pályagenerálási módot, stratégiát. Képes önállóan meghatározni a technológiai és szerszámpálya-generálási paramétereket adott műszaki követelmények – munkadarab anyaga, geometriája, felületi minősége – alapján. Értékeli a CAM programozás kimenetét adott műszaki követlemények – megmunkálás teljessége, időtartama – alapján. Feltárja a CAM programozás kimenetének ellenőrzése során esetlegesen felmerülő hibák okait és azok kiküszöbölési módjait. Meghatározza a megfelelő előgyártmányt, készüléket, ciklust, szerszámot. Elkészíti a megmunkálás eredményének különböző szemléltetését. Használja a CAM geometriai és technológiai interfész lehetőségeket. Képes önállóan jegyzetelni és aktívan részt venni az órákon 178 189 194
Attitudes
Munkáját, eredményeit és következtetéseit folyamatosan ellenőrzi. Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti aCAD és CAM programozással kapcsolatos tudását. Nyitott az információtechnológiai eszközök használatára. Törekszik az integrált CAD/CAM rendszerek megismerésére és rutinszerű használatára. Fejleszti a pontos és hibamentes feladatmegoldást, a mérnöki precizitást és szabatosságot szolgáló képességeit. Eredményeit a szakmai szabályainak megfelelően publikálja. Véleményét és nézeteit másokat nem sértve közzéteszi. 195 198 200
Autonomy and responsibility
Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival. Elfogadja a megalapozott szakmai és egyéb kritikai észrevételeket. Egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában. Felelősséget érez a feladatmegoldás során érintett eszközök, berendezések műszaki és esztétikai épsége iránt. Elkötelezett a rendszerelvű gondolkodás és problémamegoldás elvei és módszerei iránt. Ismeretei birtokában, elemzései alapján felelős, megalapozott döntést hoz. 212 214 221
Oktatási módszertan
A tantárgy oktatása gyakorlat és laboratóriumi gyakorlat keretében zajlik. Az ismeretek átadására, alkalmazására és készségszintű elsajátítására a laboratóriumi gyakorlatokon és tantermi gyakorlatokon kerül sor, ahol vezetett feladatmegoldáson, illetve egyéni projektmunka végzésén keresztül sajátíthatók el a képesség kompetenciák. A hallgatók által készített CNC programok a laboratóriumban iteratívan tesztelésre és lefuttatásra kerülnek.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
Mátyási Gy. (szerk.): CAM-tankönyv, Typotex, 2012. ISBN: 139789632795362
Jegyzetek
Boór F.: CAM stratégiák. Tantárgyi segédlet, 2018.; Boór F.: CAD/CAM szó- és kifejezéstár. Tantárgyi segédlet, 2012.; Geier N.: CAD/CAM alkalmazások gyakorlati útmutató. Tantárgyi segédlet, 2020
Online források
http://www.manuf.bme.hu
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
General rules
A tanulási eredmények értékelése egy kurzus végi összegző teljesítménymérés alapján történik. Az összegző tanulmányi teljesítményértékelés a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája egy egy összetett számítógépes feladatmegoldásban (CAD/CAM/CNC programozás) realizálódik. A sikertelen feladatmegoldás esetében a feladat még egyszer megismételhető.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
—
Az összegző értékelés alapvető célja az attitűd, valamint az autonómia és felelősség kompetenciacsoportba tartozó tanulási eredmények meglétének vizsgálata. Ennek módja egy kizárólag számítógépes feladatmegoldásban realizálódik. A tanórán megoldandó CAM programozási feladat eredményes megoldásához szükséges a kurzus látogatása során szerzett szakmai ismeretek és képességek. A feladattal legfeljebb 100 pont szerezhető, minimum 40% teljesítendő.
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| — | 100 % |
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
| Type | ECTS | Performance (%) |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 90 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 85 % - 90 % |
| jó (4) | Good [C] | 70 % - 85 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 55 % - 70 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 40 % - 55 % |
| elégtelen (1) | Fail [F] | 40 % alatt |
Attendance requirements
- tutorial: 70%
- Labor: 70%
Rules for retake and resubmission
- Összegző első javítás: 1
- Összegző javítás: 2
- Kihagyott labor: 2
- Hibás labor javítása: 1
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 28 |
| felkészülés a gyakorlatokra | 7 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 0 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 25 |
| összegző értékelések | 16 |
| vizsgára készülés | 0 |
| labor | 14 |
| összesen | 90 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
2022. 02. 01.
Requirements valid until:
2025. 02. 01.
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.