Subject » BMEGEMIPHDVSZM
Colour Measurement Theory
Színmérés elmélete
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Színmérés elmélete
Colour Measurement Theory
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEGEMIPHDVSZM | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 3 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
Nagy Balázs Vince
position: egyetemi docens
contact:
nagy.balazs.vince@bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Mechatronika, Optika és Gépészeti Informatika Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Gépészmérnöki Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tárgy a színtan elméleti megfontolásait tárgyalja. Ismerteti a színtan keletkezését, a Nemzetközi Világítástechnikai Társaság (CIE) kiemelt szerepét a modern színelmélet kialakításában és folyamatos fejlesztésében. Magában foglalja a klasszikus és modern színábrázolási rendszerek elméletét és mérnöki módszereit, a színkalkuláció megoldások hátterét és alkalmazási lehetőségeit. Értékeli a színtant az emberi látás és érzékelés szemszögéből, bemutatva a modern adaptációs transzformációs algoritmusokat és színérzékelés alapú elveket, valamint számítási módszereket. Ismerteti a színtan gyakorlati módszereit különös tekintettel a modern elméleteken alapuló továbbfejlesztési lehetőségekre.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Ismeri a színtan tudományos alapjait és kialakulásának elveit. Tisztában van a Nemzetközi Világítástechnikai Társaság működésével és szerepével. Érti a klasszikus és modern színábrázolási rendszerek elveit és módszereit. Tisztában van a színtani számítások elméletével és gyakorlatával. Különbséget tesz a különböző színtani mérési módszerek között. Ismeri a spektrális optika elméletét és méréstechnikáját. Ismeri az emberi színlátás és érzékelés alapvető anatómiáját és fiziológiáját. Érti az emberi agyi jelfeldolgozás mérnöki megközelítését. Érti az adaptációs transzformációk fajtáit és módszereit. Tisztában van a színmenedzsment módszereivel és alkalmazásaival. fizikai, matematikai, alapvető mérnöki ismeretek 344 345 346
Skills
Alkalmazza a színábrázolási rendszereket az egyes színingerek megjelenítéséhez. Képes színelméleti színtani számítások elvégzésére. Leírja a CIE elméleti és gyakorlati megfontolásait. Alkalmazza a modern színábrázolási rendszerek algoritmusait kutatási feladatokban. Használja a nemzetközi szakirodalmat a színtan területén. Képes kiválasztani a megfelelő mérési elvet és eszközt adott színtani feladatokra. Alkalmazza a szín- és spektrális mérés elveit és mérőműszereit. Leírja a spektrális ingerek emberi ingerület és érzéklet szerinti hatásait. Következtet a színingerek pszichológiai hatásaira. Értelmezi a színmenedzsment módszereket és megoldásokat. mérnöki dokumentáció, terv készítése, 358 360 361
Attitudes
Munkáját, eredményeit és következtetéseit folyamatosan ellenőrzi. Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti a színtannal kapcsolatos tudását. Nyitott az információtechnológiai eszközök használatára. Törekszik a színmérés műszereinek megismerésére és rutinszerű használatára. Fejleszti a pontos és hibamentes feladatmegoldást, a mérnöki precizitást és szabatosságot szolgáló képességeit. Érvényesíti az energiahatékonyság, a fenntarthatóság és környezettudatosság elvét az optikai mérééstechnikai feladatok megoldása során. Figyelemmel követi a színmérési elvek és eszközök terén bekövetkező változásokat. Eredményeit a szakmai szabályainak megfelelően publikálja. Véleményét és nézeteit másokat nem sértve közzéteszi. 375 376 378
Autonomy and responsibility
Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival. Elfogadja a megalapozott szakmai és egyéb kritikai észrevételeket. Egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában. Ismeretei birtokában, elemzései alapján felelős, megalapozott döntést hoz. Felelősséget érez a felelős és hatékony tevékenység, a fenntartható környezethasználat, továbbá a jelen és a jövő nemzedékei iránt. Elkötelezett a rendszerelvű gondolkodás és problémamegoldás elvei és módszerei iránt. 392 394 395
Oktatási módszertan
A tantárgy oktatása konzultációkra és önálló hallgatói munkára épül. A konzultációk során a hallgató bevezetést kap a színmérés- és műszertechnika tudományos alapjaiba, amelyet ezek után önállóan dolgoz fel kijelölt szakirodalmi források alapján és önálló projekt formájában. A további konzultációk a szakirodalomban fellelhető anyag átbeszélését és mélyebb megismertetését, értelmezését szolgálják a projekt feladat szakszerű haladásának értékelése mellett. A projekt feladat kiválasztása a hallgató tudományos munkája, esetleg tudományos érdeklődése mentén történik. Elsődleges cél olyan szakirodalmi ismeretek közös megvitatása, elemzése, amelyek szintén a hallgató tudományos előremenetelét segítik.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
Handbook of Optics I.-II.-III., 1994. ISBN-13: 978-0071498890; Colorimetry: Understanding the CIE System, 2007. ISBN-13: 978-0470049044
Jegyzetek
Jelenleg nem áll rendelkezésre jegyzet, az legkorábban 2022-ben várható.
Online források
http://mogi.bme.hu/TAMOP/muszaki_optika/index.html
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
A tanulási eredmények értékelése egy, a szorgalmi időszak végén benyújtandó írásbeli projekt beszámoló dolgozat és a hozzá tartozó prezentáció alapján történik. A beszámoló egyrészt a megszerzett ismeretek alkalmazására fókuszál, így a problémafelismerést és megoldást helyezi a középpontba, azaz egy megoldott gyakorlati feladatot kell bemutatni, másrészt a szükséges lexikális ismereteket kéri számon a teljesítményértékelés során.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
—
A részteljesítmény értékelés (projekt feladat) kidolgozása és annak bemutatása a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek értékelési módja egy, a félév során önállóan kidolgozandó projekt feladat formájában. Az egységes értékelési elveket a tantárgyfelelős határozza meg. Az értékelés a szorgalmi időszak végén benyújtandó írásbeli projekt beszámoló és a hozzá tartozó prezentáció alapján történik.
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| — | 100 % |
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
| Type | ECTS | Performance (%) |
|---|---|---|
| excellent (5) | Excellent [A] | above 90% |
| very good (5) | Very Good [B] | 85 % - 90 % |
| good (4) | Good [C] | 70 % - 85 % |
| satisfactory (3) | Satisfactory [D] | 55 % - 70 % |
| pass (2) | Pass [E] | 40 % - 55 % |
| fail (1) | Fail [F] | below 40% |
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 0 |
| felkészülés a gyakorlatokra | 0 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 30 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 60 |
| összegző értékelések | 0 |
| vizsgára készülés | 0 |
| labor | 0 |
| összesen | 90 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
2025. 01. 01.
Requirements valid until:
2029. 07. 15.
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.