Subject » BMEGEPTSA04
Innovative additive manufacturing technologies
Innovatív additív gyártástechnológiák
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Innovatív additív gyártástechnológiák
Innovative additive manufacturing technologies
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEGEPTSA04 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 7 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Kovács Norbert Krisztián
contact:
kovacsn@pt.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department | — | ||||||||||||
| Faculty | |||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Teaching language | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tantárgy célja, a hallgatók alapfokú additív gyártástechnológai ismereteinek bővítése. Esettanulmányokon keresztül bemutatásra kerülnek az additív gyártástechnológiák legújabb fejlesztési irányai. Ismertetésre kerülnek a speciális alapanyagok (rövid- és hosszú szálerősített kompozitok, polimer habok, vezetőképes polimer anyagok, stb.) és azok 3D nyomtatási lehetőségei. A tantárgy tematikájának részét képezi a speciális tervezési módszerek (topológiai és generatív tervezés) megismerése, és alkalmazása a 3D nyomtatással készülő termékek fejlesztésében. Mindezek mellett a hallgatók betekintést nyernek az additív gyártástechnológia orvostechnikai irányaival is.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Tisztában van az additív gyártástechnológia (3D nyomtatás) elméleti alapjaival. Érti a polimer anyag- és technológiakiválasztás szempontjait. Átfogó ismeretekkel rendelkezik a polimer anyagok funkcionális alkalmazhatósága területén. Tisztában van a polimer habok előállítási módszereivel. Tájékozott a habszerkezetek vizsgálati módjairól és eredmények kiértékelésének lépéseiről. Ismeri a polimerek és kompozitok előállításához használt anyagokat és ezek tulajdonságait. Átlátja az additív gyártástechnológiák nyújtotta lehetőségeket. Átlátja a topológiai optimalizálás folyamatát és az additív gyártástechnlógiával való kapcsolatát.. Tisztában van generatív tervezés alapjaival és az alkalmazási korlátaival. Ismeri az additív gyártástechnológia specifikus tervezés alapelveit. 527 529 531
Skills
Alkalmazza az additív gyártátechnológiában megszerzett elméleti alapismereteit. Kiválasztja az adott funkciókhoz a megfelelő polimer vagy polimer kompozit anyagot és gyártástechnológiát. Képes kiválasztani egy polimer termék méretezéséhez alkalmas módszert. Értelmezi a habszerkezet jellemzésére vizsgálati szabványban leírt előírásokat, utasításokat, szabályokat. Kiválasztja adott anyagjellemző meghatározására alkalmas vizsgálati módszereket. Képes az anyag- és az additív gyártástechnológiai ismeretei alapján megfelelő alapanyagot javasloni. Felhasználja az additív gyártásátechnológiával kapcsolatos ismereteit szemléletmódjának kiterjesztésére. Alkalmazza a topológiai optimalizálás kapcsolatos tudását. Felhasználja a generatív tervezésel kapcsolatos tudását a környezettudatos tervezés érdekében. Képes a szerekezet tervezése felmerülő speciális problémák sokoldalú interdiszciplináris megközelítésére és megoldására. 534 536 538
Attitudes
Munkáját, eredményeit és következtetéseit folyamatosan ellenőrzi. Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti az új anyagokkal és azok tulajdonságaival kapcsolatos tudását. Nyitott az információtechnológiai eszközök használatára. Fejleszti a pontos és hibamentes feladatmegoldást, a mérnöki precizitást és szabatosságot szolgáló képességeit. Törekszik a termékfejlesztéshez szükséges eszközrendszer megismerésére és rutinszerű használatára. 540 541 544
Autonomy and responsibility
Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival. Elfogadja a megalapozott szakmai és egyéb kritikai észrevételeket. Egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában. Ismeretei birtokában, elemzései alapján felelős, megalapozott döntést hoz. Felelősséget vállal az általa méretezési eredmények pontosságát és felhasználhatóságát illetően. 547 549 551
Oktatási módszertan
A tantárgy oktatása előadás és laboratóriumi gyakorlat keretében zajlik. Az előadások alapvetően a frontális oktatás technikáját alkalmazva ismertetik meg a hallgatókkal a tudás kompetenciaelemek által meghatározott információkat. Az ismeretek alkalmazására és készségszintű elsajátítására a laboratóriumi gyakorlatokon kerül sor, ahol egy kiadott projektmunkát kell csoportosan megoldani, amely a csoportmunka-készségeket is fejleszti egyúttal. A projektmunkát a félév végén prezentáció keretében kell bemutatni.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
A. Gebhardt: Understanding Additive Manufacturing (Rapid Prototyping, Rapid Tooling, Rapid Manufacturing), Carl Hanser Verlag, Munich, 2011, ISBN: 978-3-446-42552-1
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
General rules
A tanulási eredmények értékelése vizsgával, valamint egy évközi részteljesítmény mérés alapján történik. A szóbeli vizsga a tantárgy tudás és képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, amely a szükséges lexikális ismereteket kéri számon a teljesítményértékelés során, a rendelkezésre álló munkaidő kb. 60 perc. A részteljesítmény értékelés (házi feladat): a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája az egyénileg készített és szóban prezentált házi feladat.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
—
A részteljesítmény értékelés komplex módon vizsgálja és méri fel a hallgatók tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciáit. Ennek módja egy csoportos projekt feladat megvalósítása, majd az évfolyam előtti prezentációja. A feladat komplexitása miatt egyaránt alkalmas az elméleti ismeretanyag és a gyakorlaton szerzett ismeretek és képességek meglétének és helyes alkalmazásának felmérésére. Az elkészített projekt prezentáció tartalmi és formai követelményeit, értékelési elveit a feladatkiírás tartalmazza. Teljesítésére a tanulmányi teljesítményértékelési tervben meghatározott időpontban, előreláthatólag a14. oktatási héten kerül sor. Az aláírás megszerzéséhez a feladat legalább 41%-ra értékelt teljesítése szükséges, a feladatra kapott pontszám a félév végi eredménybe 50% súlyozással beszámításra kerül.
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| — | 100 % |
Exam-period assessments
Szóbeli vizsgaelem
A szóbeli vizsga a hallgatók által a félév során megszerzett tudás és képesség típusú kompetenciaelemeit kéri számon és értékeli. A lexikális ismereteken túlmenően, azok alkalmazásához és gyakorlati aspektusához köthető ismeretek is számonkérésre kerülnek. A szóbeli vizsgán szerzett eredmény a vizsgaérdemjegybe 50% súllyal kerül beszámításra. A szóbeli vizsga elégtelen eredménye elégtelen vizsgaérdemjegyet eredményez.
Évközi vizsgaelem
Az aláírás megszerzésének feltétele a félév során kiadott összetett csoportos házi feladat (projekt munka) legalább 41%-ra értékelt megoldása. A projekt munka keretében a csoportoknak egy összefoglaló dokumentációt kell benyújtania, illetve a félév végén a kurzus hallgatói előtt szóbeli előadás formájában be kell mutatnia. A csoportosan elkészítendő projekt feladatra kapott pontszám a vizsgaérdemjegybe 50% súlyozással kerül beszámításra.
Weight of exam elements
| Type | Weight |
|---|---|
| Szóbeli vizsgaelem | 50 % |
| Évközi vizsgaelem | 100 % |
Grade calculation
| Type | ECTS | Performance (%) |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 95 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 86 % - 95 % |
| jó (4) | Good [C] | 71 % - 86 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 55 % - 71 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 41 % - 55 % |
| elégtelen (1) | Fail [F] | 41 % alatt |
Attendance requirements
- lecture: 70%
- Labor: 70%
Rules for retake and resubmission
- Részteljesítmény első javítás: 1
- Kihagyott labor: 4
- Hibás labor javítása: 1
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 28 |
| felkészülés a gyakorlatokra | 0 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 30 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 89 |
| összegző értékelések | 0 |
| vizsgára készülés | 49 |
| labor | 14 |
| összesen | 210 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
2023. 09. 01.
Requirements valid until:
2026. 07. 15.
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.