K-INFO
HU
EN
Login

TOTAL QUALITY MANAGEMENT

TQM
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
Subject name (Hungarian, English)
TQM
TOTAL QUALITY MANAGEMENT
Subject code BMEGT20AT02
Subject type —
Training Level —
Course types and hours (weekly/semester)
Course type lecture tutorial laboratory
hours (weekly) 2 0 0
type (linked/independent) — — —
Assessment type Practical grade
Credits 3
Subject coordinator
DR. Benedek Petra
position: adjunktus
Responsible department
Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan Tanszék
Faculty Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar
Subject website —
Primary curriculum type —
Direct prerequisites – Strong prerequisite none
Direct prerequisites – Weak prerequisite none
Direct prerequisites – Parallel prerequisite none
Direct prerequisites – Milestone prerequisite none
Direct prerequisites – Exclusion none

Objectives

A tantárgy keretében a hallgatók megismerkednek a minőségmenedzsment rendszerek fejlesztésének aktuális kérdéseivel és módszereivel. Áttekintést kapnak a minőségfejlesztéshez a termelő szektorokban alkalmazott minőség filozófiákról és ezek megvalósítását támogató minőségmenedzsment módszerek alapjairól.

Learning outcomes

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Knowledge
Tisztában lesz a minőségmenedzsment kompetitív természetével. Érteni fogja a minőségmenedzsment helyét, szerepét a szervezetek sikeres működésének egészében. Ismerni fogja a minőségmenedzsment néhány bevált modelljét, módszerét és eszközét.
Skills
Képes lesz követni és megérteni a minőségmenedzsment szakirodalmát. Képes lesz a minőségmenedzsment témájáról szakmailag adekvát módon kommunikálni. Képes lesz minőségmenedzsment problémák megoldásában, ilyen jellegű döntések előkészítésében és/vagy meghozatalában szakszerűen részt venni.
Attitudes
Együttműködésre fog törekedni multidiszciplináris csapatmunkában. Fogékony lesz a minőségmenedzsment megvilágításában a szervezeti fejlődés követésére. Nyitott lesz a minőségmenedzsment új eredményeinek befogadására.
Autonomy and responsibility
Önállóan végez feladatokat a minőségmenedzsment problémák elemzésében. Önállóan végez feladatokat a minőségmenedzsment tárgyú döntések előkészítésében és/vagy meghozatalában. Felelősséget vállal a minőségmenedzsment tárgyú döntéseiért.

Oktatási módszertan

Előadások

Tanulástámogató anyagok

Tankönyvek
Kövesi J. – Topár J. (szerk.) (2012): Minőségmenedzsment alapjai, Typotex Kiadó, Budapest; A.R. Tenner I.J. De Toro (2001): Teljes körű minőségmenedzsment TQM 3. kiadás, Műszaki Könyvkiadó, Budapest; Kemény, S.–Papp, L.–Deák, A. (1999) Statisztikai minőség- (megfelelőség-) szabályozás. Műszaki Könyvkiadó–Magyar Minőség Társaság, Budapest.
Jegyzetek
Topár J.(szerk.): A műszaki menedzsment aktuális kérdései Műszaki Kiadó Budapest, 2012.; MSZ EN ISO 9001:2015 Minőségirányítási Rendszerek - Követelmények MSZT 2015.; Topár J.: A minőségmenedzsment -rendszerek fejlődésének néhány jellemzője a hazai vállalkozásoknál. Harvard Business Manager 4/2001 pp.50-57
Online források
https://edu.gtk.bme.hu

Recommended preliminary knowledge for completing the subject

Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése A tantárgy évközi érdemjeggyel zárul. A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: Az évközi érdemjegy a félév során megtartott összteljesítmény értékelések (két zárthelyi dolgozat) eredményéből és a csoportokban elkészített részteljesítmény értékelés (félévközi dolgozat) eredményéből kerül meghatározásra. A dolgozattal kapcsolatos információkat az előadásokon és a honlapon elérhető tájékoztatókon tesszük közzé. A feladat elkészítése kötelező. E nélkül nem lehet a tantárgy követelményeit teljesíteni. Javítás/pótlás: A zárthelyik pótlására a TVSZ előírásainak megfelelően a pótlási héten van lehetőség. A féléves dolgozatok pótlására szintén a pótlási hét végéig van lehetőség.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
Diagnostic assessment / Diagnostic placement assessment
1. zárthelyi dolgozat
2. —
Diagnostic assessment / Diagnostic placement assessment
2. zárthelyi dolgozat
3. —
Summative assessment
félévközi dolgozat
4. —
Summative assessment
összesen
Weight of in-term assessments
Type Weight
Diagnostic assessment / Diagnostic placement assessment 40 %
Diagnostic assessment / Diagnostic placement assessment 40 %
Summative assessment 20 %
Summative assessment 100 %
Exam-period assessments

No detailed assessments provided.

Weight of exam elements

No weights provided.

Grade calculation

No grade thresholds provided.

Attendance requirements

No attendance requirements provided.

Rules for retake and resubmission

Not provided.

Short description

Not provided.

Detailed description

Not provided.

Recommended courses

Not provided.

Workload to complete the subject
Description hours / term
részvétel a kontakt tanórákon 12
részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása 32
további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás 22
összesen 90
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
Faculty Program Curriculum Curriculum type Primary
Gépészmérnöki Kar ipari termék- és formatervező mérnöki ipari termék- és formatervező mérnöki (2022) kötelezően választható nem
Gépészmérnöki Kar ipari termék- és formatervező mérnöki ipari termék- és formatervező mérnöki (2022) kötelezően választható nem