MEDIA AND CREATIVE DESIGN

MÉDIA ÉS KREATÍV TERVEZÉS

A tantárgyleírás hatályossága

Hatályosság kezdete:

—

Hatályosság vége:

—

Subject name (Hungarian, English)

MÉDIA ÉS KREATÍV TERVEZÉS

MEDIA AND CREATIVE DESIGN

Subject code

BMEGT20ML68

Subject type

—

Training Level

—

Course types and hours (weekly/semester)

Course type	lecture	tutorial	laboratory
hours (weekly)	1	0	0
type (linked/independent)	—	—	—

Assessment type

vizsga

Credits

Subject coordinator

Dr. Veres István

position: adjunktus

contact: veres.istvan@gtk.bme.hu

Responsible department

Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan Tanszék

https://mvt.bme.hu/

Faculty

Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar

Subject website

—

Primary curriculum type

—

Direct prerequisites – Strong prerequisite

none

Direct prerequisites – Weak prerequisite

none

Direct prerequisites – Parallel prerequisite

none

Direct prerequisites – Milestone prerequisite

none

Direct prerequisites – Exclusion

none

Objectives

A tantárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókat a marketingkommunikáció egyik kiemelt területével a rek-lámmal. A kreatív reklám és médiatervezés alapjainak és alapfogalmainak megismertetésén túl aktuális példá-kon keresztül bemutatásra kerül, hogy a jelenlegi reklámalkotók hogyan értelmezik és fogalmazzák meg reklám-üzeneteiket.

Learning outcomes

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Knowledge

Ismeri marketingkommunikáció eszközeit Ismeri a kreatívitás pszichológiai megközelítését Ismeri a kreatív reklámalkotás folyamtát Ismeri a különböző reklám típusokat és jellemzőit Ismeri a kreatívitás és a reklám összekapcsolásának lehetőségeit Ismeri a mai korszerű médiatípusokat Ismeri a kreatív reklámkampány tervezés lényeges lépésit Átfogóan megismeri a reklámok osztályozását és a kreatív reklám elhelyezését a reklámok között

Skills

Képes megkülönböztetni a kreatív reklámot a többi reklám típustól Képes elemezni és értékelni a kreatív reklám főbb összetevőit Képes a kreatív reklámfolyamat elemzésére és értékelésére Elsajátítja a kreatív reklámtervezés elemeit és képes ezen elemek szintézisére Képes önállóan megalkotni egy kreatív reklámot a félévközi kreatív reklámtervezési feladat keretében Képes megfogalmazni és önálló véleményt alkotni a reklámokról Képes gondolatait rendezett formában írásban és prezentációban is kifejezni

Attitudes

Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgató társaival, Önállóan és csapatban is dolgozik, miközben folyamatosan bővíti tudását Nyitott a korszerű technológiai eszközök használatára Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását, Törekszik saját kreativitásának fejlesztésére és kiteljesítésére Nyitott a saját és mások ötleteinek elfogadására és integrálására a kreatív alkotófolyamtok mentén. Nyitott a sablonmentes megoldások irányába.

Autonomy and responsibility

Önálló ötleteket alkot és bemutatja azokat hallgató társainak. Önállóan elemzi és értékeli a kiválasztott reklámokat Nyitott a kreatív problémamegoldásra Önállóan és csapatban is képes dolgozni A problémamegoldás során elemzi és értékeli a rendelkezésre álló információkat és ennek segítségével többpólusú problémamegoldás irányába fejlődik tovább Médiatervezési döntéseket hoz Nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket A kreatív reklámalkotás során a hallgatói csapat részeként együttműködik az alkotási folyamatban Elfogadja és integrálja ismereteibe mások véleményét, ötleteit

Oktatási módszertan

Előadások, és órai bemutatók, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata. Önállóan és csapatban készített feladatok, reklámelemzések és értékelések.

Tanulástámogató anyagok

Tankönyvek

Veres I. (2018): Kreatív és médiatervezés; Móricz É.-Téglássy T. (2002): Kreatív tervezés a reklámban; Sas I (2007): Az ötletes reklám – Kommunikációs Akadémia

Online források

https://edu.gtk.bme.hu

Recommended preliminary knowledge for completing the subject

Knowledge type competencies

(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Skill type competencies

(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Recommended (non-compulsory) preliminary competencies

(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)

nincs

General rules

A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése egy évközi írásbeli tanulmány – házi feladat - és az előadásokon tanúsított aktív részvétel alapján történik. A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: B. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés (vizsga) A vizsga elemei:] 1. írásbeli teljesítményértékelés Javítás/pótlás: TVSz. szerinti javítás és pótlás.

Assessment methods

In-term assessments

1. —

Complex project-based formative assessment component

részteljesítmény értékelés (házi feladat, aktív részvétel):

2. —

Summative assessment

összesen:

Weight of in-term assessments

Type	Weight
Complex project-based formative assessment component	15 %
Summative assessment	15 %

Exam-period assessments

Written exam component

írásbeli vizsga:

Mid-term result component

évközi opcionális házi feladat és órai pontok:

Weight of exam elements

Type	Weight
Written exam component	100 %
Mid-term result component	15 %

Grade calculation

No grade thresholds provided.

Attendance requirements

No attendance requirements provided.

Rules for retake and resubmission

Not provided.

Short description

Not provided.

Detailed description

Not provided.

Recommended courses

Not provided.

Workload to complete the subject

Description	hours / term
részvétel a kontakt tanórákon	6
részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása	30
további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás	54
vizsgára készülés	30
összesen	90

Validity of subject requirements

Requirements valid from:

—

Requirements valid until:

—

Curriculum placement

No curriculum placements recorded for this subject version.