A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
ONLINE MARKETING
ONLINE MARKETING
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEGT20ML78 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 5 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Iványi Tamás
position: adjunktus
contact:
ivanyi.tamas@gtk.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tárgy célja: bemutatni az online és digitális eszközök működésének marketing feladatokhoz köthető alapvető elemeit. A tárgy anyagának a megismerése után a hallgató könnyen el tud igazodni az online világ számos marketing eszköze között; és azok működési mechanizmusát megérti, az eszközök használatát el tudja sajátítani. Az előadások során külön bemutatásra kerül az internet főbb összetevőinek az elmélete: a weboldalak tervezése, a keresőmotorok és a közösségi média működése és rendszere illetve az analitikai megoldások háttere. Az elméleti alapozás mellett a hallgatók megismerik a digitális jelenléttel rendelkező vállalkozások stratégiai és kommunikációs lehetőségeit.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Megérti az online marketing jelentőségét és változásait, különösen a Web fejlődésének kontextusában (Web 1.0-tól a Web 4.0-ig). Ismeri az online tartalom csoportosítását és a tartalommarketing jelentőségét a digitális környezetben. Tisztában van a digitális stratégia alkotásának alapjaival, beleértve a digitális életút és folyamattervezést. Ismeri a marketingkörnyezet online és digitális marketingre ható legfontosabb trendjeit, különösen a technológia változásokat. Ismeri az online marketing-mix főbb területeit, mint a hatékony weboldal tervezése, a keresőmotorok világa, keresőoptimalizálás és keresőmarketing, a közösségi média marketing, valamint a digitális termékek tervezését.
Skills
Képes digitális stratégiát alkotni és implementálni, beleértve a weboldalak tervezését, mérését és optimalizálását. Alkalmazni tudja a keresőoptimalizálás és keresőmarketing alapvető technikáit a vállalat online láthatóságának növelése érdekében. Képes hatékony online kampányokat tervezni és végrehajtani a közösségi média és egyéb online platformokon. Képes értékelni és alkalmazni a digitális marketing legújabb trendjeit és eszközeit. Képes a fogyasztók életútjának különböző pontjaihoz digitális marketing eszközöket kapcsolni.
Attitudes
Nyitottság az új online marketing technológiák és trendek iránt. Etikus hozzáállás az online kommunikáció és marketing gyakorlatokban. Elkötelezettség a folyamatos tanulás és fejlődés iránt a gyorsan változó digitális környezetben. Proaktív hozzáállás a digitális marketing kihívásainak és lehetőségeinek felismerésében.
Autonomy and responsibility
Önállóan képes digitális marketing stratégiákat fejleszteni és alkalmazni vállalkozások vagy projektek sikerének előmozdítása érdekében. Felelősségteljesen kezeli a vállalat online jelenlétét, tudatosan alakítva annak hírnevét és kapcsolatát a fogyasztókkal. Képes kritikusan értékelni és felelősen választani az online marketing eszközök és platformok között. Önállóan tud egy agilis vállalkozásban dönteni a digitális marketinget érintő kérdésekről.
Oktatási módszertan
Előadások, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok, munkaszervezési technikák
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
Iványi T.: Online marketing, oktatási segédanyag, lecture notes, 2020; Chaffey, D.: Digital marketing, 7th ed., Pearson, 2019; Chaffey, D., Smith, PR.: Digital marketing excellence, 5th ed., Routledge, 2017
Jegyzetek
Stokes, R.: emarketing, 10th ed., red and yellow, 2019; Zimmerman, J. – Ng, D.: Social media marketing all-in-one, For Dummies, 2017; További letölthető oktatási segédletek Material uploaded to the Moodle page of the course
Online források
https://edu.gtk.bme.hu
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése év végi írásbeli teljesítménymérés (összegző tanulmányi teljesítményértékelés), illetve nem kötelező beadandó feladat alapján történik.
A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: Részteljesítmény-értékelés (házi feladat): opcionálisan néhány fős csapatban beadható feladat, amelynek részleteit a félév elején a tanulmányi rendszerben (Moodle) hirdetjük meg, illetve az első előadáson mutatjuk be. B. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés A vizsga elemei: Írásbeli teljesítményértékelés: mely az elsajátított online marketing eszközök, stratégiák és elméletek gyakorlati használatára fókuszál. Két részből áll: egy rövidebb teszt illetve egy hosszabb esettanulmány jellegű feladatsorból.
Javítás/pótlás:
1. A teljesítményértékelésekhez nem tartozik évközi követelmény. 2. A vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés javítása és pótlása a TVSZ szerint történik. 3. Az opcionális házi feladat, mivel az érdemjegy meghatározásánál a 100% feletti részhez tartozik, ezért nem pótolható, nem halasztható, a beadási határidő és a feladat ismertetése a félév elején kerül meghirdetésre.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
Complex project-based formative assessment component
Részteljesítmény-értékelés (házi feladat)
2. —
Summative assessment
összesen
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| Complex project-based formative assessment component | 100 % |
| Summative assessment | 100 % |
Exam-period assessments
Written exam component
vizsgaidőszakban végzett írásbeli teljesítményértékelés
Weight of exam elements
| Type | Weight |
|---|---|
| Written exam component | 100 % |
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 24 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 56 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 70 |
| vizsgára készülés | 56 |
| összesen | 150 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.