K-INFO
HU
EN
Belépés

MARKETINGMENEDZSMENT

MARKETINGMANAGEMENT
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
Tantárgy neve (magyarul, angolul)
MARKETINGMENEDZSMENT
MARKETINGMANAGEMENT
Tantárgykód BMEGT20ML83
Tantárgyjelleg —
Képzési szint —
Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)
Kurzustípus elmélet gyakorlat laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti) 2 0 0
jelleg (kapcsolt/önálló) — — —
Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa vizsga
Tantárgy kreditértéke 5
Tantárgyfelelős
Szalkai Zsuzsanna
beosztás: egyetemi docens
Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan Tanszék
Kar Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar
Tantárgy weboldala —
Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege —
Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel nincs

Célkitűzés

Bemutatni a marketingszemléletet, és a marketingmenedzsment fő területeit. Áttekintést adni a korszerű marke-tingkoncepciókról, a marketingmenedzsment feladatokról, megvalósítási eszközökről, kutatási módszerekről, s mindezeknek a marketing egyes részterületein való alkalmazásáról. A tárgy nagy súlyt fektet a más menedzsment területekkel való összefüggések bemutatására.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás
Ismeri a marketing fogalomkészletét, modelljeit, a szervezetek marketingszemlélet alapján való működé-sének alapelveit és a marketingmenedzsment feladatait Áttekintéssel rendelkezik a marketingmenedzsment és más menedzsment területek kapcsolódásairól Magabiztos tudást szerez a marketing döntéseket megalapozó kutatási módszerekről
Képességek
Képes a piaci változások felismerésére, elemzésére, a marketing döntésekre való beépítésére, és a döntéseket megalapozó kutatási módszerek szakszerű alkalmazására Képes a marketing szempontok mellett racionális érvek kifejtésére, a vállalaton belül más funkcionális területek menedzsereivel való hatékony kommunikációra és közös gondolkodásra Szakmai szóhasználata során magabiztosan használja a marketing szókincsét, a szakma szaktudományos alapfogalmait, és a rájuk épülő speciális szakszókészlet elemeit.
Attitűd
Rugalmasságot, a változásokra való érzékenységet, proaktív magatartást tanúsít. Gondolkodása hosszabb távú és elemző, nyitott a szakmai innováció minden formája iránt, befogadó, de nem gondolkodás nélkül elfogadó az elméleti, gyakorlati és módszertani újításokkal szemben. Tudatosan képviseli azon módszereket, amelyekkel saját szakmájában dolgozik, és elfogadja más tudo-mányágak eltérő módszertani sajátosságait. Nyitott a kritikus önértékelésre, a szakmai továbbképzés különböző formáira, folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását,
Autonómia és felelősség
Képes marketingmenedzsment feladatok megtervezésére, marketing döntések gyakorlatba való átültetésére és azok irányítására. A szervezeti struktúrában elfoglalt helyének megfelelő önállósággal és felelősséggel szervezi munkáját Önálló, konstruktív és asszertív az intézményen belüli és kívüli együttműködési formákban.

Oktatási módszertan

Előadások, esetpéldák feldolgozásával illusztrálva.

Tanulástámogató anyagok

Tankönyvek
Petruska Ildikó – Iványi Tamás: Marketingmenedzsment (MBA és Számvitel mesterszak oktatási segédlet, BME GTK MVT, 2021
Online források
https://edu.gtk.bme.hu

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése A tárgy írásbeli vizsgával zárul. A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: A tanultak gyakorlati alkalmazásához kapcsolódó bónuszfeladatok a félév során kerülnek meghirdetésre az adott félév ütemezéséhez igazodva. A bónuszfeladatok megoldásával szerezhető pontok a vizsgába beszámíthatók, a félév során ismertetett szempontok alapján. B. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés (vizsga vagy szigorlat) vizsga érdemjegy: 60 perces, 100 pontos írásbeli vizsga A vizsga elemei: Változatos feladatok − rövid esszékérdések, feleletválasztós kérdések stb. − a tananyagnak a tárgyismertetőben kijelölt részeiből. Javítás/pótlás: Ismételt vizsga a TVSz szerint.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Írásbeli vizsgaelem
írásbeli vizsga
Vizsgarészek részaránya
Típus Részarány
Írásbeli vizsgaelem 100 %
Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak

Nincs megadva.

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Leírás óra / félév
részvétel a kontakt tanórákon 24
részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása 90
további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás 36
vizsgára készülés 90
összesen 150
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.