K-INFO
HU
EN
Login

ORGANIZATION OF PRODUCTION

TERMELÉSSZERVEZÉS
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
Hatályosság vége:
Subject name (Hungarian, English)
TERMELÉSSZERVEZÉS
ORGANIZATION OF PRODUCTION
Subject code BMEGT20MN02
Subject type
Training Level
Course types and hours (weekly/semester)
Course type lecture tutorial laboratory
hours (weekly) 4 0 0
type (linked/independent)
Assessment type Practical grade
Credits 5
Subject coordinator
Dr. Kalló Noémi
Responsible department
Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan Tanszék
Faculty Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar
Subject website
Primary curriculum type
Direct prerequisites – Strong prerequisite none
Direct prerequisites – Weak prerequisite none
Direct prerequisites – Parallel prerequisite none
Direct prerequisites – Milestone prerequisite none
Direct prerequisites – Exclusion none

Objectives

A tárgy a termelő- és szolgáltatórendszerek hatékony működtetésének módszereivel, a főfolyamatok menedzselésének szervezési funkciójához kapcsolódó filozófiákkal és módszertanokkal ismerteti meg a hallgatókat. Az anyagáramlási rendszerek húzásos (pull) megvalósítását a lean menedzsment filozófiájának és eszközeinek megismerése mentén mutatja be. Az értékteremtő folyamatok véletlen jellegének hatásait a szolgáltatórendszerekben kialakuló átmeneti kapacitásproblémák, a vevői várakozás és azok vizsgálatával foglalkozó sorálláselmélet menedzseri alkalmazásával szemlélteti a tárgy. A menedzsment szervezési funkciójában napjainkban nagy hangsúlyt kapó feladatmenedzsment és nyomon követés kérdéseit a feladat- és folyamatütemezés problémáinak és megoldási lehetőségeinek vizsgálata adja. A cél megérteni, hogy a termék, illetve szolgáltatás jellegétől, a piaci környezettől és a gazdasági feltételektől függően milyen típusú termelő-, szolgáltatórendszer milyen előnyökkel és hátrányokkal jár együtt.

Learning outcomes

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Knowledge
Ismeri a termelés- és szolgáltatásmenedzsment alapfogalmait és alapösszefüggéseit. Ismeri és érti a vizsgált problémák matematikai modellezésének lehetőségeit. Érti a vállalati működés és a termelés- és szolgáltatásmenedzsment területei közötti összefüggéseket. Áttekintéssel rendelkezik a szakterülethez tartozó vállalati folyamatokról és a szakterület módszereinek lehetséges alkalmazásáról. Magabiztos módszertani tudással rendelkezik a termelés- és szolgáltatásmenedzsment különböző területein felmerülő problémák megoldásához, érti és átlátja az elméleti modellek alkalmazási lehetőségeit és a kvantitatív elemzésekben rejlő potenciális lehetőségeket.
Skills
Képes a termelési folyamat alapvető elméleteinek és a gyakorlatnak szintetizáló összevetésére, racionális érvek kifejtésére, vagyis a működéssel kapcsolatos kommunikáció különböző színterein zajló viták során véleménye megformálására és véleményének megvédésére. Szakmai szóhasználata során magabiztosan használja a termelés- és szolgáltatásmenedzsment szakma alapfogalmait, a szakma szaktudományos nyelvezetét, és a rájuk épülő speciális szakszókészlet elemeit. Képes a termelő és szolgáltató folyamatokkal kapcsolatos adatok értelmezésére, értékelésére, azok felhasználására tervezési és elemzési számítások végzésekor
Attitudes
Elfogadja, hogy bizonyos vállalati folyamatok javítási lehetőségének, optimális működésének meghatározása kvantitatív eszközökkel lehetséges. Nyitott a szakmai innováció minden formája iránt, befogadó, de nem gondolkodás nélkül elfogadó az elméleti, gyakorlati és módszertani újításokkal szemben. Tudatosan képviseli azon módszereket, amelyekkel saját szakmájában dolgozik, és elfogadja más tudományágak eltérő módszertani sajátosságait. Átfogó rendszerszemlélettel rendelkezik a termelés- és szolgáltatásmenedzsment területén.
Autonomy and responsibility
Egy szakmai munkaközösségbe kerülve képes az ottani szakmai elvárásoknak megfelelően összetett feladatok elvégzésére, illetve irányítására. A szervezeti struktúrában elfoglalt helyének megfelelő önállósággal és felelősséggel szervezi munkáját és az irányítása alatt dolgozó munkatársak tevékenységét. Önálló, konstruktív és asszertív az intézményen belüli és kívüli együttműködési formákban.

Oktatási módszertan

Előadások, elméleti modellek értelmezése, számítási gyakorlatok, esettanulmányok feldolgozása önállóan és csoportmunkában.

Tanulástámogató anyagok

Tankönyvek
Kalló N., Koltai T.: Termelésszervezés, oktatási segédlet; Kalló, N., Koltai T.: Production and Operations Management, lecture notes; Koltai T., A termelésmenedzsment alapjai II. Műegyetemi Kiadó, Budapest, 2003.
Jegyzetek
Waters, D.: Operations Management: Producing Goods and Services, Harlow: Addison Wesley, 2003.; Nahmias, S., Olsen, T.L.: Production and Operations Analysis. Irwin, 2015.
Online források
https://edu.gtk.bme.hu

Recommended preliminary knowledge for completing the subject

Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése három évközi írásbeli teljesítménymérés formájában történik. A tárgyban nyújtott teljesítmény értékelése 3 zárthelyi dolgozat mentén történik. A tárgy által érintett 3 témakör mindegyikének végén zárthelyi dolgozat (részteljesítmény-értékelés) megírására kerül sor, amiben az adott témakör elméleti anyagának ismeretét és a gyakorlati alkalmazást ellenőrizzük. A sikeres tárgyteljesítéshez a dolgozatok mindegyikén legalább 40%-os eredményt el kell érni, összességében a félév során szerezhető pontok 50%-os teljesítése szükséges. Javítás/pótlás: A TVSZ szabályainak megfelelően.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
Diagnostic assessment / Diagnostic placement assessment
1. zárthelyi dolgozat
2. —
Diagnostic assessment / Diagnostic placement assessment
2. zárthelyi dolgozat
3. —
Diagnostic assessment / Diagnostic placement assessment
3. zárthelyi dolgozat
4. —
Summative assessment
Összessen
Weight of in-term assessments
Type Weight
Diagnostic assessment / Diagnostic placement assessment 35 %
Diagnostic assessment / Diagnostic placement assessment 35 %
Diagnostic assessment / Diagnostic placement assessment 30 %
Summative assessment 100 %
Exam-period assessments

No detailed assessments provided.

Weight of exam elements

No weights provided.

Grade calculation

No grade thresholds provided.

Attendance requirements

No attendance requirements provided.

Rules for retake and resubmission

Not provided.

Short description

Not provided.

Detailed description

Not provided.

Recommended courses

Not provided.

Workload to complete the subject
Description hours / term
részvétel a kontakt tanórákon 14
részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása 80
összesen 150
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
Requirements valid until:
Curriculum placement
Faculty Program Curriculum Curriculum type Primary
Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar vezetés és szervezés vezetés és szervezés (2023) kötelező nem
Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar vezetés és szervezés vezetés és szervezés (2023) kötelező nem
Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar vezetés és szervezés vezetés és szervezés (2023) kötelező nem
Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar vezetés és szervezés vezetés és szervezés (2023) kötelező nem