Subject » BMEGT30AL01
MICRO AND MACROECONOMICS
MIKRO ÉS MAKROÖKONÓMIA
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
MIKRO ÉS MAKROÖKONÓMIA
MICRO AND MACROECONOMICS
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEGT30AL01 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 4 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Gilányi Zsolt
contact:
gilanyi@kgt.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department | — | ||||||||||||
| Faculty | |||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Teaching language | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tantárgy a közgazdasági alapműveltséghez tartozó alapvető fogalmak, elvek és összefüggések megismertetésé-vel, illetve a közgazdasági elméletépítés logikájának bemutatásával nemcsak a mindennapi életben előforduló közgazdasági jelenségek megértéséhez járul hozzá, hanem a tágabb értelemben vett társadalmi jelenségek megértését is segíti.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Ismeri a közgazdasági alapfogalmakat, az alapvető elméleti modellek logikai struktúráját ismeri a nemzeti számvitel logikáját, az ebből nyerhető adatokat ismeri a piacgazdaság működési logikáját ismeri a modern pénz- és bankrendszer működési alapelveit ismeri az alapvető makroökonómiai megközelítéseket ismeri a kereslet és kínálat rugalmasságának eltérő típusait, ismeri a termelőszféra gazdasági modelljét, ismeri az egyszerűbb piaci szerkezet-típusokat, ismeri a mikro- és makroökonómiai feladatok és problémák megoldására szolgáló egyszerűbb módszereket és eljárásokat.
Skills
Képes a piac modelljének komparatív statikai alkalmazására, képes a gazdaságpolitika piactorzító hatásainak elemzésére, képes egyszerű gazdaságossági számítások (pl. jelenérték-számítás) elvégzésére, képes egyszerű költség-haszon elemzések elvégzésére, képes egyszerű piacszerkezeti összehasonlításokra, képes gazdaságpolitikai intézkedések várható hatásainak felismerésére
Attitudes
Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgató társaival, folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását, nyitott az információtechnológiai eszközök használatára, törekszik a közgazdasági problémamegoldáshoz szükséges eszközrendszer megismerésére és rutinszerű használatára, törekszik a pontos és hibamentes feladatmegoldásra, törekszik a gazdasági hatékonyság szempontjának a vállalati működés során való érvényesítésére.
Autonomy and responsibility
Önállóan végzi a mikro- és makrogazdasági feladatok és problémák végiggondolását és adott források alapján történő megoldását, nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket, gondolkozásában a rendszerelvű megközelítést alkalmazza.
Oktatási módszertan
Előadások, számítási gyakorlatok, kommunikáció írásban és szóban, opcionális önállóan és csoportmunkában készített feladatok
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
Meyer Dietmar – Solt Katalin: Makroökonómia (jegyzet a Mikro és makroökonómia tárgyhoz 2014); Margitay – Daruka – Petró: Mikroökonómia (Jegyzet a Mikro- és makroökonómia tárgyhoz)
Online források
http://kgt.bme.hu/tantargyak/bsc/BMEGT30A400; https://edu.gtk.bme.hu
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
General rules
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése három évközi írásbeli teljesítménymérés (három részteljesítmény-értékelés) és a vizsgaidőszakban egy összegző írásbeli teljesítményértékelés (írásbeli vizsga) alapján történik.
A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: 1. Részteljesítmény-értékelés (ellenőrző dolgozat): a tantárgy tudás, képesség, valamint önállóság típusú kompe-tenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája az ellenőrző dolgozat, amelynek tartalmát, követelményeit és értékelési módját a tantárgy előadója határozza meg. B. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés (vizsga) A vizsga elemei: 1. Írásbeli teljesítményértékelés (vizsga): a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája az írásbeli vizsga, amelynek tartalmát, követelményeit és értékelési módját a tantárgy előadója határozza meg. 2. Évközi eredmények beszámítása: a két évközi részteljesítményt mérő dolgozat sikeres kitöltése az aláírás megszerzési feltétele
Javítás/pótlás:
1) Aláírás pótlásra a szorgalmi időszak legutolsó bontott előadásán díjmentesen kerül sor, illetve további lehetőség nyílik a pótlási héten meghatározott díj megfizetése mellett.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
szintfelmérő (diagnosztikus) értékelés
1. részteljesítmény értékelés (1. zh)
2. —
szintfelmérő (diagnosztikus) értékelés
2. részteljesítmény értékelés (2. zh)
3. —
összegző (szummatív) értékelés
összesen
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| szintfelmérő (diagnosztikus) értékelés | 50 % |
| szintfelmérő (diagnosztikus) értékelés | 50 % |
| összegző (szummatív) értékelés | 100 % |
Exam-period assessments
Írásbeli vizsgaelem
írásbeli vizsga
Weight of exam elements
| Type | Weight |
|---|---|
| Írásbeli vizsgaelem | 100 % |
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
1. részteljesítmény értékelés (1. zh); 1; 1; 50; 2. részteljesítmény értékelés (2. zh); 1; 2; 50; összesen; 5; 3; 100; 100
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 28 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 78 |
| vizsgára készülés | 78 |
| összesen | 120 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.