A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
BEFEKTETÉSEK
INVESTMENTS I
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEGT35ML58 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | vizsga | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 5 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
Dr. Novák Zsuzsanna Éva
beosztás: egyetemi docens
elérhetőség:
novak.zsuzsanna@gtk.bme.hu
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
Pénzügyek Tanszék
|
||||||||||||
| Kar | Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
A tantárgy fő célkitűzése, hogy betekintést nyújtson a befektetési döntéseket meghatározó főbb tényezők összefüggésrendszerébe. A kockázat-hozam-likviditás klasszikus trilemmájának és a hatékony piacok elméleti alapvetéseinek megtárgyalásán túl a hazai és a nemzetközi pénzügyi piacok teljesítményének értékelésére használt főbb mutatószámok vizsgálata (pénzügyi stressz index, VIX-index, TED-spread stb.) is része a tananyagnak. A pénzügyi termékek hozam-kockázati sajátosságaiból kiindulva a kötvények és részvények árazásának és a részvények fundamentális és technikai elemzésének alapjait is megismerhetik a tárgy hallgatói. A tárgy keretében a fontosabb pénzügyi piacok közül az állampapírok piacára és a tőzsdék jelentőségére helyeződik a hangsúly, a szereplők közül pedig az intézményi befektetők és befektetési bankok kapnak kiemelt szerepet. A derivatív ügyletek néhány alapvető típusainak (opciók, forwardok és swapok) árazási sajátosságainak bemutatását követően a tárgy a pénzügyi innovációk által kijelölt fejlődési irányokba is kitekintést ad (értékpapírosítás, hitelderivatívok, ETF-ek, REIT-ek).
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
a befektetési döntéseket meghatározó tényezők összefüggéseit, a kötvények és részvények árát meghatározó főbb tényezőket, a legfontosabb pénzügyi piacok és befektetők főbb jellemzőit, a pénzügyi derivatívok fajtáit és árazásának alapjai, a pénzügyi piacok és termékek fő fejlődési irányait.
Képességek
a pénzügyi piacok hozam-kockázati-likviditási mutatóinak értelmezésére, szakszerűen használni a nemzetközi befektetési eszközökkel és piacokkal kapcsolatos szakkifejezéseket, önállóan megbecsülni és értelmezni a pénzügyi termékek árazását.
Attitűd
nyitott a pénzügyi piacokon végbemenő folyamatok megismerésére és elfogadására, hiteles közvetítésére. együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgató társaival, folyamatos ismeretszerzéssel bővíti tudását, nyitott az információtechnológiai eszközök használatára.
Autonómia és felelősség
nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket, egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában, gondolkozásában a rendszerelvű megközelítést alkalmazza a pénzügyi piacok termékei vonatkozásában.
Oktatási módszertan
Előadások, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
Az előadások prezentációinak anyaga és az azokat kiegészítő jegyzetek, amelyeket a félév során folyamatosan feltöltenek a tárgy oktatói.; Zvi Bodie - Alex Kane - Alan J. Marcus: Befektetések. Aula Kiadó, Budapest, 2005; Damodaran, Aswath: A befektetések értékelése Panem Kft., Budapest, 2006
Jegyzetek
Fazekas Gergely – Gáspár Bencéné – Soós Renáta: Bevezetés a pénzügyi és vállalati pénzügyi számításokba, Tanszék Kft. Kiadó, Budapest, 2003; John C. Hull: Opciók, határidős ügyletek, és egyéb származtatott termékek, Panem Kft., Budapest, 1999; Száz János: Kötvények és Opciók árazása, Pécs, 2003
Online források
http://unipub.lib.uni-corvinus.hu/2534/1/Penzugyi_szamitasok_tesztfeladatok.pdf; https://edu.gtk.bme.hu
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése az év végén írásbeli teljesítménymérés (összegző tanulmányi teljesítményértékelés) alapján történik, de évközi többletpontokkal javítani lehet az eredményt.
A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása - A hallgatók a szorgalmi időszakban többletpontok szerzésével javíthatják az eredményüket (pl. feladatmegoldás, esszé, prezentáció). B. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések - A tárgyi tudás és képesség kompetenciaelemeinek értékelése írásos formában a vizsgaidőszakban történik. Az értékelés alapjául szolgáló tananyagrészt a tantárgy előadója határozza meg. A vizsgán rendelkezésre álló idő a szemeszter során kerül kihirdetésre.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
1. —
szintfelmérő (diagnosztikus) értékelés
Órai aktivitásért szerezhető többletpont
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
| Típus | Részarány |
|---|---|
| szintfelmérő (diagnosztikus) értékelés | 10 % |
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Írásbeli vizsgaelem
Év végi írásbeli vizsga
Vizsgarészek részaránya
| Típus | Részarány |
|---|---|
| Írásbeli vizsgaelem | 100 % |
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
Nincs megadva.
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Leírás | óra / félév |
|---|---|
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 96 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 54 |
| vizsgára készülés | 96 |
| összesen | 150 |
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés
Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.