Subject » BMEGT35ML62
IT SUPPORT FOR ACCOUNTING
SZÁMVITEL INFORMATIKAI TÁMOGATÁSA
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
SZÁMVITEL INFORMATIKAI TÁMOGATÁSA
IT SUPPORT FOR ACCOUNTING
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEGT35ML62 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 5 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Böcskei Elvira
position: egyetemi docens
contact:
bocskei.elvira@gtk.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Pénzügyek Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tantárgy oktatásának célja a vállalkozás számviteli tevékenységének informatikai támogatásának bemutatása. A tantárgy elsajátítása révén megszerezhető kompetencia: a tárgyalandó informatikai eszközök, módszerek ismereté-ben a hallgatók képessé válnak a vállalkozás gazdálkodási tevékenységeinek átfogó támogatására, az elérhető infor-mációk feldolgozására.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
A hallgató megismerje a vállalatok számviteli tevékenységének cél- és eszközrendszerét, a vállalkozások pénzügyi kimutatásait, tartalmukat, a mögöttük meghúzódó összefüggéseket.
Skills
No learning outcomes recorded.
Attitudes
A hallgató nyitott a számviteli szakterület innovációinak megismerésére és adaptálására a tanulás során együttműködik oktatóval és hallgató társaival, gyarapítja tudását és tájékozódik, használja az IT eszközök által kínált lehetőségeket.
Autonomy and responsibility
A hallgató • nyitott a megalapozott kritikai észrevételek elfogadására, • a tanulás során együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában, • önálló döntéshozatalra képes, • a számviteli folyamatokat érintő kérdések során képes megalapozottan mérlegelni, • átlátja a felelősségvállalás súlyát és jelentőségét, fel tudja mérni a döntések következményeit.
Oktatási módszertan
Előadások, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
Kötelező:; 1. A kurzusok prezentációinak anyaga, ami a félév során folyamatosan fog feltöltésre kerülni.; 2. Bőgel György: Üzleti elvárások – informatikai megoldások, HVG Kiadó, 2009
Jegyzetek
3. N. Anthony, Robert L Govindarajan, Vijay: Menedzsmentkontroll-rendszerek, Panem Kft, 2009; Ajánlott:; 4. Böcskei - Fabricius - Gácsi -etc.: Controlling-esettanulmányok, Saldo Kiadó, 2016
Online források
https://edu.gtk.bme.hu/
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése írásbeli vizsga alapján történik.
- Összegző tanulmányi teljesítményértékelés: a tantárgy tudás és képesség típusú kompetenciaelemeinek komp-lex, írásos értékelési módja vizsga dolgozat formájában történik. A dolgozat a megszerzett ismeretek alkalma-zására helyezi a hangsúlyt, mindamellett az elmélet számonkérése is szerepet kap. Az értékelés alapjául szol-gáló tananyagrészt a tantárgy előadója határozza meg. A rendelkezésre álló munkaidő 90 perc, a megszerez-hető maximális pontszám 100 pont.
Javítás/pótlás:
Javítás és pótlás TVSZ szerint történik.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
Summative assessment
Év végi írásbeli vizsga
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| Summative assessment | 100 % |
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 96 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 30 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 24 |
| vizsgára készülés | 30 |
| összesen | 150 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
| Faculty | Program | Curriculum | Curriculum type | Primary |
|---|---|---|---|---|
| Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar | számvitel | számvitel (2023) | kötelező | nem |
| Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar | számvitel | számvitel (2023) | kötelező | nem |