Tantárgy » BMEGT52MN29
ALKALMAZOTT TERMÉKMENEDZSMENT
APPLIED PRODUCT MANAGEMENT
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
ALKALMAZOTT TERMÉKMENEDZSMENT
APPLIED PRODUCT MANAGEMENT
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEGT52MN29 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | vizsga | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 3 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
DR. Tóvölgyi Sarolta
beosztás: egyetemi docens
elérhetőség:
tovolgyi.sarolta@gtk.bme.hu
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
Ergonómia és Pszichológia Tanszék
|
||||||||||||
| Kar | Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
A tárgy alapvető célkitűzése a különböző termékmenedzsment témakörök és speciális területeinek megismerése a mester-szemináriumok során, mindezek egyéni elsajátítása és gyakorlati feldolgozása.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Ismeri a szervezetek, mint céltudatos rendszerek működési elveit. Átfogó ismeretekkel rendelkezik az termékmenedzsmentben használt, termékfejlesztéshez kapcsolódó fontosabb fogalmakról. Ismeri a termékinnovációs modellek generációit, a termékinnovációs folyamat elemeit és a folyamatmodellezés módszereit, annak szoftverekkel támogatott lehetőségeit (pl. ARIS Express). Ismeri a termékfejlesztéshez kapcsolódó műszaki, gazdálkodási és menedzsment jellegű tevékenységeket és azok összefüggéseit. Átfogó ismeretekkel rendelkezik a termékfejlesztés szervezeti kereteinek elemeiről, a teammunka megjelenési formáiról a termékfejlesztés során. Ismeri a fogyasztóvédelemre, különösen a termékbiztonsági szempontokra és követelményekre vonatkozó műszaki, gazdasági és jogi szabályozás előírásait. Ismeri a szabadalom, versenyelőny termékújdonság témakörhöz köthető iparjogvédelmi szakkifejezéseket és azoknak a termékfejlesztésben betöltött szerepét. Érti és alkalmazza a designmenedzsment szemlélet és gondolkodás sajátosságait, eszköztárát.
Képességek
Képes a megszerzett ismereteket rendszerbe (modellbe) foglalni és komplex módon szemlélni. A műszaki szakterületen képes a megszerzett tudás alkalmazására és gyakorlati hasznosítására, a problémamegoldó technikák felhasználására. Képes termékfejlesztési folyamatok műszaki, gazdasági, humán és egyéb társadalmi szempontokból történő áttekintésére, és az egyes szakterületekkel történő eredményes kommunikációra. Képes innovációs folyamatok tervezésének és megvalósításának összehangolására. Képes a piaci szereplőkkel kapcsolatot létesíteni, valamint a termékfejlesztéshez és termékmenedzsmenthez hasznos információkat gyűjteni és azt megfelelően feldolgozni és rendszerezni. Képes gondolatait rendezett formában, szóban és írásban kifejezni. Képes szakmailag magas szinten, önállóan vagy munkacsoportokban megtervezni és végrehajtani a feladatait.
Attitűd
Nyitott és fogékony a műszaki szakterületen zajló szakmai, technológiai fejlesztés és innováció megismerésére és ezen ismeretek proaktív alkalmazására. Alkalmas az együttműködésre, a csoportmunkában való részvételre és kellő gyakorlat után önálló vezetői feladatok ellátására. Rendszerszintű gondolkodás, megközelítés jellemzi.
Autonómia és felelősség
Önállóan képes műszaki és a hozzájuk kapcsolódó gazdasági jellegű feladatok megértésére és megoldására. Döntéseit körültekintően, a különböző szakterületek (elsősorban műszaki, gazdasági, jogi) képviselőivel konzultálva önállóan hozza meg és ezekért felelősséget is vállal. Döntései során figyelemmel van a munkahelyi egészség és biztonság, a műszaki, gazdasági és jogi szabá-lyozás előírásaira, valamint a kapcsolódó szakmai, etikai szempontokra is. Önállóan is figyelemmel kíséri a szakterületével kapcsolatos piac technológiai, gazdasági, pénzügyi, jogi és társadalmi változásait.
Oktatási módszertan
Előadások, kommunikáció írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata, csoportmunkában és egyénileg készített feladatok.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
Antalovits M., Süle M. (szerk.) (2012): Termékmenedzsment. Typotext Kiadó, Budapest.; Izsó L., Becker Gy. (szerk.) (2011): Termékélmény. Akadémiai Kiadó Budapest.
Online források
https://edu.gtk.bme.hu
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
Általános szabályok
A 2.2. pontban megfogalmazott tanulási eredmények értékelése részteljesítmény értékelés (házi feladat) és szóbeli vizsga alapján történik.
A. Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása: 1. részteljesítmény értékelés (házi feladat): a tantárgyi tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex számonkérési módja, amely a hallgató projektfeladat- és diplo-mamunkatémájához szorosan kapcsolódó (termékfejlesztés menedzsment témájú) beadandó feladat té-mavezetői értékelésével történik, melynek tartalmát, követelményeit, beadási határidejét a tárgyfelelős határozza meg. B. Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelés (vizsga)
Javítás/pótlás:
1) A házi feladat késedelmesen a pótlási időszak utolsó napján 15:00 óráig adható be elektronikus formában. 2) A beadott és elfogadott házi feladat az 1) pontban megadott határidőig és módon díjmentesen javítható.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
1. —
részteljesítmény (formatív) értékelés, projekt jellegű, komplex
részteljesítmény értékelés (házi feladat)
2. —
összegző (szummatív) értékelés
összesen
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
| Típus | Részarány |
|---|---|
| részteljesítmény (formatív) értékelés, projekt jellegű, komplex | 100 % |
| összegző (szummatív) értékelés | 100 % |
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Szóbeli vizsgaelem
szóbeli részvizsga
Évközi vizsgaelem
évközi eredmények beszámítása
Vizsgarészek részaránya
| Típus | Részarány |
|---|---|
| Szóbeli vizsgaelem | 75 % |
| Évközi vizsgaelem | 25 % |
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
Nincs megadva.
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
| Leírás | óra / félév |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 14 |
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés
Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.