Subject » BMEGT60W40F
Preparatory course for specialist language courses – B2/French
Francia szaknyelvi középfokú szintre hozó - B2
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Francia szaknyelvi középfokú szintre hozó - B2
Preparatory course for specialist language courses – B2/French
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEGT60W40F | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | Exam | ||||||||||||
| Credits | 2 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
Dr. Seidl Péch Olívia Zita
contact:
seidl-pech.olivia@gtk.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Idegen Nyelvi Központ
|
||||||||||||
| Faculty | Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tantárgy olyan hallgatók fejlesztését szolgálja, akik B2 szintű szaknyelvi nyelvhasználatot fejlesztő (kredites) tantárgyat szeretnének felvenni, de ehhez még nyelvi fejlesztésre van szükségük, mert valamelyik készségterületen még bizonytalanok. A tantárgy célja, hogy a hallgatók nyelvi kompetenciái erősödjenek, bátrabban használják az idegen nyelvet, és hogy megalapozzuk a szakmai vagy tanulmányokhoz kapcsolódó nyelvhasználatukat. Ezért kiemelten fejlesztjük a hallgatók szóbeli készségeit, nagy szerephez jut a szókincsbővítés, rendszerezzük a B2 szintű kommunikációhoz szükséges nyelvtani szerkezeteket, figyelembe véve a résztvevők szükségleteit. Kiemelt cél, hogy a tantárgy elvégzése után a hallgatók valamelyik B2-es szintű szaknyelvi kredites kurzusunkban tudják folytatni a tanulmányaikat.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
• A hallgató rendelkezik azokkal a nyelvi-strukturális ismeretekkel, amelyek a B2 szintű kommunikációhoz szükségesek, • ismeri a célkultúra tagjaival való kapcsolattartáshoz, valamint a véleménykifejtéshez szükséges jellegzetes nyelvi eszközöket, kifejezéseket.
Skills
• Megérti az összetettebb, konkrét vagy elvont témájú írott és hallott szövegek (leírások, beszámolók, interjúk, beszélgetések) fő gondolatmenetét, lényeges információit, • képes jegyzetek, vázlatok készítésére, • ki tudja fejezni érzéseit és véleményét a tárgyalt témával kapcsolatban, • képes részt venni a szakmai érdeklődésével és a tanulmányaival kapcsolatos kommunikációban, • rendelkezik a szakmai terminológia gyűjtéséhez tartozó alapstratégiákkal, • az írásbeli és a szóbeli kommunikációban a B2 szintnek megfelelő nyelvi struktúrákat alkalmazza.
Attitudes
• A hallgató nyitott a magyartól eltérő és a célnyelvi kultúrák sajátosságainak megismerésére, • nyitott a más kultúrák tagjaival való kapcsolatfelvételre, kapcsolattartásra, • törekszik a hiányosságai pótlására.
Autonomy and responsibility
• A hallgató tisztában van erősségeivel és hiányosságaival, • rendelkezik olyan stratégiákkal, melyek segítségével akár önállóan is fejlesztheti, karbantarthatja nyelvtudását.
Oktatási módszertan
Kooperatív oktatási módszerek, csoportmunka, pármunka, önálló munkaformák váltogatva írásban és szóban, IT eszközök és technikák használata, projektfeladatok.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
A hallgatók szükségleteihez igazodó B2 szintű anyagok (írott szövegek, hanganyagok, videók). - B2-level materials (written and audio materials, videos) adjusted to the needs of the students.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
Teljesítési követelmény: órákon való aktív részvétel (megengedett hiányzás 30%), valamint a félév során kiadott feladatok és/vagy dolgozatok teljesítése.
Folyamatos teljesítményértékelés: házi feladatok, órai szóbeli feladatok, kisebb dolgozatok.
Javítás/pótlás:
TVSZ szerint
Assessment methods
In-term assessments
1. —
Complex project-based formative assessment component
házi feladatok, órai szóbeli feladatok, kisebb dolgozatok
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| Complex project-based formative assessment component | 100 % |
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 28 |
| felkészülés a gyakorlatokra | 14 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 4 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 14 |
| összesen | 60 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.