Subject » BMEGT62AS93
Crosscultural Communication - GTK - Spanish
Kultúraközi kommunikáció - spanyol - GTK - B2
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Kultúraközi kommunikáció - spanyol - GTK - B2
Crosscultural Communication - GTK - Spanish
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEGT62AS93 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | — | ||||||||||||
| Credits | 3 | ||||||||||||
| Subject coordinator | — | ||||||||||||
| Responsible department | — | ||||||||||||
| Faculty | |||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Teaching language | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tantárgy célja a hallgatók interkulturális kompetenciájának fejlesztése, más kultúrák és kulturális vonatkozású témák iránti érdeklődésük felkeltésével és idegen nyelvi kommunikációs készségeik fejlesztésével, ezzel is segítve eligazodásukat a globalizálódó világban egyre gyakrabban előforduló interkulturális helyzetekben (munkavégzés, tanulmányok külföldiekkel vagy külföldön). A fókusz a szóbeli kommunikációs készségfejlesztésre helyeződik, de párhuzamosan mind a négy nyelvi készségterület fejlődik kulturális különbségekhez kapcsolódó témákon és az azokat bemutató anyagokon keresztül.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
tisztában van a kulturális különbségek hátterével ismeri a mögöttesen meghúzódó értékrendeket megismeri az interkulturális kommunikációhoz kapcsolódó elméletek alapjait megismeri a célnyelv országának kulturális sajátosságait, a magas és a hétköznapi kultúra egyes elemeit
Skills
képes a saját nézőpontját elhagyni, alternatív nézőpontokból helyzeteket, reakciókat végiggondolni, azokban reagálni Meg tud oldani olyan szituációkat, amelyek egy multikulturális munkahelyi vagy nemzetközi üzle-ti/tudományos közegben vitához, konfliktuskezeléshez, közös tervezéshez és kivitelezéshez kapcso-lódnak Képes kezelni az interkulturális félreértésekből adódó konfliktusokat, képes összehasonlítani a célnyelvi ország és saját kultúrájának jellemzőit, képes írásbeli és szóbeli, vizuális produktumok megértésére és létrehozására az interkulturális témakörökben.
Attitudes
elfogadó a társaival szemben, érdeklődéssel és elfogadással közeledik feléjük, törekszik arra, hogy minél jobban megértse a más kultúrák sajátosságait, valamint saját országának jellemzőit is szívesen és korrekten közvetíti a külföldiek számára.
Autonomy and responsibility
önállóan és folyamatosan fejleszti interkulturális ismereteit, nyelvtudását, szókincsét, a feladott feladatokat önállóan ellenőrzi, ha ez szükséges, az elsajátított stratégiákat felelősséggel alkalmazza az interkulturális élethelyzetekben.
Oktatási módszertan
Az órák keretében a hallgatóknak lehetősége nyílik csoport-szintű együttműködésre, egyéni prezentációkra, páros és csoportmunkára. A kurzus anyaga elektronikus formában is hozzáférhető a GTK Moodle platformján, a segédanyagok egy része audiovizuális jellegű. Bizonyos feladatoknál önálló otthoni feldolgozást várunk a hallgatóktól.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
Jegyzet: a témák feldolgozásához előkészített képi videós és írott anyagok.
Online források
https://edu.gtk.bme.hu
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
General rules
Az órai követelmények között szerepel a rendszeres és aktív órai részvétel (az órák 30%-áról lehet hiányozni), és a kiadott órai és otthoni feladatok megfelelő szintű teljesítése.
Javítás/pótlás:
TVSZ szerint
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 28 |
| felkészülés a gyakorlatokra | 10 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 22 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 30 |
| összesen | 90 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.