Subject » BMEKOALNG32
Planning of plant logistics systems
Üzemi logisztikai rendszerek tervezése
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Üzemi logisztikai rendszerek tervezése
Planning of plant logistics systems
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEKOALNG32 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 4 | ||||||||||||
| Subject coordinator | — | ||||||||||||
| Responsible department | — | ||||||||||||
| Faculty | |||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Teaching language | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tantárgy célja, hogy az üzemi logisztikai rendszerek belső elrendezésének és anyagáramlási folyamatainak tervezési módszereivel ismertesse meg a hallgatókat. A képzés során logisztikai mérnökökkel közösen kidolgozott tervezési (házi) feladaton keresztül az alavető fogalmi és módszertani ismereteken túl a gyakorlati ismeretek készség szintű elsajátítására is hangsúlyt fektetünk. A specikalizációt választók gyártástechnológiai alapismeretei az üzemi termelési folyamatokban kulcsfontosságú anyagáramlás tervezési ismeretekkel bővülnek ki.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Ismeri a logisztikai rendszerek fejlesztésének sajátosságait. Tisztában van a termelőüzemek logisztikai tervezésének folyamatával. Érti az üzemi belső elrendezés kialakításának elveit, folyamatát. Tájékozott a termelés térbeli elrendezésének alapesetei, az elvi elrendezés tervezési modelljei területén. Ismeri a termelő objektumok modellszerű értelmezését, az egyedi, a vonalas, a csoportos illetve a műhelyszerű gépfelállási típusok modelljeit. Alapvető ismeretekkel rendelkezik az infralogisztikai hálózat értelmezéséről és jellemző mutatóiról. Ismeri a lineáris és kvadratikus elvi elrendezés-tervezési problémák jellegzetességeit. Átlátja a jellemző topológiákhoz rendelhető elvi elrendezéstervezési feladatok megoldásának közelítő és optimalizáló módszereit. Ismeri a termelőüzemek anyagáramlási topológiáját, az anyagáramlási rendszerek, mint tömegkiszolgálási rendszerek modelljeit. Érti az anyagáramláli rendszerek tervezési módszereit. Ismeri a gyártási és termelési folyamatok tervezési módszereit, a gyártásban felmerülő anyagmozgatási igényeket. 164 177 172
Skills
Azonosítja a logisztikai rendszerek sajátosságait, megvalósításuk irányait. Meghatározza a termelőüzemek logisztikai tervezésének lépéseit. Kiválasztja a belső elrendezés kialakításához illeszkedó modellt. Képes alkalmazni a termelés térbeli modellezésének illetve elvi elrendezéseinek tervezési módszereit.. Alkalmazza a logisztikai tervezés számítógépes támogató szoftvereit. Meghatározza az infralogisztikai rendszerekben alkalmazható módszereket, mutatókat. Alapszinten használja a lineáris és kvadratikus elrendezési problémák megoldásának elveit. Meghatározza a jellemző topológiákhoz rendelhető optimális elrendezésterveket. Értelmezi termelőüzemek anyagáramlási topológiáját, az anyagáramlási rendszerek, mint tömegkiszolgálási rendszerek modelljeit. Képes meghatározni termelőüzemek anyagáramlási tervét. Képes a gyártási folyamat rendszer szintű áttekintésére és az abban szereplő folyamatok meghatározására, sorbarendezésére. 178 192 190
Attitudes
Munkáját, eredményeit és következtetéseit folyamatosan ellenőrzi. Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti a logisztikai és anyagáramlási folyamatokhoz kapcsolódó tudását. Nyitott az információtechnológiai eszközök használatára. Törekszik a logisztikai és folyamatmérnöki problémamegoldáshoz szükséges eszközrendszer megismerésére és rutinszerű használatára. Fejleszti a pontos és hibamentes feladatmegoldást, a mérnöki precizitást és szabatosságot szolgáló képességeit. Érvényesíti az hatékonyság, a fenntarthatóság és környezettudatosság elvét a gyártási és termelési feladatok megoldása során. Figyelemmel követi a társadalmi, gazdasági és politikai rendszerben bekövetkező változásokat. Eredményeit a szakmai szabályainak megfelelően publikálja. Véleményét és nézeteit másokat nem sértve közzéteszi. 200 204 195
Autonomy and responsibility
Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival. Elfogadja a megalapozott szakmai és egyéb kritikai észrevételeket. Egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában. Ismeretei birtokában, elemzései alapján felelős, megalapozott döntést hoz. Felelősséget érez a logisztikai rendszerek problémái, valamint a fenntartható környezethasználat, továbbá a jelen és a jövő nemzedékei iránt. Elkötelezett a rendszerelvű gondolkodás és problémamegoldás elvei és módszerei iránt. 219 216
Oktatási módszertan
A tantárgy oktatása előadás és tantermi gyakorlat keretében zajlik. Az előadások alapvetően a frontális oktatás technikáját alkalmazva ismertetik meg a hallgatókkal a tudás kompetenciaelemek által meghatározott információkat.nAz ismeretek alkalmazására és elsajátítására a gyakorlati foglalkozásokon kerül sor, ahol alapvető számítási és tervezési feladatok készség szintű begyakorlását végzik. Az előadásokon ismertetett tervezési módszerek gyakorlati alkalmazása egy komplex termelőüzemi belső elrendezés-tervezési feladaton keresztül, az egyéni termelőüzemi belső elrendezés-tervezési feladat otthoni kidolgozásának előkészítése.
Tanulástámogató anyagok
Tankönyvek
Richard L. Francis, Leon F. McGinnis, Jr., John A. White. : Facility layout and location: an analytical approach, Prentice Hall in Englewood Cliffs, N.J ., 1992 ( ISBN-13: 978-0132992312 )
Jegyzetek
A tantárgyhoz az adatlap kitöltése során még nem áll rendelkezésre könyv vagy jegyzet, annak legkorábbi megjelenési ideje 2024.
Online források
https://www.logisztika.bme.hu/hu/hallgatoknak/tananyagok.html
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
General rules
A tanulási eredmények értékelése egy évközi írásbeli összegző teljesítménymérés valamint egy részteljesítmény mérés alapján történik. Az összegző tanulmányi teljesítményértékelés a tantárgy tudás és képesség típusú kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja zárthelyi dolgozat formájában, amely a szükséges lexikális ismereteket kéri számon a teljesítményértékelés során, a rendelkezésre álló munkaidő 60 perc. A részteljesítmény értékelés (házi feladat): a tantárgy tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája a csoportosan készített házi feladat.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
—
A tanulási eredmények értékelése egyrészt egy évközi írásbeli zárthelyi dolgozat (összegző teljesítményértékelés) legalább 50% megírásával történik. Az összegző értékelés együttesen vizsgálja és méri fel a hallgatók tudás és képesség típusú kompetenciákkal meghatározott tanulási eredményeit. Ennek megfelelően az egyes összegző értékelések a kijelölt elméleti ismeretanyag elsajítítottságát, valamint a gyakorlaton szerzett ismeretek meglétét és képességek alkalmazását egyaránt felmérik.
2. —
—
A részteljesítmény értékelés alapvető célja az attitűd, valamint az autónómia és felelősség kompetenciacsoportba tartozó tanulási eredmények meglétének vizsgálata. Ennek módja egy komplex féléves termelőüzemi belső elrendezés-tervezési nagyfeladat kidolgozása. A termelőüzem belső elrendezésének,nlogisztikai technológiájának és munkafolyamatainak tervezése, a szükséges erőforrások méretezése, amely legalább elégséges szintű teljesítése a tárgy elismerésének szintén feltétele. A házi feladaz kiadása során törekszünk arra, hogy a logisztikai mérnöki és a gépészmérnöki mesterképzésekben tanulók egyyüttműködve oldják meg a feladatot.
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| — | 40 % |
| — | 60 % |
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
| Type | ECTS | Performance (%) |
|---|---|---|
| jeles (5) | Excellent [A] | 93 % felett |
| jeles (5) | Very Good [B] | 86 % - 93 % |
| jó (4) | Good [C] | 71 % - 86 % |
| közepes (3) | Satisfactory [D] | 56 % - 71 % |
| elégséges (2) | Pass [E] | 41 % - 56 % |
| elégtelen (1) | Fail [F] | 40 % alatt |
Attendance requirements
- lecture: 70%
- tutorial: 75%
Rules for retake and resubmission
- Összegző első javítás: 1
- Összegző javítás: 1
- Részteljesítmény első javítás: 1
- Kihagyott labor: 3
- Hibás labor javítása: 1
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 56 |
| felkészülés a gyakorlatokra | 7 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 40 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 7 |
| összegző értékelések | 16 |
| összesen | 126 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
2019. 09. 01.
Requirements valid until:
2024. 12. 31.
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.