A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Csoportos projektfeladat
Team Project Work
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMETE80NE28 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 6 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Aszódi Attila
position: egyetemi tanár
contact:
aszodi.attila@ttk.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Nukleáris Technikai Intézet
|
||||||||||||
| Faculty | Természettudományi Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
A tantárgy célja egy adott projektfeladat kis csoportban történő előkészítése, kidolgozása és kivitelezése. A projektfeladat többek között lehet egy választott speciális nukleáris mérés műszaki előkészítése és mérnöki tervezése, a szükséges számítások, mérések, kísérletek, illetve méréstechnikai feladatok végzése, kiértékelése, valamint a vonatkozó műszaki dokumentáció elkészítése. Szintén készíthető olyan komplex projektfeladat, ami több szak vagy szakirány hallgatóinak együttműködését igényli. A hallgatók 2-4 fős csoportokban dolgoznak. Az adott félév aktuálisan elvégezhető projektfeladatait a tárgyfelelős írja ki a hallgatók számára, bevonva más oktatókat, vagy akár külső szakembereket is. Tudás kompetenciák:
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Átlátja egy projektfeladat megoldásához szükséges lépéseket. Azonosítja a projektfeladat során alkalmazandó módszereket, technológiákat. Összehasonlítja egy projektfeladat megoldásának különböző lehetőségeit. Tájékozott az adott projektfeadat elvégzéséhez szükséges mérnöki módszerek területén. Ismeri a nukleáris mérnöki szakma vonatkozó területének módszereit és legfontosabb lépéseit. Rendelkezik a szükséges nukleáris technikai ismeretekkel. Ismeri az oktatóreaktor alkalmazandó szabályzatait, a kísérlettervezés különböző módszereit. Ismeri a különböző, a nukleáris területen alkalmazott mérési és vizsgálati eljárásokat és eszközöket. Ismeri a vizsgálatok során mért mennyiségek statisztikai kiértékelési módszereit. Birtokában van a műszaki dokumentációkészítés alapvető elvárásainak. Ismeri az eredmények bemutatásához, szóbeli előadásához szükséges módszereket. Birtokában van az eredmények bemutatásához, szóbeli előadásához szükséges előadási technikáknak. Azonosítja a csoportmunka legfőbb eszközeit és módszereit. Átlátja a csoport tagjaival való kommunikáció, munkamegosztás és számonkérés módszereit.
Skills
Képes meghatározni egy projektfeladat megoldásához szükséges lépéseket. Képes kiválasztani egy projektfeladat megoldásához szükséges módszereket, technológiákat. Képes értékelni és összehasonlítani egy projektfeladat különböző megoldási lehetőségeit. Alkalmazza az adott projektfeladat megoldásához szükséges mérnöki módszereket. Alkalmazza az adott projektfeladat megoldsához szükséges nukleáris mérnöki módszereket. Alkalmazza a szükséges nukleáris technikai ismereteket. Előkészíti a kísérletek elvégzéséhez szükséges műszaki hátteret, mérési rendszert. Alkalmazza az adott projektfeladat elvégzéséhez szükséges mérési, vizsgálati módszereket. Alkalmazza az adott projektfeladat elvégzéséhez szükséges mérési, vizsgálati módszereket. Képes kiértékelni a kísérletek, vizsgálatok során mért adatokat. Képes elkészíteni a projektfeladathoz szükséges műszaki dokumentációt. Megtervezi az eredményeket bemutató, szemléletes prezentációt. Jól érthető előadásban szóban értékeli a projektmunka során elért eredményeit, a felmerülő kérdésekre válaszol. Eredményesen használja a csoportmunka eszközeit, módszereit. Hatékonyan alkalmazza a csoport tagjaival való kommunikáció, munkamegosztás és számonkérés módszereit. Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival.
Elfogadja a megalapozott szakmai és egyéb kritikai észrevételeket.
Egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában.
Ismeretei birtokában, elemzései alapján felelős, megalapozott döntést hoz.
Elkötelezett a rendszerelvű gondolkodás és problémamegoldás elvei és módszerei iránt.
Felelősséget érez a projekt munkacsoport hatékony és eredményes munkájáért.
Elkötelezett a szakmai értékek figyelembe vétele és a szabályok betartása tekintetében.
Kritikával illeti mind saját, mind mások eredményeit.
Ellenőrzi a projekt megvalósítása során a csoport által elért eredményeket.
Attitudes
Munkáját, eredményeit és következtetéseit folyamatosan ellenőrzi. Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti a projektek megvalósításával kapcsolatos tudását. Nyitott az információtechnológiai eszközök használatára. Fejleszti a pontos és hibamentes feladatmegoldást, a mérnöki precizitást és szabatosságot szolgáló képességeit. Figyelemmel követi a társadalmi, gazdasági és politikai rendszerben bekövetkező változásokat. Eredményeit a szakmai szabályainak megfelelően publikálja. Véleményét és nézeteit másokat nem sértve közzéteszi. Fogékony a projektben résztvevő további hallgatók véleményére. Rendszerbe szervezi a projekt munkacsoport egyes tagjainak eredményeit.
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Online források
http://bme.hu; http://telefon.eik.bme.hu/; http://www.bme.hu; http://www.ttk.bme.hu/allaspalyazatok#overlay-context=; http://physics.bme.hu/
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
Szorgalmi időszak: Kis csoportban kidolgozott projektfeladat.
Pótlás/javítás: TVSZ szerint.
Konzultáció: Órák után vagy előzetesen egyeztetett időpontban.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
Scheduled in-person formative assessment activity
Kis csoportban kidolgozott projektfeladat.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 56 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 90 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 34 |
| összesen | 180 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
| Faculty | Program | Curriculum | Curriculum type | Primary |
|---|---|---|---|---|
| Gépészmérnöki Kar | energetikai mérnöki | energetikai mérnöki (2019) | kötelezően választható | nem |
| Gépészmérnöki Kar | energetikai mérnöki | energetikai mérnöki (2019) | kötelezően választható | nem |