K-INFO
HU
EN
Belépés

Elektronika és méréstechnika

Electronics and measurement technology
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
Tantárgy neve (magyarul, angolul)
Elektronika és méréstechnika
Electronics and measurement technology
Tantárgykód BMEVEFAM112
Tantárgyjelleg
Képzési szint
Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)
Kurzustípus elmélet gyakorlat laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti) 2 0 2
jelleg (kapcsolt/önálló) kapcsolt
Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa félévközi érdemjegy
Tantárgy kreditértéke 5
Tantárgyfelelős
DR. Varga Zoltán
beosztás: egyetemi docens
Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Fizikai Kémia és Anyagtudományi Tanszék
Kar Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar
Tantárgy weboldala
Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege
Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

A tárgy keretében a hallgatók hat, jól strukturált projekten keresztül sajátítják el az "Elektronika és Mérési Technológia" tantárgy anyagát. Minden projekt elején egy bevezető előadás keretében ismerkednek meg az alapfogalmakkal, amelyek a konkrét projekthez kapcsolódnak. A bevezetőt követően egy laboratóriumi gyakorlat keretében a hallgatók megvalósítanak egy eszközt, melyhez vagy az Arduino vagy a Raspberry Pi platformot használják. Minden projekt egy záró előadással fejeződik be, ahol mélyebb ismereteket sajátítanak el és kitekintést tesznek az ipari, valamint kutatás-fejlesztési területekre az adott projekt témájához kapcsolódóan. A félév során az alábbi hat projekt kerül bemutatásra.

1. Hőmérsékletmérés. A hallgatók egy hőmérő eszközt hoznak létre, mely egy ellenálláshőmérő segítségével méri a hőmérsékletet és kijelzi egy LCD panelen. Ennek keretében a következő témakörökkel ismerkednek meg: mérési rendszer, Arduino keretrendszer, mikrokontroller programozása, LCD kijelző adatkapcsolata, ellenállás, hőmérsékletmérés technikái és az ezekkel kapcsolatos matematikai modellezés.

2. Távolságmérés. A projekt során az ultrahangos távolságmérő segítségével távolságot mérnek, melyet egy LCD panelen jelenítenek meg. Ezzel párhuzamosan egy buzzer segítségével akusztikus visszajelzést is adnak a mérésről.

3. Optikai Elválasztás Szimulációja. A mérési elrendezés két részből áll, egy fényt kibocsátó és egy fényt érzékelő részből. A szimulációval olyan biológiai folyamatokat modelleznek, mint a citofluorimetriás mérés vagy a DNS szekvencia-analízis. A téma kivitelezéséhez olyan alapismeretek szükségesek, mint az RGB LED-ek működése, időfelbontású fényérzékelés és a színes LED-ekkel való munka.

4. Érzékelő Panelek. Több különböző hardver platformon bemutatják az érzékelő panelek használatát:

Raspberry PI + Sense Hat bővítő panel, mely tartalmazza az RGB LED mátrix kijelzőt, gyorsulásmérőt, magnetométert és további érzékelőket.

Arduino UNO platformok két különböző érzékelő panellel, melyek különböző visszajelzőkkel és érzékelőkkel vannak felszerelve. Az érzékelők programozása Python és C nyelveken keresztül történik.

5. Jelszintű Műveletek. A hallgatók jelgenerátorral, oszcilloszkóppal és műveleti-erősítővel ismerkednek meg, melyek segítségével jelerősítési, jel invertálási és jel differenciálási, valamint integrálási feladatokat oldanak meg.

6. Adatátviteli Rendszerek. A hallgatók két, egymással kommunikáló rendszert hoznak létre, melyek közötti kommunikáció vezetékes vagy vezeték nélküli formában történik. A projekt során soros, párhuzamos, LAN, IR, WLAN és GSM adatátviteli módokkal ismerkednek meg.

A fenti projektek során a hallgatók nem csak elméleti tudást szereznek, hanem gyakorlati készségeiket is fejlesztik, melyek a jövőbeli munkaerőpiaci kihívásokra is felkészítik őket.

A "Elektronika és Méréstechnika" tárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék az elektronika és méréstechnika alapvető fogalmainak és eszközeinek gyakorlati alkalmazását. A kurzus során a hallgatók az Arduino Uno és a Raspberry Pi, mint az egytokos rendszerek (SoC) és egykártyás számítógépek (SBC) modern példái segítségével, ismerkednek meg a mikrokontrollerekkel, a szenzorokkal és az adatátviteli megoldásokkal. A projekt-alapú megközelítés révén a hallgatók nemcsak elméleti ismereteket szereznek, hanem gyakorlati tapasztalatot is a szenzorok és adatátviteli megoldások programozásában C és Python nyelveken. A kurzus a hőmérsékletmérés, távolságmérés, optikai elválasztás szimuláció, többérzékelős bővítő panelek használata és vezérlése, jelerősítés, jel invertálás, jel differenciálás és integrálás, valamint adatátviteli rendszerek közötti kommunikáció témaköreivel foglalkozik, és különös hangsúlyt fektet az egyes projektek során megszerzett elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazására.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás
Megismerik a különböző hardverplatformokat és azok interfészét, mint az Arduino és a Raspberry Pi. Megismerik a különböző szenzorok működését és hogyan lehet azokat integrálni különböző rendszerekbe. Megértik az elektronikai alapfogalmakat és a mérési technológiák alapjait, beleértve az ellenállást, a hőmérséklet mérési technikáit és az optikai szeparációs módszereket. Elmélyítik tudásukat az adatátviteli módozatokban, mint a soros, párhuzamos, LAN, IR, WLAN és GSM kommunikáció. Mérésmódszertani és adatgyűjtési ismeretekkel rendelkezik.
Képességek
Képesek diagnosztizálni és megoldani a hardverrel és szoftverrel kapcsolatos problémákat. Képesek az Arduino és Raspberry Pi platformokon programokat írni és adaptálni a különböző projektekhez. Képesek alkalmazni a tanult elméleti tudást gyakorlati környezetben, implementálva és tesztelve az elektronikai eszközöket. Képesek együttműködni csapatban, megosztva a tudást és az erőforrásokat a projektek sikeres befejezéséhez.
Attitűd
Törekszik a fenntarthatóság, a biztonság, a környezetvédelem és energiahatékonyság követelményeinek érvényesítésére és másokkal való megismertetésére. Megértik és értékelik az elektronika és méréstechnika jelentőségét a modern technológiai környezetben, és motiváltak annak gyakorlati alkalmazásában. A hallgatók nyitottak az új elektronikai megoldások és mérési módszerek befogadására és adaptálására.
Autonómia és felelősség
Képesek önállóan működő elektronikai és mérési rendszereket tervezni, implementálni és karbantartani, míg a felelősségteljes döntéshozatal képességét az adott technológiák etikai és biztonsági szempontjaihoz igazítják. Képesek önállóan működő elektronikai és mérési rendszereket tervezni, implementálni és karbantartani, míg a felelősségteljes döntéshozatal képességét az adott technológiák etikai és biztonsági szempontjaihoz igazítják. Képesek önállóan működő elektronikai és mérési rendszereket tervezni, implementálni és karbantartani, míg a felelősségteljes döntéshozatal képességét az adott technológiák etikai és biztonsági szempontjaihoz igazítják.

Oktatási módszertan

Előadás és labor. A tantárgy keretében négy projekten keresztül történik a tanagyag átadása, amelyek mindegyikének bevezetése frontális előadás formájában történik, amit interaktív labor alkalom követ, majd egy előadással zárul.

Tanulástámogató anyagok

Online források
A tárgy sikeres elvégzését segítő tankönyvek (mindkettő megtalálható az Akadémiai Kiadó által működtetett https://mersz.hu szolgáltatáson):;  Bódiss János [szerk.]: Elektronika biomérnök hallgatóknak; Sztraka Lajos: Méréstechnika biomérnököknek

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
matematika, fizika, fizika laboratórium
Általános szabályok
Követelmények: A tananyagot a félév során zárthelyi dolgozat formájában kérjük számon, amit a laboratóriumhoz kapcsolódó önálló projektfeladat egészít ki. A zárthelyi írása kiváltható az elsajátításra kerülő projektek után írható kis ZH-k formájában, amik alapján megajánlott ZH jegyet kapnak a hallgatók. Teljesítményértékelés neve (típus) jele értékelt tanulási eredmények Zárthelyi dolgozat Z T1,4, K1, A1, O1 Projekt P T2-3, K2-4   jele részarány Z 50% P 50% Önálló projektfeladat 30% Összesen 100% Pótlási lehetőségek: TVSz szerint Konzultációk: Az előadókkal náluk való jelentkezés és időpont egyeztetés mellett lehet konzultálni.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás
Név: Beosztás: Kar, tanszék (rövidítés) Dr. Varga Zoltán egy. docens FKAT Brátán János műszaki ügyintéző FKAT
Ajánlott tantárgyak
Tevékenység óra/félév részvétel a kontakt tanórákon 14×3=42 felkészülés a zárthelyi dolgozatra 42 önálló projektfeladat 46 összesen 130
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
Tantervi elhelyezés
Kar Képzés Tanterv Mintatantervi jelleg Elsődleges
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar vegyészmérnöki Vegyészmérnöki mesterképzési szak tanterve elágazó nem