A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Gélek
Gels
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVEFAM308 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 2 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Szilágyi András Ferenc
position: egyetemi docens
contact:
szilagyi.andras@vbk.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Fizikai Kémia és Anyagtudományi Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
Programme
1-2 times: Introduction
- Preparation, structure and classification of polymer gels. Responsive polymer gels. Applica-tion of polymer gels.
6-7 times:
Short lectures by the students:
The topics without the need for completeness:
– Tough polymer gels: interpenetrating networks, nanocomposite gels, gels with ideal network structure
– responsive gels (light-, pH-, temperature responsive, etc.)
> self-healing
> shape memory
> oscillating gels
– macroporous systems
– 3D printing
3-4 times
– How to write a scientific manuscript for publication
– Peer review of a manuscript written for a scientific purpose
No other class of materials can be made to respond to so many different stimuli like polymer gels. Topics include stimuli responsive polymer gels, which are able to produce a pre-determined response to the alteration of certain environmental stimuli, such as temperature, pH, light (visible or UV), electric or magnetic fields, ionic strength, solvent composition, redox potential or enzymatic conditions, etc. at a desired point and time. Moreover macroporous, tough, shape memory and self-healing polymer gels are within the topics. The course covers the classification, preparations, structure - property correlations and applications (mainly biomedical applications: tissue engineering, drug delivery) of polymer gels. The course based on individual projects: students hold presentations about the selected topics. Preparation of peer review about a manuscript is also included.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Elvárás, hogy részletekbe menően be tudja mutatni a polimer gélek területen alkalmazott térhálók kémiai szerkezetét, előállításuk módját, tulajdonságait. Elvárás, hogy fel tudja osztani és példákon bemutatni a polimer gélek alkalmazásait. Elvárás, hogy tudja értékelni, az üzenetét felismerni a polimerek, polimer gélek területhez kapcsolódó tudományos közleményeknek. Elvárás, hogy a szakterülethez kapcsolódó tudományos közlemény formai követelményeit ismerje. Elvárás, hogy fel tudja ismerni a szerkezet és a tulajdonságok közötti összefüggéseket a polimer gélek vonatkozásában. Elvárás, hogy ki tudja választani a megfelelő szerkezetet a kívánt tulajdonság eléréshez a polimer gélek vonatkozásában.
Skills
Elvárás, hogy képes legyen a polimer gélek területen a kapcsolódó törvényszerűségek, összefüggések megértésére, a megszerzett tudás alkalmazására és gyakorlati hasznosítására. Elvárás, hogy képes legyen a polimer gélek tématerületen angol nyelven megjelent tudományos publikációk alapján magyar nyelvű összefoglaló elkészítésére, valamint a feldolgozott téma bemutatására tudományos előadás keretében. Elvárás, hogy képes legyen a magyar és nemzetközi szakirodalomban, az interneten megjelent információkat értékelni, szűrni, véleményt formálni a polimer gélek tématerületen. Elvárás, hogy képes legyen a nemzetközi szakirodalomban megjelent tudományos publikációk segítségével a polimer gélek tématerületen a tudásának gyarapítására.
Attitudes
Elvárás, hogy a kiadott szakirodalomban felmerült problémáknak önállóan is utánajárjon, a válaszokat egyéb forrásokban is keresse. Elvárás, hogy keresse az összefüggéseket a korábban tanultakkal. Elvárás, hogy törekedjen a polimer gélek kutatási, fejlesztési és innovációs célkitűzéseinek a megismerésére. Elvárás, hogy az alapkutatási problémákat is felismerje, meghatározza a polimer gélek területén.
Autonomy and responsibility
Elvárás, hogy a kiadott feladatokat önállóan dolgozza fel és oldja meg. Elvárás, hogy a rendelkezésére álló információkat az adott részterületről a kurzus többi résztvevőjével megossza.
Oktatási módszertan
Lectures by the teacher and the students, homework
Tanulástámogató anyagok
Online források
PowerPoint presentations from the intranet; Bo Mattiasson; Ashok Kumar; Igor Yu. Galeaev: Macroporous Polymers: Production Properties and Biotechnological/Biomedical Applications, CRC Press, 2009, ISBN 9781420084610; Editor-in-Chief: Raphael M. Ottenbrite, Editors: Kinam Park, Teruo Okano: Biomedical Applications of Hydrogels Handbook, Springer, 2010, ISBN 978-1-4419-5918-8
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Basics in physical chemistry, colloid chemistry and polymer physics.
General rules
Requirements:
- participation in the lectures (at least 66%) are compulsory
- one lecture from the chosen topic
- peer review
- written exam
Re-takes:
According to the Study and Exam Regulation.
Consultations:
Available upon request
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Név:
Beosztás:
Tanszék, Int.:
Szilágyi András
egyetemi docens
BME FKAT
Recommended courses
contact hours: 20 hour
homework: 32 hour
study for exam: 16 hour
sum: 68 hour
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
| Faculty | Program | Curriculum | Curriculum type | Primary |
|---|---|---|---|---|
| Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | vegyészmérnöki | Vegyészmérnöki mesterképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | vegyészmérnöki | Vegyészmérnöki mesterképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | műanyag- és száltechnológiai mérnöki | Műanyag- és száltechnológiai mérnöki mesterképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | Default Program | Default Curriculum | — | nem |