Subject » BMEVEKFM202
Environmental benign process design
Környezetközpontú folyamattervezés
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Környezetközpontú folyamattervezés
Environmental benign process design
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVEKFM202 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 4 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Tóth András József
position: adjunktus
contact:
toth.andras.jozsef@vbk.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Kémiai és Környezeti Folyamatmérnöki Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | ||||||||||||
| Subject website | http://kkft.bme.hu/oktatas/kornykozp | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
Programme
Characterization of chemical and similar processes and branches from the environmental point of view. Process synthesis, analysis and their role in the process design. Areas, options, and alternatives of the consideration of environmental protection. Computer aided process design and their tools. Algorithms and softwares, databanks for compounds and processes. Industrial case studies, environmental case studies.
Reviewing the process design/synthesis. Characterization of the he processes from environmental point of view. Considering the points of the environmental protection: environmental benign process design
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Ismeri a folyamattervezés elvi sémáját. Ismeri az analízis, szintézis különbségét. Ismeri a zöld kémia 12 alapelvét. Ismeri a szekvenciális moduláris és az egyenletmegoldó módszerek anyag- és hőmérleg számítását. Ismeri a folyamattervezés szintjeit. Ismeri a fő környezeti szempontokat a folyamattervezés során. Gyakorlati példákon keresztül megismeri a környezetbarát folyamattervezést. Ismeri az életciklus elemzést, elvégzésének gyakorlati módszertanát.
Skills
Képes tervezési feladatot megcsinálni folyamatszimulátor környezetben. Képes elválasztástechnikai folyamatokat számítani, a különböző eljárások összefüggéseit megérteni. Képes hőintegráció és belső anyagáram recirkulációjának megvalósítására. Képes önálló problémamegoldásra (szakirodalmi házi feladat) és csapatmunkában való részvételre (tervezési feladat) is.
Attitudes
Törekszik tervezési feladatának végrehajtásakor a legkorszerűbb eljárás megkeresésére. Feladatának megoldását összetett szemlélettel végzi: műszaki, gazdasági és társadalmi optimum megkeresésével.
Autonomy and responsibility
Törekszik arra, hogy a bioiparban végzett tervezési munkája biztonsági, gazdasági szempontból optimális legyen és megfeleljen a jogi szabályozásoknak.
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Online források
Ø Luyben, W. L, Process modelling, simulation and control for chemical engineering, Mc-Grew Hill Chemical Engineering Series, 1990.; Ø CHEMCAD, users’ manual
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
Követelmények:
Házi feladat I benyújtása (összetett szakirodalmi összefoglaló)
Házi feladat II benyújtása (tervezési feladat)
Konzultációk:
folyamatosan a félév során
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Tamas Benko
Recommended courses
Activity
Contact hours
11x2=22
22
Practice hours
11x2=22
22
Preparing homework I
28
28
Preparing homework II
36
36
Factory visits
3x4=12
12
Sum
120
120
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
| Faculty | Program | Curriculum | Curriculum type | Primary |
|---|---|---|---|---|
| Default Faculty | biomérnöki | Biomérnöki mesterképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | biomérnöki | Biomérnöki mesterképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | biomérnöki | Biomérnöki mesterképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | Default Program | Default Curriculum | — | nem |