Subject » BMEVEKFM213
Chemical Process Design and Control
Folyamatok tervezése és irányítása
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Folyamatok tervezése és irányítása
Chemical Process Design and Control
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVEKFM213 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 5 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
Szilágyi Botond
position: egyetemi docens
contact:
szilagyi.botond@vbk.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Kémiai és Környezeti Folyamatmérnöki Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
Programme
Introduction to the chemical process design.
Historical overwiev of chemical process synthesis.
Criteria of process design
Batch processes and their scheduling
Decision between batch and continuous processes, basic concepts, industrail case studies
Input-output structure, optimal conversion
Recycling and separation structures, design and case studies
Heat exchanger network design, case studies
Design of the separation structures, crystallization drying with industrial case studies
Design of rectification systems, industrial case studies, critical questions
Process control: special methods, e.g. adaptiv control, neural network, fuzzy logic
The purpose of the course is to describe the modern methods of the professional field and the possible methods of process design.
The important parts of the course are the determination the decision steps between batch and continuous processes and the application of scheduling algorithms in this area. The course material includes the presentation of the application areas of basic unit operation items on industrial case studies.
An important part of the course is the description of the special methods of controlling chemical processes, which also includes the control of multivariable processes. In this part, the different control structures play an important part, e.g. adaptive control, fuzzy logic, neural networks.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Folyamatszimulátor használatához szükséges alapvető tudással rendelkezik. Ismeri a vegyipari folyamatok speciális irányítási módjait, és azok alkalmazási területét Ismeri folyamatok tervezésének alapvető kritériumait, és azok lehetséges kombinációját Ismeri az alapvető vegyipari folyamatok alkalmazási területeit ipari példákon keresztül
Skills
Képes a folyamatokat kiválasztani egy megoldandó problémára alkalmazva Rendelkezik a színvonalas kutató-fejlesztő tevékenységhez szükséges manuális készségekkel. Képes szabályozási struktúrát javasolni, és ezen struktúra kidolgozásában aktívan részt-venni, és a csapatmunka részeseként javaslatokat tenni Képes a vegyipari és kémiai technológiai rendszerek, technológiák és folyamatok minőségbiztosítására, méréstechnikai és folyamatszabályozási feladatatok megoldására. Képes a folyamatok tervezése során döntéseket hozni, és azokat a döntéseket megindokolni, és megfelelő alapossággal leírni
Attitudes
Folyamatorientált megközelítést alkalmaz. Fejleszti a folyamat-szemléletű probléma-megoldási képességét
Autonomy and responsibility
Ipari probléma megoldásában részt kíván venni Felismeri a problémát, önállóan megoldási hipotézist állít fel
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
Követelmények:
A tananyagot a félév végén kérjük számon, írásbeli vizsga és projektmunkaként.
Teljesítményértékelés neve (típus)
jele
értékelt tanulási eredmények
Projekt
P
K1-3, A1, O1-2
Írásbeli vizsga
V
T1-3, O1-2
jele
részarány
V
50%
P
50%
Összesen
100%
Pótlási lehetőségek:
TVSz szerint
Konzultációk:
A laborban személyes konzultáció lehetséges.
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
| Faculty | Program | Curriculum | Curriculum type | Primary |
|---|---|---|---|---|
| Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | vegyészmérnöki | Vegyészmérnöki mesterképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | vegyészmérnöki | vegyészmérnöki (2024) | kötelező | nem |
| Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | vegyészmérnöki | vegyészmérnöki (2024) | kötelező | nem |