Környezetvédelmi biotechnológia

Environmental Biotechnology

A tantárgyleírás hatályossága

Hatályosság kezdete:

2026. March 21.

Hatályosság vége:

—

Tantárgy neve (magyarul, angolul)

Környezetvédelmi biotechnológia

Environmental Biotechnology

Tantárgykód

BMEVEMKAKM2

Tantárgyjelleg

—

Képzési szint

—

Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)

Kurzustípus	elmélet	gyakorlat	laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti)	0	2	0
jelleg (kapcsolt/önálló)	—	önálló	—

Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa

félévközi érdemjegy

Tantárgy kreditértéke

Tantárgyfelelős

DR. Tardy Gábor Márk

beosztás: egyetemi docens

elérhetőség: tardy.gabor@vbk.bme.hu

Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység

Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar

Kar

Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar

Tantárgy weboldala

http://oktatas.ch.bme.hu/oktatas/konyvek/mezgaz/kvbiotechn/

Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege

—

Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény

BMEVEMKAKM1 (Biológia alapjai)

Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel

nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

A szennyezőanyagok biológiai bonthatósága
A biológiai bonthatóság környezetvédelmi és gazdasági jelentősége
A szubsztrátok osztályozása a biodegradálhatóság és az eredet szempontjából.
A környezeti tényezők (hőfok, pH, elektron akceptor, vitaminok, nyomelemek) anyagcsere sebességre gyakorolt hatása
Szubsztrátok hasznosítása, a mikroorganizmusok szaporodásának Monod kinetikája
A biológiailag bontható, mérgező anyagok lebontásának Andrews kinetikája, az ebből fakadó gyakorlati teendők a biodegradálhatóság mérésénél és előidézésénél
A Monod és az Andrews kinetika összefüggései, gyakorlati következtetések (diagramok a jellegzetes pontokkal, tényezőkkel)
Az oxigén és a nitrát alternatív hasznosítása, gyakorlati következtetések a bioreaktorok elrendezésére és üzemére
Az anaerob biodegradáció többlépcsős jellege, fő lépései, vegyületei.
A szulfátredukáló és a metanogén mikroorganizmusok kompetíciója, jellegzetes előfordulási lehetőségei a gyakorlatban
Az eleveniszapos szennyvíztisztítás alapjai
Alapvető szennyvízminősítési paraméterek
Az iszapkor és a hidraulikus tartózkodási idő összefüggései, az iszapkor szerepe az eleveniszapos szennyvíztisztítás hatékonyságában
Az eleveniszap ülepedés mérési módszere, az ülepedési index kiszámítása, a különböző iszapszerkezetekhez (rajz, magyarázat) köthető ülepedésnek és tisztított víz lebegőanyag tartalmának jellemző alakulása
Az eleveniszap ülepedés javítása szelektorokkal
A biológiai nitrogéneltávolítás lépései a szennyvíztisztításban
A biológiai többlet foszforeltávolítás alapelve, technológiai megvalósítása és kimutatásának lehetősége, a denitrifikálás és a biológiai foszforeltávolítás kapcsolata
N- és/vagy P- hiányos szennyvizek tisztítása a bioreaktor elrendezés optimalizálásával
A fölösiszap hasznosítása anaerob biotechnológiákban - biogáztermelés
Mikrobiális üzemanyagcellák alapjai

A környezetvédelmi biotechnológiai eljárások biokémiai, mikrobiológiai és műveleti alapjainak és az alapelvek hatékony és költségkímélő alkalmazásának bemutatása esettanulmányokon keresztül.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Tudja a környezetvédelmi biotechnológiai eljárások biokémiai, mikrobiológiai és műveleti alapjait és működési alapelveit Megismeri a környezetvédelmi és etikai aspektusokat piaci termékek előállításánál Ismeri a kommunális és ipari szennyvizek jellemzőit és biodegradálhatóságát. Ismeri a szervesanyagok és szennyezők csoportosítását biodegradálhatóság szerint. Ismeri a szennyvízgyűjtő rendszerek felépítését és működését. Ismeri biológiai szennyvíztisztító rendszerek felépítését és működését. Szennyvíz-analitikai mérési módszerek és mérőberendezések Ismeri az iszaprothasztás alapú biogáz termelés alapjait Ismeri a környezetvédelmi határértékek és azok meghatározási módjait szennyvíztisztító telepek esetén Szennyvízgyűjtő és szennyvíztisztító létesítményekben előforduló munkavégzési és egészségi kockázatok, munkavédelmi előírások

Képességek

Kellő gyakorlat elsajátítása után képes a szennyvíz és iszap mintázási és mérési módszerek kivitelezésére Képes a szennyvíztisztítási technológiák felépítésének és működésének megfelelő felismerésére Képes a szennyvíztisztítási technológiai üzemi és mérési adatok értékelésére Képes értékesen részt venni a szennyvíztisztító telepek vízterhelése, határértékek, természetes befogadókra gyakorolt hatások értékelésének területén. Képes a havária állapotok és lehetséges okaik keresésére, teendők meghatározására a szennyvíztisztító telepeken Képes a biodegradáció és a biológiai szennyvíztisztítás témakörének terminológiájának használatára magyarul Képes a biodegradáció és a biológiai szennyvíztisztítás témakörének terminológiájának használatára angolul Képes bekapcsolódni a munkába a természetes befogadók védelme, határértékekre vonatkozó előírások területen Képes környezetvédelmi megbízotti feladatok ellátására a következő területeken: természetes befogadók védelme, határértékek meghatározása Képes olyan részvételre, amelyben a cél innovatív és költségkímélő szennyvíztiszítási biotechnológiák felépítése és jó üzemeltetése Képes olyan részvételre, amelyben a cél innovatív és költségkímélő szennyvíztiszítási biotechnológiák felépítése és jó üzemeltetése Képes használni alkalmazás orientált, korszerű biotechnológiai ismereteit Értékes hozzátételt nyújthat a következő képességekkel: rendszerszemlélet, optimalizálási lehetőségek feltárásának szempontjai és jól alkalmazható módszerei Értékes hozzátételt nyújthat a következő képességekkel: rendszerszemlélet, optimalizálási lehetőségek feltárásának szempontjai és jól alkalmazható módszerei

Attitűd

Fontosnak tartja a fenntartható vízgazdálkodást Fontosnak tartja a természetes élővizek védelmét Fontosnak tartja az aktív szerepvállalást Rendelkezik a a jó megoldások kereséséhez szükséges megfelelő műszaki ismeretekkel Ismeri, átlátja és érti a szennyvíztisztítás multidiszciplináris jellegét A kapcsolódó legújabb kutatási eredmények megismerésével nyitottság az állandó továbbfejlődésre A kapcsolódó legújabb kutatási eredmények megismerésével motivált az állandó továbbfejlődésre. Átlátja a problémák komplexitását és fontosnak tartja az együttműködést. Átlátja a problémák komplexitását, fontosnak tartja más kompetenciák és vélemények figyelembe vételét.

Autonómia és felelősség

Felismeri a személyes felelősségét a környezetvédelem területén Látja a terület interdiszciplináris jellegét és nyitott az együttműködésre A szennyvíztisztítás területén a komplex szakmai és társadalmi környezet megismerése révén nyitott és igényli a naprakész felkészültséget.

Oktatási módszertan

Előadások a szorgalmi időszakban.

Tanulástámogató anyagok

Online források

Sevella Béla: Biomérnöki műveletek és folyamatok, Jegyzet, Műegyetemi Kiadó (2001).; Grady, C. P. L. Jr.: Biodegradation: Its measurement and microbiological basis, Biotechnology and Bioengineering, 27, 660 - 674 (1985).; Jobbágy, A., Nyeste, L.: Bioreaktor elrendezések a szennyvíztisztításban, Folia Biotechnologica, 34, (1989).; Grady, C.P.L., Daigger, G.T., Lim, H.C.: Biological Wastewater Treatment, Marcel Dekker, Inc. (1999).; Jobbágy, A., Weinpel, T. (2014): Activated Sludge 100 years and counting – Beszámoló a konferenciáról, Hírcsatorna, szeptember-október, 3-10.

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák

(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Képesség típusú kompetenciák

(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák

(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)

Biológia alapjai.

Általános szabályok

Követelmények: a. A szorgalmi időszakban: 2 db írásbeli zárthelyi. b. A vizsgaidőszakban: Pótlási lehetőségek: TVSZ szerint. Konzultációk: Igény szerint az oktatókkal egyeztetve.

Teljesítményértékelési módszerek

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Név: Beosztás: Tanszék, Int.: Dr. Jobbágy Andrea C. egyetemi tanár BME ABÉT Dr. Bakos Vince Egyetemi adjunktus BME ABÉT Dr. Tardy Gábor Márk Egyetemi docens BME ABÉT

Ajánlott tantárgyak

Az előadások látogatása a TVSZ szerint, mivel az előadáson számos valós példa, esettanulmány elemzésére is sor kerül, melyek szintén a tananyag részei. 26 óra előadás + 32 óra évközi felkészülés.

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága

Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:

—

Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:

—

Tantervi elhelyezés

Kar	Képzés	Tanterv	Mintatantervi jelleg	Elsődleges
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar	környezetmérnöki	Környezetmérnöki alapképzési szak tanterve	kötelező	nem
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar	környezetmérnöki	Környezetmérnöki alapképzési szak tanterve	kötelező	nem
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar	környezetmérnöki	Környezetmérnöki alapképzési szak tanterve	kötelező	nem
Default Faculty	Default Program	Default Curriculum	—	nem