K-INFO
HU
EN
Login

Electrochemical energy storage devices

Elektrokémiai energiatároló eszközök
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
Subject name (Hungarian, English)
Elektrokémiai energiatároló eszközök
Electrochemical energy storage devices
Subject code BMEVESABXEE
Subject type
Training Level
Course types and hours (weekly/semester)
Course type lecture tutorial laboratory
hours (weekly) 2 0 0
type (linked/independent)
Assessment type félévközi érdemjegy
Credits 3
Subject coordinator
DR. Höfler Lajos Tamás
position: egyetemi docens
Responsible department
Szervetlen és Analitikai Kémia Tanszék
Faculty Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar
Subject website http://www.ch.bme.hu/oktatas/targyak/BMEVESABXEE
Primary curriculum type
Direct prerequisites – Strong prerequisite none
Direct prerequisites – Weak prerequisite none
Direct prerequisites – Parallel prerequisite none
Direct prerequisites – Milestone prerequisite none
Direct prerequisites – Exclusion none

Objectives

Programme

• Az elektromos járművek története:


o Korai évek


o Fejlesztések a XX. században


• Az elektromos járművek szerepe a XXI. században:


o Szénkibocsátás mérséklése, energia megtakarítás


o Az olajfüggés csökkentése





• Az akkumulátorok működési elvei:


o Galváncella


o Akkumulátor feszültség


o Töltés kapacitás


o Specifikus energia, energiasűrűség, specifikus teljesítmény, Ragone ábra


o Töltés hatékonyság, energia hatékonyság, önkisülés




 


• Legfontosabb akkumulátor típusok I. Elektrokémia, tulajdonságok és fenntartás:


o Ólom akkumulátor


o Nikkel akkumulátorok. nikkel – kadmium, nikkel – fémhidrid akkumulátor


o Nátrium akkumulátorok (ZEBRA)




 


• Legfontosabb akkumulátor típusok II. Elektrokémia, tulajdonságok és fenntartás:


o Fém – levegő akkumulátor


o Lítium akkumulátorok




 


• Ipari szempontok. Meghívott előadó.


o Gazdasági megfontolások


o Modern gyártási eljárások




 


• Elektrokémiai módszerek.


o Ciklikus voltammetria


o Impulzus voltammetria


o Amperometria


o Elektrokémiai impedancia spektroszkópia


o Elektród impedancia




 


• Akkumulátorok elektrokémiája I:


o Potenciálok és az elektrokémiai cellák termodinamikája (Nernst egyenlet)


o Az elektródreakciók kinetikája (Butler – Volmer modell)




 


• Akkumulátorok elektrokémiája II:


o Anyagtranszport, diffúzió és migráció


o Az anyagtranszport mikroszkópikus és makroszkópikus elmélete (Fick, Nernst – Planck egyenletek)




 


• Anyagtranszport számítógépes szimulációjának az alapjai:


o Véges különbségek módszere


o Végeselem-módszer


o Molekula dinamika




 


• Akkumulátorok fizikai kémiai szimulációja:


o Empirikus modellek


o Egy-részecske modell


o Porózus elektród modell


o Csatolt hő és deformációs modellek




 


• Felhasznált anyagok a modern akkumulátoroknál:


o Elektródok


o Szeparátorok


o Elektrolitok




 


• Li-ion akkumulátorok öregedése:


o Öregedési mechanizmusok


o Cella komponensek vizsgálata analitikai módszerekkel




 


• Ígéretes technológiák:


o Szuperkondenzátorok és lendkerekek


o Lítium levegő, lítium kén akkumulátorok


o Sadoway elem


o Átfolyásos akkumulátorok

A tárgy a Volkswagen felkérésére indul a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen. A tantárgy célja elsősorban az elektromos autóknál használt akkumulátorok elméletének, fejlesztésnek és modellezésének ismertetése, valamint az akkumulátorok vizsgálati módszereire vonatkozó ismeretek elsajátítása. A tárgy során a hallgatók naprakész tudást szerezhetnek a legújabb akkumulátorok működésével kapcsolatban

Learning outcomes

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Knowledge
Ismeri az elektrokémiai energiatároló eszközök felépítését, alapvető működési mechanizmusait. Ismeri a legfontosabb elektrokémiai energiatároló eszközök típusokat. Tájékozott az akkumulátorok vizsgálati módszereiről és az elméleti modelljeiről. Ismeri az akkumulátoros elektromos járművek történetét.Tájékozott az akkumulátorok elektrokémiája területén. Tájékozott az akkumulátor szimulációs módszerek területén. Tájékozott az akkumulátor elektródok vizsgálata területén. Tájékozott az akkumulátor cellák öregedése területén. Ismeri az ígéretes elektrokémiai energiatároló technológiákat.
Skills
Elemzi az akkumulátorok felépítését, alapvető működési mechanizmusait. Értelmezi a legfontosabb elektrokémiai energiatároló eszköz típusokat. Azonosítja az adott felhasználáshoz megfelelő elektrokémiai energiatároló eszközöket. Alkalmazza az akkumulátorok vizsgálati módszereit, és az elméleti modelljeit. Értelmezi az akkumulátoros elektromos járművek történetét. Értelmezi az elektrokémiai energiatároló eszközök elektrokémiáját. Használja az akkumulátorok szimulációs módszereit. Használja az akkumulátor elektródok vizsgálatai módszereit. Értelmezi az akkumulátor cellák öregedési mechanizmusait. Használja az ígéretes elektrokémiai energiatároló technológiákat.
Attitudes
Törekszik a környezettudatosság, az egészségtudatosság és fenntarthatóság elvárásainak megfelelően megszervezni és elvégezni feladatait.Törekszik a széles körű, átfogó műveltség elsajátítására. Törekszik a műszaki szakterülettel összefüggő új módszerek és eszközök fejlesztésében való közreműködésre. Hivatástudata elmélyült. Törekszik arra, hogy mind saját, mind munkatársai tudását folyamatos ön- és továbbképzéssel fejlessze. Törekszik a munka- és szervezeti kultúra etikai elveinek betartására és betartatására. Törekszik a minőségi követelmények betartására és betartatására. Törekszik a fenntarthatóság és energiahatékonyság követelményeinek érvényesítésére. Törekszik szakmailag magas szinten önállóan vagy munkacsoportban megtervezni és végrehajtani a feladatait. Munkája során vizsgálja a kutatási, fejlesztési és innovációs célok kitűzésének lehetőségét és törekszik azok megvalósítására.
Autonomy and responsibility
Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival. Elfogadja a megalapozott szakmai és egyéb kritikai észrevételeket. Egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában. Ismeretei birtokában, elemzései alapján felelős, megalapozott döntést hoz. Felelősséget érez a fenntartható környezethasználat, továbbá a jelen és a jövő nemzedékei iránt. Elkötelezett a rendszerelvű gondolkodás és problémamegoldás elvei és módszerei iránt.

Oktatási módszertan

A tantárgy egy heti két órás előadás-sorozatból áll. Az előadások alapvetően a frontális oktatás technikáját alkalmazva ismertetik meg a hallgatókkal a szükséges anyagot. Az előadások anyaga (diasor) az előadások után elérhető lesz. Az oktatott tudományterület rendkívül gyorsan fejlődik, ezért nagy hangsúly lesz a legújabb eredmények átbeszélésén és értelmezésén. A hallgatók igénye szerint, akár a tematikától némileg eltérve, lehetőség lesz egy-egy részterület alaposabb megismerésére is.

Tanulástámogató anyagok

Not provided.

Recommended preliminary knowledge for completing the subject

Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Alapvető matematikai és fizikai ismeretek.
General rules
Követelmények: a. A szorgalmi időszakban: az előadásokon való részvétel (75%) b. A félév során: 2 db írásbeli beszámoló (zh), melyek a félév során pótzárthelyin pótolhatóak. Pótlási lehetőségek: Az írásbeli beszámolók, a félév során pótzárthelyin pótolhatóak.
Assessment methods
In-term assessments

No detailed assessments provided.

Weight of in-term assessments

No weights provided.

Exam-period assessments

No detailed assessments provided.

Weight of exam elements

No weights provided.

Grade calculation

No grade thresholds provided.

Attendance requirements

No attendance requirements provided.

Rules for retake and resubmission

Not provided.

Short description

Not provided.

Detailed description
Dr. Höfler Lajos Tamás            beosztása:                           Egyetemi docens
Recommended courses
28 óra előadás, 35 óra felkészülés, 27 óra évközi felkészülés
Workload to complete the subject

No workload breakdown provided.

Validity of subject requirements
Requirements valid from:
Requirements valid until:
Curriculum placement
Faculty Program Curriculum Curriculum type Primary
Default Faculty Default Program Default Curriculum nem