Subject » BMEVESKA605
Organic Chemistry Laboratory Practice II
Szerves kémia labor II
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Szerves kémia labor II
Organic Chemistry Laboratory Practice II
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVESKA605 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 5 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Hornyánszky Gábor
position: egyetemi docens
contact:
hornyanszky.gabor@vbk.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar
|
||||||||||||
| Faculty | Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | ||||||||||||
| Subject website | http://www.och.bme.hu | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | BMEVESZA401 (Szerves kémia II.), BMEVESZA402 (Szerves szintetikus labor) | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
Programme
During laboratory practice students acquire the basics of synthetic organic chemistry, the ways of safe work, the simple and fast ways of the identification of the synthesized substances (TLC, IR, NMR and mass spectroscopy) and the use of the current organic chemical literature. They extend their organic chemical knowledge and acquire substantial practical experience in the field of organic chemical research (they join the research of their instructors and get acquainted with advanced preparative methods and chromatographic techniques).
Students are to acquire a mastery of the methodology of laboratory practice necessary to complete tasks in the fields of the pharmaceutical industry and the research-development sector of the organic chemical industry, and to successfully participate in the MSc studies. The aim of the laboratory practice is to carry out organic chemical reaction sequences, to learn about modern organic reactions, procedures and separation techniques, and to learn the requirements of conducting independent research (this involves the demonstration and practice of the structure elucidation of organic compounds, as well as the introduction of the methods of current organic chemical literature search, online search, the use of monographs and series, and the practice of the application of softwares).
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Mélyebben ismeri az alapvető szerves kémiai reakciók alapjait Ismeri a szerkezetmeghatározási módszerek elméleti hátterét Átfogóan ismeri a leggyakoribb szerves reakciók (halogénezés, nitrálás, észteresítés, hidrolízis, diazotálás, acilezés) kivitelezésének alapjait. Ismeri a szerves reakciók kivitelezésére és feldolgozására használt bonyolultabb készülékek összeállítását. Ismeri a szerves vegyületek elválasztásánál használt kromatográfiás eljárásokat Rendelkezik a szerves vegyületek biztonságos kezeléséhez szükséges ismeretekkel. Átfogóan ismeri a nyomtatott és elektronikus adatbázisok használatának alapjait.
Skills
Megbízhatóan képes üzemeltetni a szerves laboratóriumi berendezéseket biztonságos körülmények között. Átfogóan képes megkeresni az irodalomban egy adott vegyület előállításának módszereit. Önállóan képes spektroszkópiai adatok alapján egy vegyület szerkezetének meghatározására.
Attitudes
Nyitott az új eljárások elsajátítása felé Határozottan törekszik a biztonságos munkavégzés feltételeinek betartására és betartatására.
Autonomy and responsibility
Önállóan képes végrehajtani a laborelőirat által közölt utasításokat, valamint értékelni a kapott eredményeket. Csoportmunka keretében értékeli az általa végzett kísérletek tapasztalatait.
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Online források
A.I. Vogel, A.R. Tatchell, B.S. Furnis, A.J. Hannaford, P.W.G. Smith: Vogel’s Textbook of Practical Organic Chemistry (Fourth edition), Pearson, Prentice Hall, 1989. http://azrapidshare.com/?q=textbook+of+practical+organic+chemistry+a+i+vogel+4th+edition; Addison Ault: Techniques and Experiments for Organic Chemistry (Third edition), University Science Books, 1997.; Royston M. Roberts, John C. Gilbert, Lynn B. Rodewald, Alan S. Wingrove: Modern experimental Organic Chemistry (Fourth edition), Harcourt School, 1985.; J.T. Sharp, I.Gosney and A.G. Rowley: Practical Organic Chemistry A student handbook of techniques, Chapman and Hall, 1989.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
Követelmények:
a. A szorgalmi időszakban: a zárthelyik legalább elégséges szintű megírása, az irodalmazási feladat elkészítése, a szóbeli digeren való legalább elégséges szintű szereplés, a preparátumok mennyiségi és minőségi követelményeinek elégséges szintű teljesítése.
b. A vizsgaidőszakban: nincs.
Pótlási lehetőségek:
- A laboratóriumi gyakorlatról két óránál hosszabb távolmaradás egész napos hiányzásnak minősül.
- Igazolt hiányzás esetén a párhuzamos laborcsoport munkaideje alatt a preparátumok elkészítésére lehetőséget biztosítunk.
- Ha a zh-k és a diger érdemjegyeinek átlaga nem éri el az elégséges szintet, az érdemjegy i.v. jelleggel a vizsgaidőszakban a laborvezető oktatónál tett szóbeli beszámolóval javítható.
Konzultációk:
a szorgalmi időszakban előre megbeszélt időpont(ok)ban.
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
| Faculty | Program | Curriculum | Curriculum type | Primary |
|---|---|---|---|---|
| Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | vegyészmérnöki | Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | vegyészmérnöki | Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | vegyészmérnöki | Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | vegyészmérnöki | Vegyészmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | Default Program | Default Curriculum | — | nem |