A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Kórélettan I.
Pathophysiology I.
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVESOA605 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | vizsga | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 2 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
Dr. Tornóci László
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
SOTE
|
||||||||||||
| Kar | Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | https://www.ch.bme.hu/oktatas/targyak/BMEVESOA605/ | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
Tantárgyprogram
- A kórélettan tárgya, viszonya a többi tantárgyhoz. Az egészség és betegség fogalma. A betegségek okairól alkotott elképzelések orvostörténeti áttekintése.
- A tudomány és a gyógyítás viszonya. A nyugati medicina módszerei: diagnózis és terápia. Módszerek a hatékony terápiás eljárások kiválasztására, összehasonlítására.
- A betegségek oka, kialakulása. Genetikai és környezeti tényezők szerepe a betegségek kialakulásában. A betegségek ellen kialakult védelmi rendszerek. Fertőző betegségek. Az egyes fertőző ágensek stratégiája. A gazdaszervezet és a fertőző ágensek egymásra hatása. A normál flóra.
- A veleszületett és szerzett immunitás fogalma, kapcsolatuk. Az immunrendszer felépítése. Sejtes és humorális immunitás. A gyulladásos reakció. A fehérvérsejtek szerepe a védekezésben. A fagozitózis mechanizmusa. A komplement rendszer.
- A gyulladás helyi és általános hatásai. A láz. Lázcsillapítás, gyulladáscsökkentés. Az akut fázis reakció.
- A túlérzékenységi reakciók formái, az allergia, vércsoport-inkompatibilitás
- Védőoltások, szérumbetegség. Az autoimmun betegségek formái. Immunhiányos állapotok, génterápia.
- A szervezet vízterei, a keringési rendszer. A vérkeringés és a perctérfogat szabályozása.
- Az érelmeszesedés formái: stroke, ischemiás szívbetegség, perifériás érszűkület. Követéses vizsgálatok, rizikófaktorok azonosítása.
- A koronáriabetegség megnyilvánulási formái. Az angina pectoris formái. A szívinfarktus és lehetséges következményei.
- A koronáriabetegség megelőzése, lehetséges kezelési formái.
- Akut és krónikus szívelégtelenség. Kezelési lehetőségek.
- A vérnyomás mérése, szabályozása. A kórosan alacsony vérnyomás: ájulás, sokk.
- A magas vérnyomás, mint betegség. Okai, tünetei és következményei. Az agyvérzés.
Megismertetni a hallgatókat a betegségek által okozott változásokkal a teljes szervezet, a szervek és a sejtek szintjén. Ezek alapján levezethetők a betegségek tünetei és a lehetséges terápiás módszerek. Ezen túl a kurzus célja megismertetni a hallgatókat az orvostudomány (és általában a természettudományok) fejlődésének társadalmi hatásaival is.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Ismeri a keringési rendszer szabályozási folyamatait és betegségeit. Ismeri az immunrendszer felépítését, ill. a működésével kapcsolatos betegségeket. Ismeri a betegségek kialakulásáról szóló egykori és a ma érvényesnek tartott elméleteket Ismeri a rizikófaktor fogalmát és meghatározásának módját.
Képességek
Képes elemezni, hogy milyen szempontok szerint érdemes összehasonlítani a diagnosztikai és terápiás beavatkozásokat Képes az élettani és biokémiai ismeretek alapján elmagyarázni, hogy milyen változások játszódnak le a beteg ember szervezetében a tanult betegségekben Képes elemezni, hogy milyen lehetséges társadalmi és gazdasági hatásokkal jár, ha egy betegséget kezelünk, szemben azzal, ha nem kezelünk Képes kritikusan elemezni a tudományos alapot nélkülöző gyógyítási módszereket ill. társadalmi mozgalmakat (pl. oltásellenesség)
Attitűd
Törekszik a betegségek kialakulásának megértésére irányuló ismeretek megismerésére és szintetizálására. Empátiával közelíti meg azokat a változásokat, amit a betegségek okoznak az érintett személyek életkörülményeiben.
Autonómia és felelősség
Önállóan véleményt formál a társadalom felelősségéről az egyes betegségek kialakulását illetően és az általuk okozott problémák megoldásában
Oktatási módszertan
Előadások.
Tanulástámogató anyagok
Online források
a) Tankönyv; Hammer-McPhee (2018): Kórélettan. Semmelweis Kiadó
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Humán anatómia, Humán élettan
Általános szabályok
Követelmények:
A megfogalmazott tanulási eredmények értékelése egy írásbeli vizsgán történik.
Teljesítményértékelés neve (típus)
jele
értékelt tanulási eredmények
Írásbeli vizsga
V
mindegyik
jele
részarány
V
100%
Összesen
100%
Az érdemjegy megállapításának módja:
Az érdemjegy az írásbeli vizsga eredményével azonos.
Konzultációk:
Előzetesen, e-mail-ben egyeztetve; e-mail: torlasz@xenia.sote.hu
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Név:
Beosztás:
Tanszék, Int.:
Dr. Tornóci László
mestertanár
Kórélettani Intézet
A tárgyadatlap érvényessége:2017. szeptember 1-től visszavonásig
Ajánlott tantárgyak
Tevékenység
óra/félév
részvétel a kontakt tanórákon
14×2=28
felkészülés a vizsgára
26
összesen
54
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés
| Kar | Képzés | Tanterv | Mintatantervi jelleg | Elsődleges |
|---|---|---|---|---|
| Default Faculty | biomérnöki | Biomérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | biomérnöki | Biomérnöki alapképzési szak tanterve | kötelező | nem |
| Default Faculty | Default Program | Default Curriculum | — | nem |