Subject » BMEVESZA300
Final Examination in Chemistry A
Kémia szigorlat A
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Kémia szigorlat A
Final Examination in Chemistry A
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVESZA300 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | szigorlat | ||||||||||||
| Credits | 0 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Balogh Diána
position: egyetemi docens
contact:
balogh.weiser.diana@vbk.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Szerves Kémia és Technológia Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | ||||||||||||
| Subject website | http://www.och.bme.hu | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
KÉMIA I.
1.) Sav-bázis elméletek. Gyenge savak és bázisok egyensúlyai.
(hidrolízis, pufferek).
2.) Elektródpotenciál, galvánelemek, elektrolízis, korrózió.
3.) A kémiai reakciók sebessége, aktiválási gát.
4.) Atompályák alakja, energiája, betöltési szabályok. A kémiai kötés
kialakulásának
értelmezése (H2 molekula). Kovalens, ionos és datív kötés. A
hibridizáció és a VSEPR
elmélet.
5.) Az alkálifémek, alkáliföldfémek és vegyületeik.
6.) A bórcsoport, széncsoport elemei és vegyületeik.
7.) A nitrogéncsoport és a kalkogének.
8.) A halogének és vegyületeik.
9.) D-elemek (Fe, Cu, Ag, Au, Zn, Hg).
KÉMIA II.
1. Az oxo-enol tautomerizáció. Az oxo- és enol alak reaktivitásának
összehasonlítása.
Szénhidrátok lebontása, glikolízis, a piruvát oxidatív dekarboxilezése.
2. A szén-heteroatom egyszeres kötés szerkezete. A nukleofil
szubsztitúciós reakciók
mechanizmusa.
A pentóz-foszfát ciklus.
3. A szén-szén kettős és hármas kötés szerkezet. Elektrofil és gyökös
addíciók.
A lipidek lebontása, béta-oxidáció.
4. A karbonilcsoport szerkezete reaktivitása, a nukleofil addíció.
Fehérjék, aminosavak lebontása. Dekarboxilezés, dezaminálás.
5. Az eliminációs reakciók, sztereo- és regioszelektivitás.
Citrát ciklus, anaplerotikus reakciók.
6. Karbonsavak és származékaik, szénsavszármazékok és reakcióik.
Ornitin (karbamid) ciklus.
7. Gyökös és redox reakciók.
A terminális oxidáció (oxidatív foszforiláció, kemiozmotikus elmélet).
8. A szénhirdrátok szerkezet, sztereokémiai alapfogalmak.
A fotoszintézis: fényreakció, sötét reakció (Calvin ciklus, C4-es
utak).
9. A lipidek szerkezete. Terpének, szteroidok, leukotriének,
prosztaglandinok.
A lipidek (zsírsavak, trigliceridek) bioszintézise.
10. A nukleinsavak szerkezete, szerepe.
A DNS bioszintézise a prokarióta szervezetekben.
11. Aromás vegyületek szerkezete, elektrofil és nukleofil szubsztitúciós
reakciói.
Az RNS bioszintézise a prokarióta szervezetekben.
12. Az aminosavak szerkezete, csoportosítása az oldallánc szerkezete
szerint.
Aminosavak bioszintézise (Glu család).
13. Peptidek, fehérjék szerkezete.
Fehérjék bioszintézise.
14. Termodinamikai és reakciókinetikai alapfogalmak, sav-bázis
tulajdonságok.
Az enzimreakciók mechanizmusa a peptidhidrolízis példáján bemutatva.
Enzimek
általános jellemzése, osztályozása, az enzimek hatásmechanizmusa,
aktivitásukat
befolyásoló tényezők és hatásuk.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Szerves kémiai, biokémiai képletek ismerete Összefüggések ismerete
Skills
Az kémiai ismeretek megléte segíti az üzemeltetésben Az alapismereteket elsajátította
Attitudes
Az összefüggések is ismertek a különböző kémiai területekkel A tantárgyi ismereteket aktuális tudás jellemzi
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Szervetlen kémia, Szerves kémia, biokémia
General rules
Követelmények:
vizsga
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Dr. Tóth Tünde
Dr. Sarkadi Livia
Dr. Sziebert Dénes
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
| Faculty | Program | Curriculum | Curriculum type | Primary |
|---|---|---|---|---|
| Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | környezetmérnöki | Környezetmérnöki alapképzési szak tanterve | kötelezően választható | nem |
| Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | környezetmérnöki | környezetmérnöki (2015) | kötelező kritériumkövetelmény | nem |
| Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar | környezetmérnöki | környezetmérnöki (2015) | kötelező kritériumkövetelmény | nem |