K-INFO
HU
EN
Belépés

Digitális kompetenciák

Digital Skills
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
Tantárgy neve (magyarul, angolul)
Digitális kompetenciák
Digital Skills
Tantárgykód BMEVIAUAA02
Tantárgyjelleg
Képzési szint
Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)
Kurzustípus elmélet gyakorlat laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti) 2 0 0
jelleg (kapcsolt/önálló)
Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa félévközi érdemjegy
Tantárgy kreditértéke 2
Tantárgyfelelős
DR. Kővári Bence András
beosztás: egyetemi docens
Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Automatizálási és Alkalmazott Informatikai Tanszék
Kar Villamosmérnöki és Informatikai Kar
Tantárgy weboldala
Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege
Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram
1. Bevezetés, BME VIK, középiskola-egyetem átmenet kérdései, a felsőoktatás rendszere, tantervi háló
2. Csapatmunka és egyéb elektronikus eszközök az oktatásban (Microsoft Teams és Moodle)
3. Szövegszerkesztés 1 (dokumentumtípusok, szoftverek, Word, szövegszerkesztés alapjai)
4. Szövegszerkesztés 2 (stílusok, tipográfiai alapok, karakterkódolás, hivatkozások, képek, formátumok)
5. A hatékony tanulás feltételei és módszerei. A tanulás megtervezése és megvalósítása. Tanulási stratégiák és stílusok.
6. Táblázatkezelés 1 – Excel alapfogalmak, formázás, alapműveletek
7. Táblázatkezelés 2 – Diagramok, abszolút és relatív hivatkozások, képletek, egyszerű függvények
8. Táblázatkezelés 3 - Összetett képletek és kimutatások
9. Internet- és médiatudatosság. A tanulás digitális eszközei. Tanulás online és offline környezetben. A tanulás online közösségi felületei.
10. Prezentáció készítés (PowerPoint, diasablonok, animációk, prezentációs technikák)
11. Az operációs rendszerek felépítése, gyakori feladatok megoldása Windows és Linux környezetben  
12. Online kollaboráció (Microsoft365, Google szolgáltatások)
13. Hogyan kell felkészülni a zárthelyi dolgozatra, a vizsgára? Mi a teendő, ha az nem sikerül? A BME Etikai kódexe.
14. Kötetlen konzultáció a tárgy anyagával kapcsolatban
Általános műszaki mérnöki munkához szükséges szakmai (biztonságos számítógép és internethasználat, szövegszerkesztés, táblázatkészítés és prezentációkészítés, verziókezelés) és humán ismeretek (médiatudatosság, tanulási technikák a digitális térben) elsajátítása. Témák: -              Tudatos számítógéphasználat alapjai (K3) -              Szövegszerkesztés alapjai (Microsoft Word, Google Docs) (K3) -              Táblázatkezelés alapjai (Microsoft Excel, Google Sheets) (K3) -              Prezentációkészítés alapjai (Microsoft PowerPoint) (K3) -              Online kollaboráció (Office 365, Google Drive (K2) -              Tudatos tanulás, vizsgafelkészülés (K2)

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

Előadás Az előadások keretében, illetve a kiadott digitális segédanyagok által a hallgatók elsajátíthatják a tárgy tananyagát. A folyamatos tanulás ellenőrzését három kis házifeladat segítségével végezzük. Az elméleti anyag elsajátítását a szorgalmi időszak végén zárthelyi dolgozat segítségével értékeljük.

Tanulástámogató anyagok

Online források
Mindennapi informatikai alkalmazások jegyzet; Dr. Pétery Kristóf: Microsoft Office 2016 magyar nyelvű változat, Mercator Stúdió, 2016, ISBN: 978-963-365-635-8; Bártfai Barnabás: Office 2016, Bookline, 2016, ISBN: 978-6-1554-7738-6; Kata János: Tanulástechnika Typotex, Budapest, 2011.; Tárgy Moodle oldalán elérhető segédanyagok

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
-
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
-
Általános szabályok
Követelmények: A tárgyhoz három kis házi feladat (részteljesítmény értékelés) tartozik. Ezek megoldásához a hallgatóknak az előadásokon megszerzett ismereteket kell alkalmazniuk. Mindhárom házi feladatra 20-20 pont kapható, melyből az értékeléshez 10 pont elérése szükséges feladatonként. A házi feladatok utólagos leadására, javítására lehetőség nincs, ugyanakkor a három feladat közül csak kettő teljesítése elvárt, amennyiben a hallgató mindhárom feladatot teljesíti a két legjobbat vesszük figyelembe a félévközi jegy számításakor.   A kari ZH ütemterv szerint nagyzárthelyi dolgozatot (összegző értékelés) írunk, mely a teljes félév anyagát kéri számon. A dolgozatra 60 pont kapható, melyből legalább 30 pontot kell elérni.   Az osztályzat megállapításának módja:   Az osztályzat megszerzéséhez legalább két házi feladatot határidőre le kell adni és azokban legalább 10-10 pontot elérni. Két házi feladat pontszáma 20-20%-ban, a zárthelyi dolgozat 60%-ban számít az érdemjegybe.   Szintfelmérő:   A 4. hét végéig szintfelmérő dolgozatot írunk. Azon hallgatók, akik szintfelmérőn legalább 85%-os eredményt érnek el, felmentést kapnak a további tárgykövetelmények alól és jeles eredménnyel zárják a tárgyat. Azon hallgatók, akik legalább 70%-os eredményt érnek el, kérhetik eredményük elfogadását ZH eredményként, ugyanakkor a házi feladatok beadása továbbra is kötelező lesz számukra. A 70% alatti eredmények esetében a hallgatók az eredeti követelmények alapján teljesíthetik a tárgyat. A szintfelmérő eredményének beszámítására  (akár a 70% feletti, akár a 85% feletti esetben) kizárólag akkor van lehetőség, ha a hallgató a tárgy első 3 előadásából legalább kettőn részt vett. Pótlási lehetőségek: A sikertelen zárthelyi pótlására a legfeljebb 1 lehetőséget biztosítunk a kari ZH ütemterv szerint. Az elmaradt, vagy minimális pontszámot nem teljesítő házi feladatok pótlására külön lehetőség nincs, ugyanakkor a 3 feladatból csak 2 teljesítése elvárt.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás
IMSc program: Az egyes témakörökben történő emelt szintű elmélyüléshez önállóan elvégezhető aszinkron tananyagokat biztosítunk. IMSc pontok: A tárgyból összesen 10 IMSc pont szerezhető, melyet sikeresen megoldott többletfeladatokkal a házi feladatok során lehet összegyűjteni. Adott házi feladat vonatkozásában IMSc pontot az szerezhet, aki a számonkérésen a kitűzött normál feladatok megoldásával a pontszám 80%-át eléri. Az IMSc pontok megszerzése a programban nem résztvevő hallgatók számára is biztosított. 
Ajánlott tantárgyak
-
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.