Subject » BMEVIAUM034
Intelligent Power Management
Intelligens teljesítménymenedzsment
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Intelligens teljesítménymenedzsment
Intelligent Power Management
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVIAUM034 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 4 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Sütő Zoltán
position: egyetemi docens
contact:
suto.zoltan@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Automatizálási és Alkalmazott Informatikai Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
No learning outcomes recorded.
Skills
No learning outcomes recorded.
Attitudes
No learning outcomes recorded.
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
Követelmények:
A szorgalmi időszakban:
A
tanulási eredmények értékelése három évközi írásbeli teljesítménymérés (egy
rész- és két összegző tanulmányi teljesítményértékelés) alapján történik.
Összesen 100 pont szerezhető.
érdemjegy
● [ECTS minősítés]
pontszám
jeles(5) ● Excellent [A]
90% felett
jeles(5) ● Very Good [B]
85–90%
jó(4) ● Good [C]
70–85%
közepes(3) ● Satisfactory [D]
55–70%
elégséges(2) ● Pass [E]
40–55%
elégtelen(1) ● Fail [F]
40% alatt
Az
egyes érdemjegyeknél megadott alsó határérték már az adott érdemjegyhez tartozik.
(1) Az
összegző tanulmányi teljesítményértékelés: a tantárgy és tudás, képesség típusú
kompetenciaelemeinek komplex, írásos értékelési módja zárthelyi dolgozat
formájában, a dolgozat egyrészt a megszerzett ismeretek alkalmazására fókuszál,
így a problémafelismerést és -megoldást helyezi a középpontba., másrészt a
szükséges lexikális ismereteket kéri számon. A rendelkezésre álló munkaidő 90
perc; Teljesítésükre a tanulmányi teljesítményértékelési tervben meghatározott
időpontban, előreláthatólag a 8. és 14. oktatási héten kerül sor. A két
összegző teljesítményértékelésen egyenként 40-40 pont szerezhető.
(2) A részteljesítmény értékelés: a tantárgy
tudás, képesség, attitűd, valamint önállóság és felelősség típusú
kompetenciaelemeinek komplex értékelési módja, melynek megjelenési formája egy
kizárólag csoportosan készíthető projekt feladat, amiről írásos beszámoló
készül. A feladatok témája előre megadott listából választható, de lehetőség
van egyedi témaválasztásra is előzetes egyeztetés útján. A választott témákat
és az azokat készítő két-három fős csoportok beosztását az ötödik oktatási
hétig kell véglegesíteni. Az elkészített dokumentáció tartalmi és formai követelményeit,
értékelési elveit a feladatkiírás tartalmazza. A feladattal legfeljebb 20 pont
szerezhető.
(3) A gyakorlati foglalkozások legalább 70%-án
kötelező a részvétel.
A vizsgaidőszakban:
Pótlási lehetőségek:
Az összegző teljesítményértékeléseket
nem kell egyenként eredményesen teljesíteni.Az összegző teljesítményértékelések első
alkalommal egyenként javíthatók, illetve ismételhetők. Az összegző teljesítményértékelések ismétlő-javítása
összevont formában lehetséges. Több eredmény közül a hallgató számára
kedvezőbbet kell figyelembe venni.A nem elfogadott részteljesítmény
értékelés egy alkalommal javítható, illetve ismételhető (ide értve a
késedelmes benyújtást is) a pótlási időszak végéig.Beadott és elfogadott részteljesítmény
értékelés nem nyújtható be ismételten.
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.