Subject » BMEVIAUM036
Power Electronics and Electric Drives
Teljesítményelektronika és villamos hajtások
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Teljesítményelektronika és villamos hajtások
Power Electronics and Electric Drives
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVIAUM036 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Credits | 4 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Stumpf Péter Pál
position: egyetemi docens
contact:
stumpf.peter@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Automatizálási és Alkalmazott Informatikai Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
Átfogó ismeretekkel rendelkezik a teljesítményelektronikában használt korszerű félvezető eszközök felépítéséről és működéséről. Ismeri a galvanikusan nem elszigetelt és elszigetelt egyenáramú átalakító topológiákat. Alapvető ismeretekkel rendelkezik a rezonáns konverterekről. Tisztában van a kétszintű feszültséginverterek felépítésével és működésével. Átlátja a többszintű feszültséginverterek működési elvét. Ismeri a feszültséginverterekben alkalmazott modulációs technikákat. Tájékozott a feszültséginverterek hálózati illetve hajtás oldali szerepét illetően. Ismeri egy szabályozott villamos hajtás felépítését. Birtokában van a szabályozott villamos hajtásokban alkalmazott áramszabályozási módszereknek. Tisztában van a villamos hajtásokban alkalmazott villamos és mechanikai érzékelők működésével. Érti az indukciós gépek mezőorientált és közvetlen nyomatékszabályozásának elvét. Megnevezi állandómágneses szinkrongép és indukciós gép mezőorientált szabályozása közötti különbségeket. Tudomása van az indukciós és állandómágneses szinkrongépes hajtásokban alkalmazott becslő algoritmusokról. 318 319 323
Skills
Képes kiválasztani az adott teljesítményelektronikai átalakítóba szükséges félvezető elemet. Kiszámítja egy teljesítményelektronikai félvezető elem mértékadó veszteségeit. Javaslatot tesz adott feladathoz szükséges egyenáramú átalakítóra. Képes méretezni egy egyenáramú átalakító fő áramköri elemeit. Kiválasztja az adott feladathoz szükséges feszültséginvertert. Javaslatot tesz egy inverterben alkalmazandó modulációs technikára. Informatikai ismereteinek birtokában képes modulációs technikák digitális eszközre történő implementálására. Elemzi az adott feladat esetén szóba jövő villamos gépeket és szabályozási algoritmusokat. Meghatározza a villamos hajtásokban alkalmazott belső áramszabályzó paramétereinek értékét. Megtervezi az adott feladat megoldásához szükséges villamos hajtás felépítését. Meghatározza a szabályozott villamos hajtás paramétereit. Javaslatot tesz a villamos hajtásokban alkalmazott áramszabályozók algoritmusok digitális megvalósítására.. Értékeli a szabályozásban alkalmazott becslőalgoritmus hatékonyságát. 324 325 328
Attitudes
Munkáját, eredményeit és következtetéseit folyamatosan ellenőrzi. Folyamatos ismeretszerzéssel bővíti a teljesítményelektronikával kapcsolatos tudását. Nyitott az információtechnológiai eszközök használatára. Törekszik a teljesítményelektronikai rendszerek és villamos hajtások modellezéséhez szükséges eszközrendszer megismerésére és rutinszerű használatára. Fejleszti a pontos és hibamentes feladatmegoldást, a mérnöki precizitást és szabatosságot szolgáló képességeit. Figyelemmel követi a teljesítményelektronika és villamos hajtások tématerületeken bekövetkező változásokat. Véleményét és nézeteit másokat nem sértve közzéteszi. 332 335 336
Autonomy and responsibility
342 343 Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgatótársaival. Elfogadja a megalapozott szakmai és egyéb kritikai észrevételeket. Egyes helyzetekben – csapat részeként – együttműködik hallgatótársaival a feladatok megoldásában. Ismeretei birtokában, elemzései alapján felelős, megalapozott döntést hoz. Elkötelezett a rendszerelvű gondolkodás és problémamegoldás elvei és módszerei iránt. 338
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
Követelmények:
a)
Az ismeretek átfogó és részletes áttekintését a
szorgalmi időszak alatt 2 alkalommal, az évfolyam terhelési táblázata szerinti
időpontban íratott nagy zárthelyivel mérjük. A két zárthelyi dolgozaton 40-40
pont szerezhető és mindkét zárthelyit minimum 40%-os eredménnyel kell megírni.
b)
A csoportosan elkészíthető házi feladat (projekt) dokumentációjának
beadási határideje a szorgalmi időszak vége. A házi feladattal 20 pont
szerezhető.
c)
A gyakorlatok legalább 70%-án kötelező a részvétel. Az
elmulasztott gyakorlatok nem pótolhatók.
A félév során
összesen 100 pont szerezhető. Az elért pontszám alapján az alábbiak szerint
történik az érdemjegy megadása:
0-39 pont elégtelen (1)
40-55 pont
elégséges (2)
56-70 pont
közepes (3)
71-85 pont
jó (4)
86-100 pont
jeles (5)
Pótlási lehetőségek:
A projekt feladatot a szorgalmi időszak végéig
be kell adni, annak pótlása a pótlási időszakban lehetséges. A pótlási időszak
a kétciklusú képzésben az ún. pótlási hét (a szorgalmi időszak vége és a
vizsgaidőszak kezdete közötti hét), az ötéves képzésben a vizsgaidőszak első 3
hete (ld. TVSZ 16. § (2)).
A zárthelyik pótlására a pótlási időszakban van
lehetőség. A két zárthelyi csak összevontan pótolható.
Assessment methods
In-term assessments
1. —
—
Az összegző értékelések együttesen vizsgálják és mérik fel a hallgatók tudás és képesség típusú kompetenciákkal meghatározott tanulási eredményeit. Ennek megfelelően az egyes összegző értékelések a kijelölt elméleti ismeretanyag elsajítítottságát, valamint a gyakorlaton szerzett ismeretek meglétét és képességek alkalmazását mérik fel. Egy-egy összegző értékelés 65%-ban az elméleti ismeretekre, 35%-ban az alkalmazói készségekre fókuszál. Teljesítésükre a tanulmányi teljesítményértékelési tervben meghatározott időpontban, előreláthatólag a 9. és 14. oktatási héten kerül sor. A két összegző teljesítményértékelésen egyenként 42-42 pont szerezhető.
2. —
—
A részteljesítmény értékelés alapvető célja az attitűd, valamint az autónómia és felelősség kompetenciacsoportba tartozó tanulási eredmények meglétének vizsgálata. Ennek módja egy kizárólag csoportosan készíthető írásos beszámoló elkészítése. A feladatok témája előre megadott listából választható, de lehetőség van egyedi témaválasztásra is előzetes egyeztetés útján. A választott témákat és az azokat készítő legalább kettő, legfeljebb három fős csoportok beosztását az ötödik oktatási hétig kell véglegesíteni. Az elkészített dokumentáció tartalmi és formai követelményeit, értékelési elveit a feladatkiírás tartalmazza. A feladattal legfeljebb 16 pont szerezhető.
Weight of in-term assessments
| Type | Weight |
|---|---|
| — | 84 % |
| — | 16 % |
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
| Type | ECTS | Performance (%) |
|---|---|---|
| excellent (5) | Excellent [A] | above 90% |
| very good (5) | Very Good [B] | 85 % - 90 % |
| good (4) | Good [C] | 70 % - 85 % |
| satisfactory (3) | Satisfactory [D] | 55 % - 70 % |
| pass (2) | Pass [E] | 40 % - 55 % |
| fail (1) | Fail [F] | below 40% |
Attendance requirements
- tutorial: 70%
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
| Description | hours / term |
|---|---|
| részvétel a kontakt tanórákon | 42 |
| felkészülés a gyakorlatokra | 7 |
| részteljesítmény értékelés feladatainak kidolgozása | 30 |
| további, a teljesítéshez szükséges munkaidő ráfordítás | 3 |
| összegző értékelések | 32 |
| vizsgára készülés | 0 |
| labor | 0 |
| összesen | 114 |
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
2019. 09. 01.
Requirements valid until:
2024. 08. 31.
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.