Fotonikai eszközök

Photonic Tools

A tantárgyleírás hatályossága

Hatályosság kezdete:

—

Hatályosság vége:

—

Tantárgy neve (magyarul, angolul)

Fotonikai eszközök

Photonic Tools

Tantárgykód

BMEVIEE4115

Tantárgyjelleg

—

Képzési szint

—

Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)

Kurzustípus	elmélet	gyakorlat	laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti)	4	0	0
jelleg (kapcsolt/önálló)	—	—	—

Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa

vizsga

Tantárgy kreditértéke

Tantárgyfelelős

Dr.Zólomy Imre

beosztás: egyetemi tanár

Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység

—

Kar

Tantárgy weboldala

—

Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege

—

Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel

nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

Optoelektronikai félvezető anyagok és technológiájuk.

A fény és az anyag energetikai kölcsönhatásai.

Makroszkópikus szilárd testek, hetersotrukturák, nanométer vastagságú rétegek optikai tulajdonságai.

Passzív eszközök: Optikai hullámvezetők és iránycsatolók elektromágneses tere és átviteli tulajdonságai.

Optikai szálak a gyakorlatban.

Rezonátorok és optikai szenzorok.

A hullámhossz multiplexálás és demultiplexálás eszközei.

Polarizáció függő és nonreciprok eszközök fotonikai alkalmazásai: izolátorok, cirkulátorok.

Vezérelt passzív eszközök: Optikai deflektorok, modulátorok, kapcsolók.

Optikai erősítők.

Fotódetektorok: a detektorok optikai és elektromos jellemzői.

A fiziológiai fénytan alapjai.

A nagysebességű és a fázisérzékeny detektáció problémái.

Képátalakító, -tároló és képbontó eszközök.

Elektronikus fényforrások: LED-ek konstrukciója, elektromos és optikai jellemzői.

Lézerdiódák szerkezete, optikai és modulációs tulajdonságai.

Képmegjelenítő eszközök

Optikai digitális informácórögzités: CD ROM-ok, lézer-printerek.

A tantárgy a fotonikai eszközök viszonylag széles skáláját ismerteti olyan mélységig, hogy a hallgatóknak biztos ismeretei legyenek az egyes eszközök üzemi jellemzőiről, az ezeket meghatározó fizikai működési mechanizmusokról, az eszközök konstukciójáról, jellegzetes alkalmazási területekről.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

A tantermi előadások és konzultáció.

Tanulástámogató anyagok

Online források

Lendvay Ödön: Félvezető lézerek. Akadémiai Kiadó 1985.; Amon Yariv: "Quantum Electronics" III.ed. John Wiley & Sons; John Gowar: "Introduction to Optical Fibre Communication Systems" Prentice-Hall, International Series in Optoelectronics; Tudor E.Jenins: "Optical Sensing Techniques and Signal Processing" Prentice-Hall, International Series in Optoelectronics; Sol Sherr: "Electronic Displays" John Wiley & Sohn

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák

(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

Anyagtudomány, Elektromágneses terek, Elektronika I,.

Képesség típusú kompetenciák

(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák

(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)

Anyagtudomány, Elektromágneses terek, Elektronika I,.

Általános szabályok

Követelmények: A szorgalmi időszakban: A félév során két nagy ZH-t íratunk, amelyeknek javasolt időpontja a 6. és 12. hét. Az aláírás feltétele: A két ZH együttes eredménye az elérhető összpontszámnak legalább 4O%-át érje el úgy, hogy az egyes ZH-k eredménye magasabb legyen, mint az adott ZH-ra szerezhető maximális pontszám 3O%-a. A vizsgaidőszakban: A vizsga szóbeli. Elővizsga: Az elôvizsga feltétele, hogy egyik ZH eredménye sem lehet rosszabb 50%-nál. Pótlási lehetőségek: A szorgalmi időszak végén lehetőséget biztosítunk a meg nem írt vagy gyengén sikerült ZH-k pótlására. A pót-ZH az egész évi anyagot felöleli és mindkét évközi ZH-t csak akkor pótolja, ha ereményessége legalább 5O%. Az aláírás a vizsgaidôszakban a TVSZ szerint szerezhető meg.

Teljesítményértékelési módszerek

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak

Tematikaütközés miatt a tárgyat csak azok vehetik fel, akik korábban nem hallgatták a következő tárgyakat: -

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága

Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:

—

Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:

—

Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.