Subject » BMEVIEE4292
Design of Computer Hardware
Számítógépes hardver tervezése
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Számítógépes hardver tervezése
Design of Computer Hardware
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVIEE4292 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 5 | ||||||||||||
| Subject coordinator | — | ||||||||||||
| Responsible department |
—
|
||||||||||||
| Faculty | |||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
Programme
- Rendszertervezés általános kérdései: FPGA, gate array, standard cellás ill. full custom tervezés. Az IC mint egy lehetséges megvalósítási forma.
- (C)MOS alapismeretek. Absztrakt layout, fizikai layout. Alapkapuk megvalósítása.
- Top-down és buttom-up design, hierarchikus tervezés. IC tervező rendszerek. Egy standard cellás tervezőrendszer: a SOLO 1400.
- Hierarchikus leíró nyelv és logikai szimuláció a SOLO 1400-ban.
- A VHDL nyelv. Egy rendszer leírásmódjai VHDL-ben. Funkcionális szimuláció. A VHDL nyelv kiterjesztése: VHDL-A.
- Az algoritmustól a szilíciumig történő megvalósítás terjedő szintézis folyamat egyes fázisai.
- A specifikációs és viselkedési szinten megfogalmazott tervezési célkitűzések. Vezérlési- és adatfolyam elvű leírási módok a kanonikus specifikáció alapján.
- Ütemező (scheduling) módszerek. Előre megadható pipeline újraindítási időre való tervezés.
- Műveletösszevonó és elhelyező (allocation) módszerek (az egyidejűség egyszerű kizárása, azonos operációk összevonása, regiszter-blokk elkülönített kezelése, szisztolikus, iteratív, celluláris és egyéb homogén reguláris struktúrák kialakításának speciális követelményei, az összeköttetések számának redukálása).
- A nyílt tervezőrendszer fogalma. A Cadence Opus rendszer. Tervezői "adatbázis", konfigurációs lehetőségek.
- A SKILL nyelv: az Opus rendszer konfigurációs eszköze. Külső programok beillesztése az Opus-ba. Példa: elektro-termikus szimulációs rendszer kialakítása.
- A logikai szimuláció kérdései; egyes szimulációs eszközök. Cellaparaméterek meghatározása a logikai szimuláció számára: tranzisztor szintű szimuláció: szimulációs eszközök, azok működési elve.
- Tesztelhetőre tervezés kérdései. A boundary scan. Termikus tesztelhetőség.
- A layout-tervező rendszerek egyes algoritmikus kérdései. Layout-szintézis a Cadence Opus rendszerben.
A tárgy célja áttekintést adni az integrált áramkörök tervezésének eszközeiről és módszereiről; a korszerű CAD rendszerek funkcióiról, felépítéséről és algoritmusairól. A tárgy a modern hardware tervezés iránt érdeklődő informatikusokat megismerteti a számítógépes tervezés elméleti alapjaival és készség szinten lehetővé teszi egy tervezőrendszer használatának, konfigurálásának elsajátítását.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
No learning outcomes recorded.
Skills
No learning outcomes recorded.
Attitudes
No learning outcomes recorded.
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
Előadás, melynek keretében gyakorlati ismereteket is nyújtó példákat is ismertetünk, esettanulmány jelleggel.
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
Programozás alapjai, Elektronika, Digitális tervezés
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Programozás alapjai, Elektronika, Digitális tervezés
General rules
Követelmények:
a. A szorgalmi időszakban: A tárgyból egy db. nagyzárthelyit íratunk. Elégtelen nagy zh. esetére a szorgalmi időszakban 1 pótlási lehetőséget biztosítunk. Az aláírás megszerzésének feltétele min. elégséges zh eredmény. A megszerzett aláírás más szemeszterben érvényesíthető.
b. A vizsgaidőszakban: . A vizsgáztatás módja: írásbeli vizsga, amelynek alapján a hallgatók elégségestől jóig megajánlott jegyet kapnak. Az elégtelen írásbeli elégtelen vizsgát jelent. A többiek javításért illetőleg jelesért szóbelizhetnek.
c. Elővizsga: feltétele: min. 4 zh.
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.