Physics of the Information Technology of the XXI. Century
A tantárgyleírás hatályossága
| Subject name (Hungarian, English) |
A XXI. század információs technológiáinak fizikája
Physics of the Information Technology of the XXI. Century
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVIEV9349 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 5 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
Dr. Csurgay Árpád István
position: egyetemi tanár
|
||||||||||||
| Responsible department |
—
|
||||||||||||
| Faculty | |||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
Az egymást követő technológiai generációkra invariáns alap: a Kirchhoffi paradigma a dinamikus, az elektromágneses és a kvantummechanikai rendszerekben. Megmaradási törvények (energia, impulzus, töltés és spin). Eszköz, áramkör és rendszer modellek. Működési elvek fizikai alapjai.
Alkalmazások: (i) Szélessávú optikai kábelek, kapcsolók, generátorok és érzékelőkNagysebességű (terabit/sec) optikai hálózatok. (ii) Mikro-elektromechanikus érzékelők (MEMS-ek) működési elve. (iii) Kvantum-effektusok a szubmikronos és a nanométeres vonalszélességű félvezető eszközökben. Mesterséges atomok és molekulák. Rezonáns alagút effektus. Egy-elektronos tranzisztor. Molekulákból felépített memóriák és logikák. (iv) A nuclear magnetic resonance (NMR) jelenségét hasznosító készülékek. A Computer Tomograph (CT). A Scanning Tunneling Microscope (STM).
Kilátó: merre tart az információs technológiai a XXI. században? Melyek az egymást követő technológiai generációkra invariáns alapelvek? Melyek a fejlődés lehetséges pályái és melyek a természettudományi alapokból következő megvalósíthatósági korlátok?
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
No learning outcomes recorded.
Skills
No learning outcomes recorded.
Attitudes
No learning outcomes recorded.
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
General rules
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.