Objektum-orientált programozás
A tantárgyleírás hatályossága
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Objektum-orientált programozás
Object Oriented Programming
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVIFO4179 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | vizsga | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 5 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
DR. Szirmay-Kalos László
beosztás: egyetemi tanár
elérhetőség:
szirmay-kalos.laszlo@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
—
|
||||||||||||
| Kar | |||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
1. C++ alapok
C++ nyelv nemobjektum orientált sajátosságai (referencia típus, kötelező prototípus, konstans, ki-, bevitel, dinamikus memória kezelés).
2. Objektum orientált programozás alapjai
Egységbe zárás megvalósítása C-ben. Class mint a struct továbbfejlesztése. Tagfüggvények (üzenetek) adatmezők használata, hozzáférés védelem (friend és családtagok). Interface és implementáció. "This" pointer jelentősége és realizációja. Constructor és Destructor. Példa: 2D vector osztály.
3. Összetett adatszerkezetek és operátor overload
Operátor overload fogalma és megvalósítása. Beépített típusok okozta nehézségek. Pl. vektor osztály. Konverziós operátorok átdefiniálása. Dinamikus adatszerkezeteket tartalmazó objektumok problémái (pl. intelligenes string). Egyenlőség operátor és Copy konstruktor szükségessége, használata. Objektum tömbök, objektumok, mint paraméterek, bonyolult aritmetikai kifejezések kiértékelése.
4. Öröklés
Öröklés koncepcionális és formális kifejezése és jelentôsége. Construktor és destructor működése. Pl. Ember- (tanár, diák), alakzat-(vonal, kör, téglalap). Öröklés implementációja cben. Virtuális függvények, mint lehetôsége, hogy a superclass-ban megírt függvénybôl a subclass függvényeit hívjuk.
4. Virtuális függvények
Heterogén kollekciók kialakítása virtuális függvényekkel. Virtuális függvények implementációja. Objektumok, melyek más objektumokat tartalmaznak. Tartalmazás versus öröklés. Láthatóság. Absztrakt alaposztályok, tisztán virtuális függvények.
6. Többszörös öröklés.
Virtuális bázisosztályok, inicializálás. Többszörös öröklés implementációja. Adat és pointer konverziók többszörös öröklés esetén.
7. Generikus osztályok és osztály könyvtárak
Generikus osztályok, mint a szoftver újrafelhasználás eszközei. Pl. generikus rendezett lista. Megvalósítás preprocesszorral. Megvalósítás template-vel. Generikus osztályok és objektumkönyvtárak kialakításának szempontjai. Intelligens adatszerkezetek. Virtuális destruktor.
8.-9. Objektum orientált analízis, tervezés és implementáció összekapcsolása
Feladat informális specifikációja. Objektum orientált analízis és tervezés. Class diagramok, objektum relációk, adatfolyam. Az üzenetek bottom-up és top-down (scenáriók) megközelítése. Objektumok kommunikációja. Láthatóság problémája. Objektumok tartalmazási és hivatkozási sémájának kialakítása. Tagfüggvények specifikálása. OO terv illesztése a nem OO környezethez, applikáció objektum. Osztályok interface deklarációja. Implementáció. A program elemzése, változtathatóság, karbantarthatóság, megérthetőség. Az újrafelhasználás szempontjai.
10. Real-time programok készítése.
Real-time kernel programozás. OOP program illesztése más nyelvekhez (Pl. C., assemly) és más filozófiájú környezetekhez.
11.-14. Felhasználó felületek programozásának alapjai.
MS-Windows, X-Window programozás.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Képességek
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Attitűd
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Autonómia és felelősség
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Oktatási módszertan
Tanulástámogató anyagok
Online források
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Általános szabályok
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantervi elhelyezés
Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.