Nagyfrekvenciás áramkörök realizációja

Realization of High Frequency Circuits

A tantárgyleírás hatályossága

Hatályosság kezdete:

2026. March 21.

Hatályosság vége:

—

Tantárgy neve (magyarul, angolul)

Nagyfrekvenciás áramkörök realizációja

Realization of High Frequency Circuits

Tantárgykód

BMEVIHVAV12

Tantárgyjelleg

—

Képzési szint

—

Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)

Kurzustípus	elmélet	gyakorlat	laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti)	0	0	2
jelleg (kapcsolt/önálló)	—	—	önálló

Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa

félévközi érdemjegy

Tantárgy kreditértéke

Tantárgyfelelős

DR. Dudás Levente

beosztás: adjunktus

elérhetőség: dudas.levente@vik.bme.hu

Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység

Szélessávú Hírközlés és Villamosságtan Tanszék

Kar

Villamosmérnöki és Informatikai Kar

Tantárgy weboldala

—

Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege

—

Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel

nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

1. hét: Az egyszerű nagyfrekvenciás példaáramkör működésének ismertetése.

2. hét: A példaáramkör kapcsolási rajzának elkészítése KiCad áramkörtervező környezetben.

3. hét: A példaáramkör nyomtatott áramköri tervének elkészítése KiCad környezetben 1.

4. hét: A példaáramkör nyomtatott áramköri tervének elkészítése KiCad környezetben 2.

5. hét: A megtervezett nyomtatott áramkör nyomtatott huzalozású lemezének elkészítése vasalásos technológiával 1.

6. hét: A megtervezett nyomtatott áramkör nyomtatott huzalozású lemezének elkészítése vasalásos technológiával 2.

7. hét: A példaáramkör alkatrészeinek ültetése és kézi forrasztása 1.

8. hét: A példaáramkör alkatrészeinek ültetése és kézi forrasztása 2.

9. hét: A példaáramkör alkatrészeinek ültetése és kézi forrasztása 3.

10. hét: Az elkészült példaáramkör élesztése tápegység, digitális multiméter és digitális oszcilloszkóp segítségével 1.

11. hét: Az elkészült példaáramkör élesztése tápegység, digitális multiméter és digitális oszcilloszkóp segítségével 2.

12. hét: A felélesztett példaáramkör minősítő mérése: oszcilloszkóp és/vagy spektrumanalizátor segítéségével 1.

13. hét: A felélesztett példaáramkör minősítő mérése: oszcilloszkóp és/vagy spektrumanalizátor segítéségével 2.

14. hét: A működő példaáramkör mérési jegyzőkönyvének és teljes dokumentációjának elkészítése.

A tantárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókkal - egy egyszerű nagyfrekvenciás példaáramkörön keresztül - az áramkör tervezés, megépítés (realizáció), élesztés, bemérés és dokumentálás teljes folyamatát, beleértve a nyílt forráskódú illetve szabadon hozzáférhető áramkörtervező - nyomtatott áramkör tervező program (KiCad) használatát; az áramkör nyomtatott huzalozású lemezének házi elkészítését; az áramkör egyes alkatrészeinek kézi forrasztási műveletét; az elkészített áramkör élesztési és bemérési folyamatát (digitális oszcilloszkóp szintű mérőműszer használatával); a mérési jegyzőkönyv készítést.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

Heti két óra tantermi laborgyakorlat: Vezetett áramkör és nyomtatott áramkör tervezés számítógépes laborban; nyomtatott huzalozású lemez készítés házi körülmények között vasalásos technológiával; kézi forrasztási művelet a rendelkezésre álló forrasztóállomások használatával; áramkör mérés, élesztés a rendelkezésre álló digitális oszcilloszkópok használatával.

Tanulástámogató anyagok

Online források

Az áramkör és nyomtatott áramkör tervezéshez használt nyílt; forráskódú program: http://kicad-pcb.org/; Ajánlott segédanyag: http://152.66.80.46/nar és a használt áramköri elemek adatlapjai.

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák

(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

Alapvető áramköri és rendszertechnikai ismeretek.

Képesség típusú kompetenciák

(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák

(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)

Alapvető áramköri és rendszertechnikai ismeretek.

Általános szabályok

Követelmények: A szorgalmi időszakban: Legalább 70 %-os részvétel a gyakorlati foglalkozásokon, a félév végére (legkésőbb a pótlási hét végére) működő áramkör illetve legalább elégséges szintű mérési jegyzőkönyv az elkészített áramkörről. Pótlási lehetőségek: A pótlási héten plusz élesztési – mérési lehetőség tanszéki laborokban.

Teljesítményértékelési módszerek

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága

Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:

—

Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:

—

Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.