Metamodellek a szoftverfejlesztésben
A tantárgyleírás hatályossága
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Metamodellek a szoftverfejlesztésben
Metamodels in Software Design
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVIIIM228 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | vizsga | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 4 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
Dr. László Zoltán Ferenc
beosztás: adjunktus
elérhetőség:
laszlo@iit.bme.hu
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
Irányítástechnika és Informatika Tanszék
|
||||||||||||
| Kar | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Tantárgy weboldala | — | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
A modell alapú szoftver fejlesztés (MDSD) lényege, helye és szerepe.
Modellezés, platformok, transzformációk
Architektúra központú fejlesztés
Generatív architektúrák
Fejlesztési folyamatok
Esettanulmány: web alkalmazás fejlesztése
Metamodellek, ábrázolási módok, transzformációk. Rétegzett és többdimenziós modellezés.
Meta Object Facility (MOF) metamodell struktúra.
MOF és az UML, UML profile-ok
Az Object Constraint Language (OCL).
A Model Driven Architecture (MDA) koncepció és megvalósítási lehetőségei.
MDA szabványok: XMI, PIM, PSM, PDM
Nyelvi transzlációs technikák. Egyszerű fordító programok és a mögöttük álló modellek.
Modelltranszformációk QWT-vel (Query/View/Transformation)
Az invazív programfejlesztés lehetőségei.
Az invazív szoftver kompozíció kialkulása, lényege
Az architektúra, mint kompozíció
Aspektusok alkalmazása
Öröklött kódok kezelése.
Re-engineering. Szoftverek minőségének javítása transzformációval.
Tesztelés az MDA fejlesztésben.
Az MDSD alapú projektek menedzselése
Fejlesztési modellek - adaptációs stratégiák
Korszerű fejlesztő eszköz alkalmazása (Ameos).
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Képességek
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Attitűd
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Autonómia és felelősség
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Oktatási módszertan
Tanulástámogató anyagok
Online források
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Általános szabályok
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantervi elhelyezés
Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.