Modern Methods of Radio Systems Design
A tantárgyleírás hatályossága
| Subject name (Hungarian, English) |
A rádióhálózatok tervezésének korszerű módszerei
Modern Methods of Radio Systems Design
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVIMH9345 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 5 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
Dr. Nagy Lajos
position: egyetemi docens
contact:
nagy.lajos@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
—
|
||||||||||||
| Faculty | |||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
- Rádió rendszerek, rádióhálózatok felépítése
- A rádióösszeköttetések és vezetékes összeköttetések összehasonlítása
- Kábeltípusok, tápvonaltípusok, üvegszálak alkalmazása
- Frekvenciagazdálkodás, ITU szabályozás, Frekvenciák Nemzeti Felosztása
- WARC konferenciák szerepe
- Antennatípusok, antennák felhasználása a rádióhálózatokban
- Huzalantennák
- Apertúra antennák: paraboloid reflektor, tölcsérantenna, tölcsér parabola
- Antennarendszerek: Yagi-Uda, log-periódikus antenna
- Antennák méréstechnikája
- Pont-pont rendszerek
12. Pont-többpont rendszerek
13. Cellás rendszerek, a frekvencia újrafelhasználása, interferencia FDMA, CDMA hálózatokban
- Hullámterjedési modellek felosztása, empirikus, félempirikus, determinisztikus modellek
- A hullámterjedés fizikai modelljei: szabadtéri terjedés
- A hullámterjedés fizikai modelljei: kétutas terjedés, talajreflexió
- A hullámterjedés fizikai modelljei: atmoszférikus gázok csillapítása, csapadék hatása
- A hullámterjedés fizikai modelljei: refrakció az atmoszférában
- A hullámterjedés fizikai modelljei: diffrakció leírása
20. Kültéri félempirikus és empirikus modellek
Okumura-Hata, Walfish-Bertoni-Ikegami modell
21. Beltéri empirikus modellek, Motley Keenan, Ericsson, ITU, COST modell
22. Determinisztikus – ray tracing modellek, a reflexió, refrakció, transzmisszió, diffrakció modellje, leírása
23. Determinisztikus – ray tracing modellek, tükrözési módszerek
24. Determinisztikus – ray tracing modellek, sugár követési algoritmusok
- Térképészet feladatai a rádióhálózat tervezésben
26. Geodéziai alapismeretek, vetítések, geometriai transzformációk
27. UTM rendszer
28. EOV rendszer
29. Digitális térképi adatbázisok
30. Magassági, beépítettségi információk
31. Terepmetszet – interpolációs módszerek, kettős lineáris interpoláció
32. Terepmetszet – interpolációs módszerek, spline interpoláció
- Rádióhálózatok modulációs és hozzáférési módszerei
- Rádióhálózatok tervezési paraméterei
35. Adóteljesítmény, vételi küszöb, hívásátadási küszöb
36. Zajteljesítmény, jel-zaj viszony
37. Interferencia, jel-interferencia viszony
38. Késleltetési idő szórása (delay spread)
39. Fading típusok, keskeny, szélessávú fading leírása
- Forgalom, mobilitás és felhasználó eloszlás modellek
- Hálózati topológia tervezés
42. Tesztpont kijelölés
43. Bázisállomás pozíciójának kijelölése
44. Szektorok kialakítása
45. Hívásátadás tervezése
- Frekvenciatervezési eljárások
47. Klasszikus módszerek, a műsorszórás frekvenciatervezési módszerei
48. Gráfelméleti modell
49. Gráfszinezés
50. Heurisztikus optimalizálási módszerek alkalmazása a frekvenciatervezésben
51. Philadelphia probléma
52. Genetikus algoritmus
53. Szimulált lehűtés
54. Tabukeresés
55. Neurális hálón alapuló módszerek
56. Adaptív antennák alkalmazása a rádióhálózatokban
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
No learning outcomes recorded.
Skills
No learning outcomes recorded.
Attitudes
No learning outcomes recorded.
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
General rules
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.