Digitális technika 2.

Digital Design 2.

A tantárgyleírás hatályossága

Hatályosság kezdete:

2026. March 21.

Hatályosság vége:

—

Tantárgy neve (magyarul, angolul)

Digitális technika 2.

Digital Design 2.

Tantárgykód

BMEVIMIA111

Tantárgyjelleg

—

Képzési szint

—

Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)

Kurzustípus	elmélet	gyakorlat	laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti)	3	1	0
jelleg (kapcsolt/önálló)	—	kapcsolt	—

Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa

vizsga

Tantárgy kreditértéke

Tantárgyfelelős

Dr. Selényi Endre

beosztás: egyetemi tanár

elérhetőség: selenyi@mit.bme.hu

Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység

Mesterséges Intelligencia és Rendszertervezés Tanszék

Kar

Villamosmérnöki és Informatikai Kar

Tantárgy weboldala

http://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimia111/

Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege

—

Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény

nincs

Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel

nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

Az összetett funkciókat megvalósító (MSI) alkatrészek áttekintése. Multiplexerek, demultiplexerek, dekódolók, kódátalakitók, aritmetikai elemek. Számlálók, regiszterek. Tervezés MSI alkatrészekkel. Adatstruktúra és vezérlés szerepe. Hardver leíró nyelvek.

A vezérlési feladat áramköri megvalósítása. A fázisregiszteres számláló típusú vezérlő általános jellemzése. A mikroprogramozás fogalma, mikroprogramozott vezérlő egység tervezése. A különböző felépítési módok összehasonlítása.

A digitális építőelem készlet fejlődésének hatása a tervezési módszerekre. A nagybonyolultságú összeköttetés-invariáns alkatrészekkel való építkezés szemlélete.

Általános számítógép modell, alapvető funkciók és fogalmak: tárolt program elve, utasítástípusok, címzési módok, stack, sin, programmegszakítás, DMA.

Mikroprocesszorok, mikroprocesszor családok. Belső felépítés, utasításkészlet.

Mikroszámítógép felépítése: CPU, memória, be-kiviteli egységek, buszrendszer szerepe, működésük, megvalósítási módjaik. A mikroszámítógép-elemek összekapcsolása, illesztő áramkörök és kiszolgáló programok. Tipikus adatbeviteli és adatkiviteli eljárások szervezése. Digitális adatfeldolgozási - vezérlési feladat megoldása mikroszámítógéppel.

A kétféléves tantárgy célkitűzése a hallgatók megismertetése a digitális technika alapjaival. Gyakorlat szerzése a kombinációs és sorrendi hálózatok tervezésében és analízisében, alapvetően elemi alkatrészek és összetett funkcionális egységek felhasználásával. Processzoros rendszerek alapvető kérdéseinek tárgyalása: alapelvek, felépítés, működés. A gépközeli programozás alapjai.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

Előadás, gyakorlat és önálló otthoni gyakorlat

Tanulástámogató anyagok

Online források

Dr. Benesóczky: Digitális; tervezés funkcionális elemekkel és mikroprocesszorokkal. Műegyetemi Kiadó.; 55033; Dr. Arató Péter: Logikai; rendszerek tervezése. TKV 44452, 1985.; Dr. Selényi- Benesóczky:; Digitális techn. példatár. J5-5005, 1991.; John F. Wakerly: Digital Design.; Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey 07632, 1990.; D. M. Harris, S.L. Harris: Digital; Design and Computer Architecture, Morgan Kaufmann, 2013, ISBN 9978-0-12-394424-5; Elektronikus segédletek.; A tárgy; honlapja; http://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimia111/;

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák

(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Képesség típusú kompetenciák

(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)

nincs

Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák

(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)

nincs

Általános szabályok

Követelmények: a. A szorgalmi időszakban: A félév során a hallgatók - egy nagyzárthelyit (max. 60 pont) és - a gyakorlatokon röpzárthelyit írnak (ezek közül a négy legjobbat pontozzuk: 4x3 pont), valamint - két otthoni kisfeladatot (2x24 pont) oldanak meg. A gyakorlatokon a jelenlétet mindig ellenőrizzük és legfeljebb kettőről lehet hiányozni. A félévvégi aláíráshoz az elegendő gyakorlati jelenlét és a maximális pontszám legalább 40%-os teljesítése szükséges. b. A vizsgaidőszakban: A vizsga írásbeli. Az osztályzat megállapítása 75%-ban az írásbeli vizsga, 25%-ban a félévközi pontszám alapján történik. Elégséges vizsgához a vizsgadolgozat min. 40%-os teljesítése szükséges. A vizsgajegy elégséges, ha az összpontszám eléri a 40%-ot, jeles, ha eléri a 80%-ot. c. Elővizsga: - Pótlási lehetőségek: A nagyzárthelyi pótlására a szorgalmi időszakban egy alkalmat biztosítunk. A kisfeladatok beadása a pótlási hét végéig különeljárási díj ellenében lehetséges.

Teljesítményértékelési módszerek

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak

vimia102 Digitális technika 1.

A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága

Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:

—

Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:

—

Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.