Subject » BMEVIMIA370
Intelligent Systems Surveillance
Intelligens rendszerfelügyelet
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
—
| Subject name (Hungarian, English) |
Intelligens rendszerfelügyelet
Intelligent Systems Surveillance
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVIMIA370 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 4 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
DR. Micskei Zoltán Imre
position: egyetemi docens
contact:
micskei.zoltan@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
Mesterséges Intelligencia és Rendszertervezés Tanszék
|
||||||||||||
| Faculty | Villamosmérnöki és Informatikai Kar | ||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
Programme
System
supervision targets and tools. Framework systems and their connections (ITIL,
ISO/IEC17799, etc.). Infrastructure and service modeling languages (e.g. CIM).
Procedure based system management. Configuration management. Generation of
application and resource maps. Intel vPRO. IBM ATAMM. CMDB content and
management. Choice of running environments (such as different JREs).
Performance monitoring. Integrated measurement acquisition, platform surveying.
Performance measurement of a single application, estimation of running time and
resource requirements by sample experiments. Module and (web)service level
monitoring. User monitoring. Robots. Identity supervision. RBAC. Design of
capacity expansion. Task migration rule systems. Load balancing and tools
helping restructuration. Management of adaptive IT systems. Fundamentals of
computer based control and autonomic computing. Software system management.
Post mortem analysis, software maintenance activities. Management of heterogeneous
software environments. Degradation strategies. Fundamentals of self healing
systems. Intrusion protection of computer systems. Monitoring agents and rule
based adaptive protection strategies. Connection of middleware and wrapper
based solutions to system supervision. Example: SAForum, AIS vs. Tivoli.
Software maintenance, rejuvenation. Toolsets for automated software
distribution and update, patch management. Support for automated software
version and tool update of clients. Automation of local and remote software
update procedures. Virtualization. Hardware support in modern CPUs. VMWare and
Xen. Virtualization as tool for service security. Case studies: supervision of
the infrastructure of an enterprise, social computing infrastructure, mission critical
(embedded) infrastructure.
Supervision
techniques for large area IT systems and services are presented including the
related industrial standards. The course also studies the development of IT
supervisory processes for critical and on-demand informatic infrastructures.
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
No learning outcomes recorded.
Skills
No learning outcomes recorded.
Attitudes
No learning outcomes recorded.
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
Not provided.
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
Knowledge type competencies
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Skill type competencies
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Recommended (non-compulsory) preliminary competencies
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
nincs
General rules
Követelmények:
A szorgalmi időszakban:
3 darab otthoni feladat
megoldása. Az egyes feladatok teljesítéséhez a feladatra kapható pontok
legalább 40%-át el kell érni.
Az aláírás feltétele legalább
két otthoni feladat határidőre történő leadása és teljesítése.
A három otthoni feladatból a
kettő legmagasabb pontszámot kapott feladat eredménye beleszámít a végső
értékelésbe (az értékelés 40%-át az otthoni feladatok adják).
A jól sikerült, de be nem
számított otthoni feladatért pluszpont kapható a vizsgán (legfeljebb a
teljes értékelés 5%-a).
A vizsgaidőszakban: írásbeli és opcionális szóbeli
vizsga az előadáson elhangzottakból.
Pótlási lehetőségek:
Az otthoni feladatok nem pótolhatóak (azaz nem adhatóak le késedelmesen, és nem lehet újra megpróbálni a nem teljesített feladatot).
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Not provided.
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Requirements valid from:
—
Requirements valid until:
—
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.