K-INFO
HU
EN
Belépés

Rendszermodellezés

System Modeling
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
2026. March 21.
Hatályosság vége:
Tantárgy neve (magyarul, angolul)
Rendszermodellezés
System Modeling
Tantárgykód BMEVIMIA405
Tantárgyjelleg
Képzési szint
Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)
Kurzustípus elmélet gyakorlat laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti) 3 1 0
jelleg (kapcsolt/önálló) kapcsolt
Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa félévközi érdemjegy
Tantárgy kreditértéke 5
Tantárgyfelelős
Dr. Pataricza András
beosztás: egyetemi docens
Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Mesterséges Intelligencia és Rendszertervezés Tanszék
Kar Villamosmérnöki és Informatikai Kar
Tantárgy weboldala https://inf.mit.bme.hu/edu/courses/remo405
Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege
Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

1. Modellezési alapok
Célkitűzés: az alapvető fogalomkészlet és technológiai kontextus megadása
Alapfogalmak: Bonyolultságkezelés (Hierarchikus modellezés, absztrakció). Szöveges és formális specifikáció. Ontológia, taxonómia fogalma, szerepe a rendszertervezésben. Megjelenítés eszközei (szöveges, grafikus). Példa: e-Business alapok és modellek (IBM WS Business Modeller).
Modellezési nyelvek leírása, metamodellek és modellek kapcsolata. Általános célú nyelvek. (példa: UML aktivitási diagram). Szakterület specifikus nyelvek. Üzleti folyamat leíró nyelvek (Példa: BPMN, BPEL). Implementációs lehetőségek, kód/konfigurációgenerálás szerepe. Kitekintés: Beágyazott rendszerek (Példa: SysML fogalomkészlet áttekintése).


2. Minőségi analízis

Célkitűzés: a rendszer modellalapú logikai helyességének és specifikációja teljességének vizsgálata, a szolgáltatásbiztonság alapfogalmainak bevezetése, a modellező eszköz bemutatása.
Helyességellenőrzés. Alapok. Kritériumok megfogalmazása Környezet modellezése. Felhasználói viselkedés gráf (CBMG) és származtatása az UML alapú korai tervekből.
Célkitűzések. logikai helyesség. Alapvető vizsgálatok. Kivételkezelés (teljesség kritériumai, modellezési eszközök). Szolgáltatásbiztonság. Aspektusok. Autorizációs sémák (Példa: Bell-laPadula).
Eszközök. Szimulációs vizsgálatok. Kritériumnyelvek (IEEE-Std PSL Property Specification Language). Instrumentáció (orákulumok. Példák: IBM FoCS,). A célkitűzések megfogalmazása általános célú eszközben (Példa: IBM WS Business Modeller). Modellfedési kritériumok (példa: Model Test Coverage). Kimerítő szimuláció. Modell ellenőrzés (model checking). Példa: SAL, UPPAAL.
Interaktív feltáró vizuális adatelemzés használata rendszermodellezésben. Csoportosítás, lefutási esetek vizsgálata, változószelekció, stb. R és Mondrian szoftverek.

3. Mennyiségi analízis: teljesítménybecslés
Célkitűzés: azon informatikai módszerek bemutatása, amelyekkel az informatikai rendszer egyes komponenseinek teljesítményjellemzői megszerezhetőek és a rendszer modelljébe beépülve szimuláció segítségével annak teljesítményét illetve szűk keresztmetszeteit meghatározhatóvá teszik.
Alapok. Fogalomkészlet (erőforrás, tevékenység, esemény).  Jellemzők. Időhelyesség: WCET (time-out). Átbocsátóképesség: veszteségidő, várakozó sor hossza. Erőforrás kihasználtság. Mért és származtatott jellemzők: Példa:teljesítménymérés és üzleti metrikák. Nyílt- és zárthurkú teljesítménymodellek. Eseményorientált szimulációs motorok.
Kísérlettervezés. Statisztikai alapok: kísérletszám becslése, adaptív kísérlet végrehajtás, szimulációs mérések értékelése, az eredmények hibájának becslése. Sokparaméteres megjelenítés eszközei.
Szimuláció végrehajtás. Maximális átbocsátóképesség meghatározása. Szűk keresztmetszet keresése. Érzékenységvizsgálatok: paraméterezés hibái, környezeti változások hatása. Esettanulmány.
Kapacitástervezési metodika. Konfigurációparaméterek becslése: alkalmazások monitorozása web alapú környezetben, on-line és log analízis. Benchmarkok definíciója, elemi és összetett (makro) benchmarkok a rendszertervezésben (SPECxxx, grafikaTPC). Virtualizált megoldások jellemzése. Terhelésmodellek: hozzáférési naplók használata; Zipf törvény, teszt mérések, felhasználói viselkedési modellek és származtatott metrikák. What-if analízis: konstrukció javítása (Példák: upgrade, skálázás, többrétegű architektúra), terhelésugrás (Példa: dDoS támadás).
Adatelemzés használata metrikakiértékelésben.

4. Mennyiségi analízis: szolgáltatásbiztonság
Célkitűzés: annak bemutatása, hogy a teljesítménymodellezés eszköztára adaptálható szolgáltatásbiztonsági célokra is.
Megbízhatóság becslése szimulációval. A ritka esemény probléma, outlier detektálás támogatása. Feltételes jellemzők származtatása szimulációval, az eredmény integrálása globális jellemzőkbe.
Modellparaméterezés: felhasználói hibametrikák, alkalmazások hibarátájának becslése: Rayleigh-eloszláson alapuló közelítések, hibanapló analízis. Erőforráshibák leírása.
Számítandó jellemzők és meghatározásuk módja: rendelkezésre állás, teljesítőképesség, megbízhatóság. Robosztusság. Kvalitatív hibamodellezés. FMEA
Alkalmazási esettanulmány: üzleti folyamatok modell alapú ellenőrzése, szolgáltatásbiztonsági vizsgálatok mérnöki modelleken.

5. Összefoglaló esettanulmány
Célkitűzés: a teljes elemzési folyamat bemutatása szintézis jelleggel.
Elektronikus üzleti infrastruktúra vizsgálata és méretezése. Költségbecslés. Megoldási alternatívák összehasonlítása. Ipari kutatáshoz kapcsolódó esettanulmányok: termelésoptimalizálás, üzleti adatok elemzése, IT infrastruktúra méretezése modell alapon.

A gyakorlati órák tartalma:
A hallgatók az alábbi témákból végeznek el (számítógépes vagy tantermi) gyakorlatot:
•    Modellezés, modellfinomítás, követelmények leírása
•    Üzleti folyamatok modellezése a házi feladathoz használt szoftver bemutatása.
•    Modellezés adatfolyamhálókkal
•    Feltáró vizuális adatelemzés használata a teljesítményelemzésben
•    Teljesítményelemzés analitikus módszerekkel
•    Szimuláció és méretezési kérdések vizsgálata a házi feladatban használt szoftverrel
•    Kísérlettervezés
•    Esettanulmány: virtualizált infrastruktúra teljesítményjellemzőinek kiértékelése
•    Szolgáltatásbiztonságra tervezés, hibamodellezés (hibafa, hibaterjedés, stb.)
•    ZH példák megoldása

Emellett a gyakorlati órákon biztosítunk lehetőséget házi feladat konzultációra.

A tantárgy az informatikai rendszerek tervezési folyamatának legmagasabb szintjét, az együttes hardver-szoftver architektúra tervezést és –méretezést tárgyalja modellalapú megközelítésben. Megismerik a helyességbizonyítás, teljesítményanalízis és szolgáltatásbiztonság alapfogalmait és megjelenésüket a modellezésben. A korábbi hardver és szoftvertechnológiai ismeretekre alapozva és azokat kiegészítve a modellezéshez kapcsolódó gyakorlati méretezési és méréstechnikai feladatokban jártasságot szereznek. A tárgy azokra az általános modellekre fókuszál, amelyek több alkalmazási területen (általános adatfeldolgozó, interaktív üzleti, Web alapú, beágyazott rendszerek) is hasznosak, de a könnyebb érthetőség kedvéért példaanyagát súlypontilag az interaktív Web alapú alkalmazások területéről veszi. A tantárgy követelményeit eredményesen teljesítő hallgatók: megismerik a modellalapú architektúra tervezés alapjait, képesek az informatikai rendszerekkel szembeni követelmények és specifikációjuk szabatos megfogalmazására, működési környezetük és architektúrájuk modellezésére, ismerik a vonatkozó főbb szabványokat, jártasságot szereznek a diszkrét rendszerek szimuláció alapú helyességbizonyításában és méretezési eljárásaiban, képesek a már működő rendszerek szűk keresztmetszeteinek feltárására, az azok megszüntetésére szolgáló megoldási alternatívák összehasonlító elemzésére. megismerik a számítógéprendszerek gyakorlati méréstechnikájának azon elemeit, melyekkel a modellek paraméterezésének alapjául szolgálhatnak.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

10*4 óra előadás és 10*2 óra kiscsoportos gyakorlati foglalkozás az őszi félévben a félév első 10 hetében egyenletesen elosztva. A hallgatóknak lehetőségük van az alap gyakorlat helyett emelt szintű gyakorlat elvégzésére.

Tanulástámogató anyagok

Online források
A tárgy honlapján elérhető segédanyagok (http://www.inf.mit.bme.hu/edu/courses/remo/)D. A. Menasce: Capacity Planning for Web Services: metrics, models, and methods, Prentice Hall, 2002.A. Pataricza, A. Balogh, L. Gönczy: Verification and validation non-functional aspects in enterprise modeling, in Peter Rittgen (Szerk.:): Enterprise Modeling and Computing with UML. Idea Group, 2006.B. Braswell, M. Siegel, L. G. Wu: High Available Architectures and Capacity Planning…, IBM Redbook SG24-7184-01, ISBN- 0738489751, 2006.Vonatkozó szabványokM. Theus, S. Urbanek, Interactive Graphics for Data Analysis Principles and Examples, (Chapman & Hall/CRC Computer Science & Data Analysis), ISBN-13: 978-1584885948, 2008.

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
Operációs rendszerek, Hálózatok, Számítógéparchitektúrák
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Operációs rendszerek, Hálózatok, Számítógéparchitektúrák
Általános szabályok
Követelmények: •   A szorgalmi időszakban: egy zárthelyi és egy házi feladat leadása. •   A vizsgaidőszakban: - •   Az aláírás feltétele a zárthelyi (beleértve a pótló zárthelyiket is: lásd a következő pontban) legalább elégséges szintre történő megírása, és a házi feladat legalább elégséges elkészítése. •   Opcionálisan a tárgy előadói által felkínált további házi feladat elkészítése is vállalható. •   A félévközi jegy a zárthelyi dolgozat, a házi feladat és az esetlegesen elvégzett opcionális feladatok súlyozásából áll elő. Pótlási lehetőségek: A zárthelyi pótlására a szorgalmi időszakban és a pótlási héten egy-egy lehetőséget biztosítunk. A házi feladat pótlására a pótlási héten van lehetőség. A pótlások különeljárási díj ellenében lehetségesek.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak
Kötelező: (TárgyEredmény( ahol a TárgyKód = "BMEVISZA208", ahol a Típus = "JEGY", ahol a Ciklus = tetszőleges, ahol a KépzésKód = tetszőleges) >= 2   VAGY  TárgyEredmény( ahol a TárgyKód = "BMEVIMA2203", ahol a Típus = "JEGY", ahol a Ciklus = tetszőleges, ahol a KépzésKód = tetszőleges) >= 2)  ÉS ( Aláírás( ahol a TárgyKód = "BMEVIIIA217", ahol a Ciklus = tetszőleges)  VAGY  Aláírás( ahol a TárgyKód = "BMEVIFO2228", ahol a Ciklus = tetszőleges)) A fenti forma a Neptun sajátja, ezen technikai okokból nem változtattunk. A kötelező előtanulmányi rendek grafikus formában itt láthatók. Ajánlott: Operációs rendszerek, Hálózatok, Számítógéparchitektúrák
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.