Mérés laboratórium I.
A tantárgyleírás hatályossága
| Tantárgy neve (magyarul, angolul) |
Mérés laboratórium I.
Measurement Laboratory I.
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tantárgykód | BMEVIMM2224 | ||||||||||||
| Tantárgyjelleg | — | ||||||||||||
| Képzési szint | — | ||||||||||||
| Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves) |
|
||||||||||||
| Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa | félévközi érdemjegy | ||||||||||||
| Tantárgy kreditértéke | 2 | ||||||||||||
| Tantárgyfelelős |
Hainzmann János
beosztás: adjunktus
|
||||||||||||
| Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység |
—
|
||||||||||||
| Kar | |||||||||||||
| Tantárgy weboldala | http://www.mit.bme.hu/oktatas/targyak/vimm2224/ | ||||||||||||
| Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege | — | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény | nincs | ||||||||||||
| Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel | nincs |
Célkitűzés
A rendes mérési gyakorlatok előtt egy külön bevezető foglalkozáson történik a követelmények ismertetése, a baleseti és tűzvédelmi oktatás, valamint a laboratórium és egyes műszerek bemutatása.
1. sz. mérés: A tervező eszköz és műszerek bemutatása
A mérés célja a laborban használt néhány alapvető műszer és eszköz kezelésének megismerése és használatának gyakorlása egyszerű feladatok elvégzésével. Alapvető cél, hogy a megszerzett ismeretek alapján ezen eszközök kezelése ne okozzon nehézséget a későbbi tematikus mérési feladatok megoldásánál.
A mérés főleg a Verilog HDL nyelven történő tervezéssel, és a tervezést segítő WebPACK rendszer ismertetésével, gyakorlásával foglalkozik. A bemutatás egyszerű modulok (például számláló) funkciójának Verilog nyelvű leírásával, és a megtervezett egység működésének szimulációjával történik.
2. sz. mérés: Mérések logikai állapotanalizátorral
A mérés célja egy logikai analizátor készülék megismerése, használatának gyakorlása. A hallgatók ismert funkciójú logikai hálózatokat vizsgálnak. Megismerik az analizátor állapotanalízis és időzítésanalízis üzemmódját, és a különféle trigger-feltételek (pl. szekvenciális trigger, triggerelés időzítési előírások megsértésére) beállítását ill. használatát.
3. sz. mérés: Funkcionális elemekből felépített logikai hálózat tesztelése
A mérés célja azon készségek megtanulása illetve gyakorlása, hogy egy megépített, de nem helyesen működő logikai hálózatban milyen módszerek és eszközök segítségével célszerű hibát keresni. A vizsgált hálózat egy önmagában működképes digitális készülék, melynek rendelkezésre áll a specifikációja, és a hibátlan egység HDL nyelvű leírása. A mérésvezető a mérés előtt hibákat épít be a készülékbe, melyeket a hallgatóknak kell felderíteni és helyüket behatárolni.
4. sz. mérés: Logikai áramkörök és jelvezetékek tulajdonságainak vizsgálata
A mérés célja a logikai áramkörök alapvető statikus és dinamikus paramétereinek megismerése és megmérése, valamint a jelvezetékek hatásának vizsgálata.
5. sz. mérés: Logikai hálózat tervezése hardverleíró nyelv segítségével
A mérés célja logikai hálózat HDL nyelven történő tervezésének és CPLD vagy FPGA áramkörben történő implementálásának gyakorlása, beleértve a terv verifikálását is. A mérésre felkészülés során el kell készíteni a tervezendő egység Verilog nyelvű leírását, és el kell készíteni a működés verifikálásának a tervét. A verifikáláshoz esetleg szükséges további egységeket is meg kell tervezni. A megtervezendő egység egy összetettebb funkcionális egység. Példák:
- Aszinkron soros adó, mely a soros vonalra adja a megnyomott gomb sorszámát.
- Időmérő egység, mely egy kapcsoló H állapotának idejét méri és kijelzi 3 digiten.
A hallgató az otthon elkészített tervet implementálja a mérőpanelen, majd bizonyítja, hogy az egység helyesen működik. Minden hallgató saját tervezési feladatot kap, a terv ellenőrzését közösen végzik.
Tanulmányi eredmények
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Tudás
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Képességek
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Attitűd
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Autonómia és felelősség
Nincsenek rögzített tanulási eredmények.
Oktatási módszertan
Tanulástámogató anyagok
Online források
A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek
Általános szabályok
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya
Nincs megadva részarány.
Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása
Nincs megadva részletes értékelés.
Vizsgarészek részaránya
Nincs megadva részarány.
Érdemjegy megállapítása
Nincs megadva érdemjegy határ.
Jelenléti és részvételi követelmények
Nincs megadva jelenléti követelmény.
Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai
Nincs megadva.
Rövid leírás
Nincs megadva.
Részletes leírás
Nincs megadva.
Ajánlott tantárgyak
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka
Nincs megadva munkaidő bontás.
Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantervi elhelyezés
Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.