K-INFO
HU
EN
Belépés

Haladó C++ programozás

Advanced C++ programming
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
Hatályosság vége:
Tantárgy neve (magyarul, angolul)
Haladó C++ programozás
Advanced C++ programming
Tantárgykód BMEVITMAV18
Tantárgyjelleg
Képzési szint
Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)
Kurzustípus elmélet gyakorlat laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti) 4 0 0
jelleg (kapcsolt/önálló)
Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa vizsga
Tantárgy kreditértéke 5
Tantárgyfelelős
DR. Maliosz Markosz
beosztás: egyetemi docens
Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
Kar
Tantárgy weboldala
Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege
Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

A tárgy hét fő részre osztható az alábbiak szerint:

  • A C/C++ nyelv áttekintése (ismétlés).

A C/C++ programozási nyelvi ismereteinek felfrissítése a nyelv elemeinek gyors újratárgyalásával. Az első kis házi feladatok kiosztása.

  • Fejlettebb, kevésbé ismert C++ nyelvi elemek megismerése

Ide azok a nyelvi elemek tartoznak, amelyekkel a hallgatók a C++ tárgy elsajátításakor nem találkoztak. Ilyenek pl. a * ill. ->* operatorok (tagra hivatkozó mutatók), new és delete tagoperátorok, a függvényobjektumok, az adatfolyamok részletesebb megismerése, a sablonok részletesebb megismerése (statikus tagok, barátok és sablonok, sablon mint sablonparaméter, stb), illetve ide is tartozik a következő pont (STL) egy része is.

  • A Standard Template Library (STL) részletes megismerése, példákkal, feladatokkal.

Ide a következő főbb elemek tartoznak: absztrakt tárolási osztályok (vector, list, deque, set, multiset, map, multimap, ... ideértve a string és complex osztályokat is), általános algoritmusok (adjacent_find, binary_search, copy, copy_backward, count, count_if, equal, equal_range, fill, fill_n, find, ...), iterátorok (bidirectional iterator, forward iterator, input iterator, output iterator, ...), memóriakezelés (allocator, auto_ptr, raw_storage_iterator, uninitialized_copy, ...), függvényobejktumok (binary_function, binary_negate, binder1st, binder2nd, divides, equal_to, ...), stb.

  • Gyakori C++ kódolási hibák és elkerülési lehetőségeik megismerése.

Pl.: Megjegyzések helyes használata, globális változók helyes használata, buktatók a kiértékelési sorrenddel kapcsolatban (függvényparaméterek, részkifejezések, stb.), többdimenziós tömbök függvényparaméterként, az előfeldolgozó helyes használata, típuskonverziós problémák, memóriafoglalási hibák, kezdeti beállítás vagy értékadás, virtuális függvény túlterhelése, túlterhelés / felülbírálás / elrejtés közötti különbségek, stb.

  • Megismerkedés a hibakeresővel (debugger), a teljesítményelemzővel (profiler), verziókövető rendszerekkel (cvs, svn).

Szoftvertesztelés, interaktív diagnosztika, hibaazonosítás. Program állapotváltozásainak nyomkövetése. Töréspontok és lépésenkénti végrehajtás. Az adatszerkezetek vizualizálása. A stack megjelenítése, vizsgálódás különböző szinteken. Objektum orientált öröklődési fa grafikus megjelenítése. Memóriaszivárgás nyomkövetése.

Program futási idő optimalizálása, válaszidők mérése, PC (program counter) mintavételezés adott időközönként, időmérés meghatározott események bekövetkeztekor. Profiling eszközök.

Verziókövető rendszerek (cvs, svn): fájlok tárolása, verziók elérése, változások lekérdezése. Elágazó fejlesztés. Konfliktusok feloldása.

  • A Doxygen dokumentációs rendszer megismerése.

Megjegyzések formátuma, konfigurációs fájl készítése, kimeneti formátumok. Példák.

  • Bevezetés a tervezési mintákon (design pattern) alapuló szoftvertervezésbe.

Bevezetés a tervezési mintákat (design pattern) használó objektumorientált szoftvertervezésbe: különböző projektekben rendszeresen visszatérő tervezési kérdések és azok egységes kezelése. Fontosabb minták és mintacsaládok áttekintése: elvont gyár, építő, prototípus, egyke (singleton), felelősséglánc, parancs, bejáró, stb.

A tárgy célkitűzése, hogy elmélyítse, kibővítse a hallgatók programozásbeli jártasságát általában, illetve speciálisan a C++ programozási nyelvvel kapcsolatos ismereteit; továbbá, hogy megismertesse a hallgatókat a helyes kódolást elősegítő eszközökkel. Mindez a következő elemeket foglalja magában: új nyelvi elemek megismerése,helyes kódolási technikák elsajátítása,hibamentes és optimális kód előállítását segítő eszközök megismerése,verziókövető és dokumentációkészítő rendszerek megismerése,objektumorientált tervezési stílusok megismerése.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

(előadás, gyakorlat, laboratórium): Előadás, melyben a hagyományos táblára írást és fóliavetítést egy C++ fordító használatának kivetítése is kiegészíti, így mutatva meg a példák működését, és teremtve kapcsolatot az elmélet és a gyakorlat között. Az oktatás hangsúlyos része az önálló munka, melyet kis és nagy házi feladatok formájában adunk ki és kérünk számon (lásd a következő pontot).

Tanulástámogató anyagok

Online források
B. Stroustrup: A C++ programozási nyelv (I-II)Stephen C. Dewhurst: C++ hibaelhárító (C++ Gotchas Avoiding Common Problems in Coding and Design)Scott Meyers: Hatékony C++ (Effective C++)Scott Meyers: Még hatékonyabb C++ (More Effective C++)Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson, John Vlissides: Programtervezési minták – Újrahasznosítható elemek objektumközpontú programokhoz (Design Patterns: Elements of Reusable Object-Oriented Software)Scott Meyers: Effective STLAndrei Alexandrescu, Herb Sutter: C++ kódolási szabályok

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
C++ programozási nyelv
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
C++ programozási nyelv
Általános szabályok
Követelmények: a. A szorgalmi időszakban: 2 db kis zárthelyi. Követelmény mindkét kis zárthelyi legalább elégségesre (2) teljesítése, vagy sikeres pótzárthelyi.Kis házi feladatok. A félév során 12 kis házi feladatot osztunk ki, melyek közül legalább 6 helyes megoldásának beadása a követelmény.Nagy házi feladat. A félév során egy darab nagy házi feladatot osztunk ki, amely helyes megoldásának beadása a követelmény.b. A vizsgaidőszakban: írásbeli vizsgaElővizsga:van, az utolsó előadáson Pótlási lehetőségek: A szorgalmi időszakban egy kis zárthelyi pótlási lehetőséget biztosítunk
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak
Tematikaütközés miatt a tárgyat csak azok vehetik fel, akik korábban nem hallgatták a következő tárgyakat: Neptun-kód Cím --- ---
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.