A tantárgyleírás hatályossága
| Subject name (Hungarian, English) |
Döntési informatika
Decision Informatics
|
||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subject code | BMEVITMAV32 | ||||||||||||
| Subject type | — | ||||||||||||
| Training Level | — | ||||||||||||
| Course types and hours (weekly/semester) |
|
||||||||||||
| Assessment type | vizsga | ||||||||||||
| Credits | 3 | ||||||||||||
| Subject coordinator |
Szűcs Gábor, PhD
position: adjunktus
contact:
szucs.gabor@vik.bme.hu
|
||||||||||||
| Responsible department |
—
|
||||||||||||
| Faculty | |||||||||||||
| Subject website | — | ||||||||||||
| Primary curriculum type | — | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Strong prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Weak prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Parallel prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Milestone prerequisite | none | ||||||||||||
| Direct prerequisites – Exclusion | none |
Objectives
1. Bevezetés. A döntéshozatal logikája és képzésének fejlesztési módszere
2-3. Döntési csapdák, döntési paradoxonok
Döntéselméleti alapfogalmak, döntési modell és mechanizmus
4. Döntések anatómiája: szituációk, szereplők és játékszabályok
5. A racionalitás és a percepció problémái Érdekek és szervezeti viselkedés
6-7. Információ értéke. Hasznossági függvények, MAUT elmélet
Döntési helyzetek informatikai kezelhetősége
8. A számítógéppel segített döntéskezelés különböző útjai
9. Szimulációs döntések - Játékelméleti modellek
10. Döntéssegítő eszközök (társadalmi informatika)
11. Döntéstámogató rendszerek; Döntéstámogató programcsaládok
12. I. Esettanulmány: a CIO dilemmái
13. I. Esettanulmány kiértékelés. Döntés- és tárgyalástámogatás
14. II. Esettanulmány: Szervezeti döntési helyzetek
15. II. Esettanulmány kiértékelés. Döntési konferenciák döntéselőkészítés
Learning outcomes
Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:
Knowledge
No learning outcomes recorded.
Skills
No learning outcomes recorded.
Attitudes
No learning outcomes recorded.
Autonomy and responsibility
No learning outcomes recorded.
Oktatási módszertan
Tanulástámogató anyagok
Not provided.
Recommended preliminary knowledge for completing the subject
General rules
Assessment methods
In-term assessments
No detailed assessments provided.
Weight of in-term assessments
No weights provided.
Exam-period assessments
No detailed assessments provided.
Weight of exam elements
No weights provided.
Grade calculation
No grade thresholds provided.
Attendance requirements
No attendance requirements provided.
Rules for retake and resubmission
Not provided.
Short description
Not provided.
Detailed description
Not provided.
Recommended courses
Workload to complete the subject
No workload breakdown provided.
Validity of subject requirements
Curriculum placement
No curriculum placements recorded for this subject version.