K-INFO
HU
EN
Belépés

Adatbányászati alkalmazások

Data Mining Applications
A tantárgyleírás hatályossága
Hatályosság kezdete:
—
Hatályosság vége:
—
Tantárgy neve (magyarul, angolul)
Adatbányászati alkalmazások
Data Mining Applications
Tantárgykód BMEVITMJV16
Tantárgyjelleg —
Képzési szint —
Kurzustípusok és óraszámok (heti/féléves)
Kurzustípus elmélet gyakorlat laboratóriumi gyakorlat
óraszám (heti) 2 0 0
jelleg (kapcsolt/önálló) — — —
Tanulmányi teljesítmény/értékelés típusa vizsga
Tantárgy kreditértéke 2
Tantárgyfelelős
Dr. Henk Tamás
elérhetőség: henk@tmit.bme.hu
Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység
—
Kar
Tantárgy weboldala —
Tantárgy elsődleges mintatantervi jellege —
Közvetlen előkövetelmények – Erős előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Gyenge előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Párhuzamos előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Mérföldkő előkövetelmény nincs
Közvetlen előkövetelmények – Kizáró feltétel nincs

Célkitűzés

Tantárgyprogram

1. hét

Bevezetés a tudásfeltárás folyamatába, az adatbányászat kialakulását indukáló körülmények, vásárlói kosár modell ismertetése, termékhalmaz gyakorisága, asszociációs szabály intuitív bevezetése, mohó eljárás és hatékonyságának vizsgálata.

2. hét

Mohó algoritmus továbbfejlesztése gyakori termékhalmazok keresésére, szintenként haladó eljárás, APRIORI elv és felhasználása, jelöltállítás és törlés, APRIORI algoritmus felvázolása, leállási feltételei. Asszociációs szabályok formális bevezetése. Adatbányászat definíciója, összevetés más tudományterületekkel. Alkalmazási területek hipermarketekben, bevásárlói kártyák, gyakori szekvenciák fogalma.

3. hét

CRISP-DM metodika bevezetése, lépései. Távközlési területen használt adatbányászati megoldások, lemorzsolódás CRISP-DM alapú bemutatása, adatforrások, adatminőség, adatelőkészítés, modellezési igény, osztályozási feladat bevezetése, döntési fák.

4. hét

Ügyfélszegmentáció, klaszterezés irányelvei és célfüggvénye, szegmentáció a távközlési területen. Klaszterezés és az osztályozás összevetése. Kapcsolati hálók elemzésének lehetőségei. K-közép és K-medoid eljárások bevezetése, tulajdonságaik. Klaszterek értelmezése osztályozási technikákkal.

5. hét

Üzleti intelligencia és az adatbányászat kapcsolata. Adatbányászati alkalmazások banki és biztosítói környezetben. Regressziós technikák és a regresszió alapfeladatának összevetése a klaszterezéssel és az osztályozással. Scorecardok, hitelbírálat. Hitelbírálat speciális adattorzulási környezetének eliminálása.

6. hét

Webes adatbányászati alkalmazások. A webes alkalmazhatóság három területének áttekintése, webes adatforrások, adatminőség, adatelőkészítés, felhasználó azonosítás kérdései. Mintakeresés weblog adatokban. Felhasználó-viselkedés elemzése.

7. hét

Adatbányászati és üzleti intelligencia piac áttekintése, trendek bemutatás. Sikeres adatbányászat kritériumai, az eddig bemutatott területek alkalmassága. Modellezés eredményének visszamérése, találati pontosság, megbízhatósági érték, ROC görbe, AUC.

8. hét

Zh írás

Adatbányászati szoftverek és szoftverszállítók, piaci körkép, eszközök képességeinek rövid bemutatása, költségek, integrálhatóság.

9. hét

Ajánlattevő rendszerek alapjainak áttekintése, tartalom alapú és felhasználói szokásokon alapuló rendszerek összevetése. Az ajánlattevő rendszereknél felmerülő adatbányászati problémák (hidegindítás, beszűkülés stb.) bemutatása. Feature selection és extraction módszerek.

10. hét

Nyomkövetés és beltéri helymeghatározás adatbányászati kérdései. Az RFID technológia alapjainak ismertetése, és felhasználási lehetőségei. Pozícionálási algoritmusok. A k legközelebbi szomszéd algoritmus, dimenziók átka.

11. hét

Tőzsdei adatok elemzése, idősorok adatbányászatának aspektusai. Perceptron modell. Neurális hálózatok alapjainak áttekintése, négyzetes hibafüggvény és gradiens módszerek, a neurális hálózatok összevetése az eddig bemutatott osztályozó módszerekkel.

12. hét

Együttes osztályozó rendszerek, bagging és boosting technikák, szavazó stratégiák bemutatása. Orvosi adatok elemzése adatbányászati módszerekkel (esettanulmány).

13. hét

Esettanulmányok bemutatása a CRISP-DM módszertan lépésein keresztül: gyalogos-felismerés képek alapján, gesztusfelismerés mobilba épített gyorsulásmérő segítségével.

14. hét

Zh pótlás, elővizsga

A tárgy célja, hogy a hallgató számára felvázolja az algoritmikus adatbányászat alkalmazási módszereit, ezáltal olyan gondolkodásmódot adjon a hallgatónak, aki maga is képes lesz az adatbányászat alkalmazhatóságát egy-egy területen felismerni. A tárgy nem az algoritmusok működésére, hanem azok rendszerszintű használatára fókuszál.

Tanulmányi eredmények

Ez a tantárgy a KKK rendeletben meghatározott, következő kompetenciák fejlesztését szolgálja:

Tudás

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Képességek

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Attitűd

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Autonómia és felelősség

Nincsenek rögzített tanulási eredmények.

Oktatási módszertan

Előadás

Tanulástámogató anyagok

Online források
Abonyi János (szerk.): Adatbányászat a hatékonyság eszköze. Budapest, 2006, Computerbooks. ISBN: 963-618-342-2Bodon Ferenc: Adatbányászati algoritmusok (elektronikusan elérhető jegyzet), 2009. http://www.cs.bme.hu/~bodon/magyar/index.htmlDaniel T. Larose: Discovering Knowledge in Data: An Introduction to Data Mining. 2004, Wiley-Interscience. ISBN: 0-471-66657-2

A tantárgy teljesítéséhez ajánlott előzetes ismeretek

Tudás típusú kompetenciák
(azon előzetes ismeretek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
Algoritmuselméleti alapok
Képesség típusú kompetenciák
(azon előzetes képességek és készségek összessége, amelyek megléte nem kötelező, de a tantárgy eredményes teljesítését nagyban elősegíti)
nincs
Ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák
(azon ajánlott (nem kötelező) előzetesen megszerzendő kompetenciák összessége, amelyek jelentősen hozzájárulnak a tantárgy eredményes teljesítéséhez)
Algoritmuselméleti alapok
Általános szabályok
Követelmények: A szorgalmi időszakban: 1 zárthelyi dolgozatA vizsgaidőszakban: írásbeli vizsga alkalmak, szóbeli javítási lehetőségElővizsga az utolsó órán Pótlási lehetőségek: Sikertelen zárthelyi a szorgalmi időszakban a pótzárthelyin pótolható. A sikertelen (pót)zárthelyi a pótlási héten különeljárási díj ellenében egy további alkalommal pótolható.
Teljesítményértékelési módszerek
Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Szorgalmi időszakban végzett teljesítményértékelések részaránya

Nincs megadva részarány.

Vizsgaidőszakban végzett teljesítményértékelések részletes leírása

Nincs megadva részletes értékelés.

Vizsgarészek részaránya

Nincs megadva részarány.

Érdemjegy megállapítása

Nincs megadva érdemjegy határ.

Jelenléti és részvételi követelmények

Nincs megadva jelenléti követelmény.

Javítás, ismétlés és pótlás különös szabályai

Nincs megadva.

Rövid leírás

Nincs megadva.

Részletes leírás

Nincs megadva.

Ajánlott tantárgyak
Nincs. Nem vehetik fel, akik hallgatták a vitmav16 (Adatbányászati alkalmazások) tárgyat
A tantárgy elvégzéséhez szükséges tanulmányi munka

Nincs megadva munkaidő bontás.

Tantárgykövetelmények hatályossága
Tantárgykövetelmények hatályosságának kezdete:
—
Tantárgykövetelmények hatályosságának vége:
—
Tantervi elhelyezés

Nincsenek rögzített tantervi elhelyezések ehhez a tárgyverzióhoz.